華閱文章網1.關于讀書手抄報除了名人名言和好詞好句還有嗎
手抄報通常有一定的版面限制，內容不宜過多，況且還要去掉圖面內容，所以內容一定要精選.因主題是讀書，可以選取名人的讀書小故事，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞，車胤孫康的囊螢映雪等..可以介紹名人名言：書籍是人類進步的階梯！ 讀書有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》 “理想的書籍是智慧的鑰匙.”——托爾斯泰 讀破萬卷書，筆下如有神 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ；還可以介紹讀書的方法：如將背不進的要點，寫在課本靠近頁邊的位置，每次讀書之前，先快速翻閱一遍，使那些字閃過腦海，仿佛分期付款，一個月下來，自然就記住了，反比那硬背的東西結實. 用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”（Dangerous）. “大學”是“由你玩四年”（University）.又譬如背長江沿岸的十個二等港，只用了一名話“震無安九月常常殺一萬，意思是”政治不安定，九月秋決時處決的人往往高達一萬”，雖然名子沒有道理，卻讓我到今天還能記得“鎮江、蕪湖、安慶、九江、岳陽、長沙、常德、沙市、宜昌、萬縣”. 古人有所謂的“錦囊集句”，方法是將平日的靈感寫在小紙條上，先投入錦囊，有空時再取出來整理，將斷片的靈感集合為大的篇章.并將這些資料，放在身邊，如同電腦磁碟一般，隨時等你插入，將你要的東西整理出來！把這些方法寫在報上，同學會樂意看的.還可以介紹同學中的學習事跡與秘訣. 不知這些對你是否有幫助，請鑒.。
2.我讀書我快樂手抄報句子
標題：我讀書我快樂 一、讀書名人名言
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。 ——莎士比亞
書籍是人類知識的總結。 ——莎士比亞
書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。 ——高爾基 各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。 ——雨果
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。 ——孟德斯鳩
讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金 二、讀書倡議書
高爾基曾說過：“熱愛書吧！這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”
讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在書的海洋里遨游，會使我們開闊視野，增長才智，充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
讀書吧！我們倡導讀書，無論你們是什么人，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。
讀書吧！我們倡導讀書，讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；在讀書中實踐與創新；在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讀書吧！在這萬物生長的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們一生受用于這種偉大的習慣。
3.關于讀書的手抄報 詞語
呃，主要是名言、名人故事最好要幾張圖片，自己手畫的初中水平，不要小學的急 2011-10-20 20:47 最佳答案 1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5. 一日無書，百事荒蕪。
——陳壽 6. 讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9.立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 10.讀萬卷書，行萬里路——劉彝 12.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、書讀百遍，其義自見——《三國志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠兮，吾將上下而求索——屈原 30、書是人類進步的階梯——高爾基 31、書籍是人類知識的總統——莎士比亞 32、“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑 33、要多讀書，但不要讀太多的書。
——富蘭克林 34、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。 ——哈茲里特 35、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。
——科爾頓 36、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 37、書是唯一不死的東西——丘特 38、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 39、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 40、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金 41、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科羅廖夫 42、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 43、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯 44、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。
而閱讀，則正是這種養料。——雨果 45、好書是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓 46、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德 47、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑 48、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生 49、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
——培根 50、書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” 51、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
52、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。 53、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
54、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。” 55、書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
56、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。” 57、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。”
58、書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。” 59、書是營養品——莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”
60、書是遺訓、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。” 61、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
——惠普爾 62、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯里 63、“書籍是人類進步的階梯。”
——高爾基 64、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰 65、“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”
——彌爾頓 66、“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃鐧懼害鍦板浘 本數據來源于百度地圖，最終結果以百度地圖最新數據為準。
4.求讀書手抄報的名言、警句.
羅蘭：以準備失敗的心情去迎接勝利。
彼得·斯托雷平：給我二十年的和平期，我就能徹底改變俄國。
馬丁·路德·金：自由從來不是壓迫者自愿給予；自由必須由被壓迫者去爭取。
羅斯福：除了勇敢別無他途。
米盧：很多事情一開始看似錯的，但是堅持到底，也就對了；很多事一開始是對的，但是半途而廢，就錯了。
邱吉爾：我沒有任何可以奉獻的，除了我的熱血、熱誠、熱淚和熱汗之外。
蕭伯納：一般人只看到已經發生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？
居里夫人：把生活變為夢想，再把夢想變為現實。
網絡：最優秀的人總是通過痛苦才能得到快樂。
薩賓：對于參加的人來說，這是一項挑戰，對于沒參加的人來說，這是一個夢想。
海倫·凱勒：生活要么就是冒險，要么就什么都不是！
愛因斯坦：一個人的一生到60歲為止，工作是13年，除了吃飯睡覺之外，業余時間是17年，人生的成功，關鍵在于那17年。
5.關于圖書的手抄報句子
有位哲人說過，凡是與書結緣的人生，無論困厄或安逸，都不會蒼白和虛度。
積財千萬，無過讀書。 （顏氏家訓）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿）讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
（ 蘇軾）讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。 （黃庭堅）三日不讀書，便覺語言乏味。
（朱舜水）讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生疾瘤。 （袁枚）讀書做人，不是兩件事。
將所讀之書，句句體貼到自己身上來，便是做人的法，如此方叫得能讀書。（陸隴其）讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
（**）讀好書，唱好歌，講禮儀，做文明人。你好，是這樣的句子嗎？。
6.書香伴我行手抄報詩句
聯合國科教文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱 鬧鬧的歡樂節慶 書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。
不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規 施洋搓腳夜讀 二？七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。
村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。
起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。 魯迅賣獎章 魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。
他沒有戴此獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時，周身發暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。
王亞南綁在柱子上讀書 我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。
這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。
船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！” 黃侃誤把墨汁當小菜 1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？ 曹禺真讀書假洗澡 抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。
一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。
曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。 古代名人讀書故事 1：匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。
他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。
他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。
鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。
他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。 2：漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。
戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。
于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后 人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。
3：東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。
可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。
從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。 4：歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。
太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀。
7.讀書手抄報 名人故事 好詞好句 急
你可以先設計一個題目，如：我讀書，我快樂。
書籍百花園。在用花邊勾一下題目，弄得漂亮一些，可以用彩色的。
在設計幾個板塊（五個，六個，隨便）。用花邊勾起來，這幾個板塊可以介紹一下讀書的小故事，讀書的名言，讀書的習慣，適合我們看的書籍，書里的好詞好句等。
你還可以找一些有關讀書的圖片，可以自己畫，可以自己剪下來貼上去。 資料： **總是擠出時間看書。
他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，**把一切可以利用的時間都用上了。
外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。
晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方面都細細濾過。
對一些馬列、哲學方面的書籍，**反復讀的遍數就更多了。《**宣言》、《資本論》等，他都反復讀過。
許多章節和段落還作了批注和勾劃。 **每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。
有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。**動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當的標點符號。
他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業 。
1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝 12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。
長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 1 找時間讀書：每天總空出一小段時間來讀書，哪怕就讀那么幾頁，堅持下來就是一本了。彌縫推薦你在睡前躺在床上閱讀30分鐘。
2 隨身攜帶一本書：如果你不想把等車的時間拿來睡覺，那為什么不讀讀書呢？ 列一份讀書清單：列一份清單關于你想讀的書，看完了就從清單中清除，有新的加入。彌縫推薦你使用豆瓣，你可以列出自己想讀的，正在讀的，還有讀完了的，最重要的是豆瓣還可以根據你的讀書習慣推薦一些書給你。
3 找個地方讀書：離開任何能引誘你的事情（電腦、電視、音樂……），在沒有打擾的情況下讀書。沒有條件時，就創造條件。
4 做讀書筆記：讀書筆記會促使你思考。 去圖書館借書：“書非借不能讀也”，想必大家也有所體會。
5 把讀書當作享受：沏一壺好茶，坐在舒服的椅子上讀書未嘗不是一種舒服的享受。 分享你讀過的書：你有什么感想，有什么贊揚或者批評。
分享給大家，和大家相互交流。《鋼鐵是怎樣煉成的》書里的好詞好句：1、幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。
2、生活的主要悲劇，就是停止斗爭。 3、人的美并不在于外貌、衣服和發式，而在于他的本身，在于他的心。
要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。 4、利己的人最先滅亡。
他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個“我”被損壞了，那他就無法生存了。
5、所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。 什么笑話？。
8.關于讀書的手抄報文字
一、讀書日手抄報簡單內容：世界讀書日的來歷與由來資料
聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自一一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物。一本書，象征著知識與力量，每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書”。這是聯合國教科文組織創意，文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯，德爾.科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發展為尤其共重視針對青少年的活動，目的是培養孩子們的閱讀習慣，人文精神，引導他們尊重知識。
1997年1月，中央宣傳部，文化部，國家教委，國家科委，廣播影視部，新聞出版暑，全國總工會，共青團中央，全國婦聯九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”，這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書，傳播知識，推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。
二、讀書日手抄報簡單內容：關于讀書的名言
1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 。————蔣子榮名言
2、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。————韓愈名言
3、學而不思則罔，思而不學則殆————孔子名言
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。————孔子名言
三、讀書日手抄報簡單內容：有關讀書的古詩
1、觀書有感二首 [作者] 朱熹 [朝代] 宋
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。
2、讀書 [作者] 陸游 [朝代] 宋
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
3、白鹿洞二首 [作者] 王貞白 [朝代] 唐
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
