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          字詞句平常如何積累

          1.怎樣積累四字詞語

          1、從課本中積累。語文課本中的每一篇課文用詞都非常準確、生動,能襯托出重點。因此,要善于適當運用,不能操之過急。比如,你也讀過《滴水穿石》,這一課中,都有著許多表達人們不懈努力的佳詞。把這些詞語積攢起來,那么,寫作文和日記時就必然感到有“詞”了,就不用煩心了。

          2、從課外讀物中積累。大量的課外閱讀是同學們積累詞語的重要來源。因此,我們不僅要搞好課外閱讀活動,而且要拿一本專門用來摘抄好詞佳句的本子,從讀物中摘抄。特別是遇到不懂的詞語,千萬不要“繞著走”,要真正弄得一清二楚為止,不能草草了事,那就萬無一失了。

          3、在生活中積累。在日常生活中,我們會接觸到各種各樣的人,他們的語言各具特點,我們應該留心并隨時收集。久而久之,自己的詞語就會越來越豐富。

          2.語文字詞句怎么學好

          字詞句的學習并不是一朝一夕的事情,但也可以說是一朝一夕的事情,意思說的是需要我們花費一定的時間、掌握一定的方法去鍛煉自己,需要我們深入去學習記憶,不斷的夯實我們的基礎,不斷的在以下幾個方面作出努力:

          1.在規范性的用詞用句上作出努力

          既然是規范性的用詞用句,那么我們首先就要培養敏感性,經常看到的常規性的寫法,我們就必須重點的去記憶,重點的去領悟,按照規范性寫法的要求去寫,讓這樣的語句成為一種習慣。

          2.在重點字詞的用法上作出努力

          例如“表彰”和“表揚”就有很大差距,差距是什么,就需要我們細心去了解,掌握不同詞語的詞性和詞意,掌握使用的特殊場合和環境,慢慢的積累放到內心。

          3.在反復修改上作出努力

          很多學員都說,老師我經常看理論文章,看一些經典的材料,經常的記憶,但是我感覺還是無話可寫,不會用詞用句,寫出來完全達不到我所看到材料的水平,相差甚遠。其實,“看”和“寫”是兩碼事,看是學,寫是練,學習需要一個必經過程,練習才是消化落實,我們要通過平常的工作多練習,在練習中注重修改,反復的修改自己的材料,特別是用句用詞上反復斟酌,因為我們在反復的思考,也是對用詞用句進行磨練,那么我們很快就能積累經驗。

          4.在研究綜合性材料上作出努力

          綜合性材料主要是黨代會報告、政府工作報告、經濟工作會議講話、半年工作總結等重大材料,這一類的材料都是歷經多次修改和審查,在用詞用句上相當的規范嚴格,我們要結合自己工作實際,多抽出一些時間來,認真研究這些綜合性材料的寫法,研究用詞用句,用學習和模范的心態去研究,在寫材料的過程中,多參考綜合性材料,慢慢地讓自己熟悉熟練。

          3.在寫作時如何運用到自己平時積累的詞句

          積累不能起到立桿見影的效果,只是在無形中豐富你的知識,拓寬你的視野,并非要你就去使用它們,你要達到一定的水平,自然而然也會有感而發文思泉涌了。

          ---Calendula28 下面貼一些名家意見供參考 閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。 古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

          也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。

          但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。 還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。

          學好語文關鍵在于積累。 語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。

          我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。

          其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。

          我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。 第二個積累的途徑是聽課和練習。

          老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選后的精華,并且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的,并且要有一定的量。

          我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。 第三個積累的途徑是看書讀報。

          只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。 博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。

          一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。

          首先應選擇好一些優秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。 第四個積累的途徑是習作。

          有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。

          4.平常如何提高語文水平

          一般而言,語文學習主要是要注重字詞句的積累。首先,就考試層面而言,字音字形是肯定少不了的,這些就要靠你自己在平時的學習過程中積累,注意有些易錯字的字音字形,你可以弄個小本子,把那些易錯字形音的字詞抄下來。再然后是詞義,主要積累那些容易讓人斷章取義或理解方向偏差的詞。文言文的字詞更是在平時就要積累。文言文主要就是考察字詞意義的。

          對于詩詞理解,這個你就可以多看看那些例題,看他們是怎樣著手分析的,并且適當掌握一些答題的術語。這些都可以幫助拿分的。

          閱讀的話,這個就是看你對文章整體的把握程度,和主旨理解了。

          作文,這個就是要多寫多練了,還有就是注重素材積累。在看其他優秀文章時,你要去學習別人的亮點寫法。思考對作文結構的構架,整篇文章應該是一個整體,而非想到什么說什么。動筆之前,就應考慮到哪些素材是需要用到的,用在哪個位置,開頭結尾怎樣照應,這些雖說用不著具體到點,但是大概方向是要有的。

          除開考試而言,你要顯得自己有文學氣質,那多看書是少不了的,各種類型的書都應有涉獵,但也要有專攻,自己興趣大一點的,投入可以多點。就像英語詞匯量高了,水平也不會太低。

          個人意見而已,希望對你有幫助。

          5.詞句積累

          句子 我為成功而生,不為失敗而活。

          我為勝利而來,不向失敗低頭。 我要歡呼慶祝,不要吸泣哀訴。

          為什么我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小,總在 試圖為自己減輕負擔,又總在為自己的低能尋找托辭?糟糕的是,我似乎已經相信了自己編造的借口,心、安理得, 得過且過,安慰自己“比上不足,比下有余”。我不是蠢人,從此我要靠自己的雙腳前行,永遠拋棄 那自憐自賤的拐杖。

          我曾經傻傻地站在路邊,看著成功的人昂首而過,富 有的人闊步而行,心、里生出許多渴慕。我不止一遍地想 過,是否這些人具備一些我所沒有的天賦,比如說,獨特的技能,罕見的才智,無畏的勇氣,持久的抱負,以及其它 一些出眾之處?是否他們每天比我多分到幾個小時,得以 完成那些偉大的計劃?是否他們比我更具同情與愛心? 不!上帝從不偏心,我們是用同樣的粘土捏成的。

          我終于明白,并非只有我的生活才充滿悲傷與挫折。 即使最聰明、最成功的人也同樣遭受一連串的打擊與失 敗。

          這些人和我不同之處僅僅在于,他們深深知道,沒有紛亂就沒有平靜,沒有緊張就沒有輕松,沒有悲傷就沒有歡樂,沒有奮斗就沒有勝利,這是我們生存所要付出的代 價。起初,我還是心甘情愿、毫不遲疑地付出這種代價,但 是接二連三的失望與打擊,像水滴穿石一樣,侵蝕著我的 信心,摧毀了我的勇氣。

          現在,我要把這一切都置之度外。我不再是行尸走肉,躲在別人的陰影下,在無數的辯解與 托辭中,任時光流逝。

          成功往往轉瞬即逝。昨夜才來,今晨又去。

          我期待著 一生的幸福,因為我終于悟出藏在坎坷命運后的秘密。每 一次的失敗,都會使我們更加迫切地尋求正確的東西;每一次從失敗中得來的經驗教訓,都會使我們更加小心地 避開前方的錯誤。

          就這種意義而言,失敗是通往成功的道 路。這條路,盡管灑滿淚水,卻不是一條廢棄之路。

          我終于認識到,生命最低落的時候,轉機也就要來了。我不再悲痛地追憶過去,過去的不會再來。

          在這些羊皮卷的啟示下,我把握現在,努力向前,去邂逅神奇的未來,沒有恐懼,沒有疑慮,沒有失望。上帝按照自己的形象造就了我。

          對我而言,有志者,事竟成。我永遠不再自憐自賤。

          自己對自己的評價才是唯一有 價值的。如果我們看不起自己,別人也會輕視我們;如果 我們相信自己,別人也會理所當然地重視我們。

          我不再像以往那樣逃避挑戰。我恍然大悟,原來在每一個朝圣者的旅途中,都有一處圣地,在那里,我們會感到與神的接近,天堂仿佛彎向我們的頭頂上方,天使來了,牽起我們的手。

          那里是獻祭的圣 壇,是道德與非道德的會場,是審判的法庭,進行著人生 最大的戰役。過去的失敗、痛苦、甚至那些令人心碎的事 情,幾乎已被遺忘,而快樂將至,在未來的歲月中,每每回首,我忘不了那最初體味成功的時刻。

          我一直過著蠢人的生活。雖然我總是想要過一種新 的、更好的生活,卻從不著手行動,好像吃喝睡眠都可以推到死亡將至的時候。

          多年以來,像很多人一樣,我以為唯一值得花精力的目標是獲得王侯般的富足、名譽以及 權力。我犯了多大的一個錯誤啊!現在我知道,明智的人 從不制訂龐大無用的目標,那些計劃,他稱之為夢想,把它們藏在自己的內心深處,沒有人可以看到它們,沒有人 可以嘲笑它們。

          然后,每天清晨,他只為這一天安排計劃; 每晚睡前,他只要確信這一天的計劃已經完成。不久,每 天的成果積累起來,一個疊過一個,像螞蟻聚沙成塔一樣,最后,一個城堡矗立起來,并能容納任何夢想。

          事實 上,一旦我學會控制急躁的情緒,循序漸進地完成計劃, 實現自己的夢想并不困難。我能夠做到,我將要做到。

          當一個人養成制訂目標完成計劃的習慣時,他已經 贏得一半的成功。任何微小的工作,無論多么枯燥沉悶, 都會使我更加接近最終的勝利,這樣想著的時候,即使最單調的日常瑣事,也變得可以忍受了。

          每天清晨,在新的 快樂中醒來,梳妝都變得有意思;每天晚上,在新的喜悅 中就寢,洗漱都變得有意義了。我現在才知道,生活可以 像孩童的游戲一樣快樂,只要醒來時,積極投入生活,早有一條路在前方鋪展開來。

          我知道自己身在何處,也知道自己心系何方。 從前我對生活無所希求,生活也對我置之不理。

          但,這種奴隸般的日子就要結束了。現在我知道無論我要什么,生活都會給我。

          當我為往事傷心時,陽光不再照耀我。讓我埋葬過 ,否則我就會被它吞沒。

          我不再有眼淚。讓陽光照耀我, 耀明天的目標。

          面對黎明,我不再茫然。 歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。

          沒 有熱情,不可能成就任何偉業,因為無論多么恐懼、多么艱難的挑戰,熱情都賦予它新的含義。沒有熱情,我注定要在平庸中度過一生;而有了熱情,我將會創造奇。

          我的生存有了新的意義。失敗不再是我的常伴。

          不久前,從我開始記住微笑時起,空虛、孤獨、無力、悲傷、煩 惱和失望就不復存在了。別人也同樣向我微笑,對我關懷。

          我們共同點燃愛與幸福的燭光。 熱情是世界上最大的財富。

          它的潛在價值遠遠超過金錢與權勢。熱情摧毀偏見與敵意,摒棄懶惰,掃除障礙。

          我認識到,熱情是行動的信仰,有了這種信仰,我。

          6.語文積累

          有很多東西需要積累呀! 比如說字詞句的整理。

          平常所學的生字詞,還有考試時出錯的字詞都可以整理下來。 除了字詞,還可以記下成語,以及含有成語的句子,體會一下成語的用法,這對你語文的積累個考試都是很有好處的。

          再就是古詩文了,主要是記課外的,課內的也要掌握好,在這個本上的課外古詩文主要是一個擴展。還有就是優美的文章段落,比如你讀了一篇文章,覺得很喜歡,你就可以摘抄部分段落下來。

          還有就是名言警句,也可以摘抄。 總之只要是你覺得對自己有益的東西都可以收錄進來,長期這樣積累下來,不但可以考個好成績,對寫作水平也會一個很好的提高作用,總之,加油了。

          字詞句平常如何積累

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