1.摘抄描寫考試心靈的好詞好句號段
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
2.摘抄描寫考試心靈的好詞好句號段
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。
向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
3.形容考試考得很差,十分傷心的句子有哪些
1. 記得有一次,我考試考差了,心里十分沮喪。
2. 考試你真壞!傷了我的心不說,還傷我爸媽的心。
3. 我考試沒考好,心里就像壓了一塊沉甸甸的大石頭,壓著我的幾乎喘不上氣來,心里有塊大大的烏云下著一場傾盆大雨,難受極了。
4. 考試考砸了,我愁眉苦臉,悶悶不樂。
5. 心情很低落,放假了根本就玩不了。
6. 一場失意的雨撒向大地.踏著雨點,澆一澆失敗的愁緒,又置身于校園林蔭中.早衰的樹葉一片一片地在空中打轉.些許涼爽,卻無法熄滅我心中的焦慮:期中考考砸了。
7. 這次的成績非常的不理想,在全年級的排名也落下來了,這次考試,是我考的最差的一次。
8. 前一陣子事事順利,現在突然間變得很倒霉,考試也考不好,好傷心啊。
9. 中考考砸了, 傷心中。
10. 我無助地坐在座位上,想著這次能拿到幾分,卷子一張 張發下來了,我的心此時就像一只沒頭蒼蠅一樣亂撞著, 唯恐拿到一個不好的成績。時間,是如此的漫長。
11. “58”一個鮮紅的數字靜靜地躺在試卷的右上 角,觸目驚心。我的眼淚奪眶而出,淚眼朦朧 中我似乎看到,鮮紅的“58”似乎正張大著嘴 嘲笑我。
12. 考試又考砸了,心情就像天,陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮刀我身上,我就不由自主地打顫。
13. 我怎么會只考了85分,不會吧!我頓時傻了眼,我強忍著淚水,垂頭喪氣地坐在位子上。
14. 考試又考砸了!求安慰。
15. 小張,60 分。剎那間,這聲音如同打雷一般,轟得我心煩意亂。
4.形容考試“緊張氣氛”的句子有哪些
1. 考試,考試,考的是心理;狀元,狀元,撞的是運氣;所以,考高前只要注意休息,放松心情,第一就屬于你!祝你好運,門門考第一!
2. 心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜
3. 考試鈴聲剛落音,考場之內靜無聲。筆走龍蛇寫不停,認真審題不粗心。考場之外父母立,分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心,高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績!
4. 校園里寂靜無聲,教室里聚精會神。老師的腳步輕輕,學生的筆兒不停。十年辛苦此時博,只愿金榜題名慰雙親。全國高考日到了,愿你超常發揮創佳績,成績傲人開心笑!
5. 考試前,監考老師一面對我們“施加壓力”一面哈哈笑著看我們怎樣被嚇得瑟瑟發抖,好像那是很好玩的事情似的。
6. 我擔心如果考了壞分數,家長或老師會嚴厲指責。
7. 我覺很緊張,自己的整個神經緊繃了起來,心里也像十五個水桶打水一樣七上八下的。平時在家和學校好好學習好好復習的話,在考試中就不會有現在的情形。啊!要是我認真復習,不把太多的精力都用在玩上的話,那該有多好啊!我又記起爺爺“要會合理運用時間”的話來,我平時真不該那樣做。想到這,才體會到只有平時踏踏實實的掌握好學過的知識,舉一反三的復習,才不會在考場中出現像現在這么緊張的情況,可是后悔這兩個字可不是這么容易說出口的啊!
8. 我一看那一打白花花的卷子,心里就禁不住的忐忑不安起來,會不會做?有沒有復習到……唉,還是聽天由命吧!開始發試卷了,我快速地看了一遍,還好,大部分都會做,我的心稍微平靜了一下,開始答題了,前面的題目答得都很順利,只是短文里聯系上下文解釋詞語有點吃力,我絞盡腦汁也想不出“淺嘗輒止”的意思,這可怎么辦啊?我急得滿頭大汗,突然我想到,媽媽給我買的卷子上就有這個詞,我快速回想這個詞是什么意思,啊!終于想起來了,我心里非常激動,有說不出來的高興。哈哈,終于做完了,我心情也輕松下來。
9. 開始考試了,我的心里忐忑不安,深呼吸,準備做題。我緊張地寫著,突然出現了一道題,我的腦子“嗡”的一下變得一片空白,怎么想也想不到答案。怎么辦呢?這可是最后一道題啊!還是基礎題啊!老師讓沒做完卷子的同學快點,快下課了。我左思右想,突然在下課那一瞬間,我想出了答案,并迅速寫了上去,呼,終于放心了。
10. “叮鈴鈴”考試鈴響了,我的心情非常復雜,即希望通過考試來檢驗我的學習成績,又害怕考得不好。老師把試卷發下來,我緊張的做起題來。開始的幾道題很簡單,我很快就做完了,但接下來越來越難,我被一道題困住了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,兩頰漲得通紅,差點把含在嘴里的筆咬掉。對了,老師不是說過答案就藏在文中,要多讀幾遍題,說不定就會找到。我趕緊又仔細讀了幾遍題。啊!我找到答案了!難題終于解決了,我臉上露出勝利的微笑。
11. 整個考場,空氣仿佛都凝固了.同學們有的低頭沉思,有的奮筆疾書,耳朵里聽不到教室里的一點聲音,聽到的也只是自己急促的呼吸聲.
12. 我努力地回憶,終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去戰勝“病魔”。
13. 月考前,我的心情忐忑不安,因為怕考試時,萬一不小心寫錯答案,這樣就不能考一百了。
14. 暑假氣溫高,天熱真難熬,電風扇下讀書報,熱了沖個涼水澡,背誦英語要起早,溫習功課開空調,渴了西瓜吃個飽,關心時事看電腦,暑假輕松學習好,開學考試成績高!
15. 考場風光,千里信飄, 萬里眼瞟;望考場內外,一片大好,交頭接耳,手勢更妙,大家互比誰更高;不愧時代驕子,考試作弊出新招;俱往矣,數作弊高手,還看今朝。
5.如何做到考試時心不慌
給您一些建議,也許能給您啟發:
1、考試最重要的問題是心態,放松放松再放松,深呼吸、深呼吸,微笑著傲視群雄,心中暗自竊喜:你們誰也沒有我的心態好!我心態首先贏你們一局!
2、發下卷子來先閱覽全卷,對題目的難易心中有數。盡量放松,告訴自己放輕松會占據優勢。
3、先要把高分的小題做好!不會做的題先空過去,最后做不上來也沒關系,因為把會做的題做對,主要的分就到手了。尤其是數學考試,大題分好幾問,盡力而為,但小題要保證正確率才能拿高分。或者先做有把握的答題,總之,看分值比例分配。
4、選擇題做完后感覺沒有問題的話,盡量不要修改,因為第一感覺很準。但如果你做完題后心中猶豫或者感覺不對,就一定要檢查一遍,以免影響接下來答題的情緒。如果實在不會就選“C”,據說幾率比較大。
5、不會做的題也要寫上,千萬不要留著空白。即使是瞎編的,也會拿到分數。但是如果不寫,就一分也沒有。字體要干凈整潔,盡量多寫。
祝考試成功!金榜題名!
6.怎么能使考試時心不慌
在此期間,而直接導致考生在這段時間出現緊張情緒的原因有三個方面:首先,來自于自身。例如,在臨近考試時大量做題會使自己感覺到問題越來越多,造成自我壓力過大,心理上不能承受,產生緊張。加重思想上的負擔。
對于全體考生來說,調整心態要重點注意以下四個方面的問題:
第一,要調整好復習的方法。不要耗費時間做大塊成套的試題,因為這時候自己掌握的知識就像臨近飽和的溶液,不可能會有太多的增加。應該多做一些提綱挈領的工作,例如查看教材中的重點內 容和公式,看讀書筆記,翻閱以往的試卷,對前后知識進行穿線;要多熟悉歷年考試的題型,要反復 看,對這些題做到熟悉掌握,題型會使自己在考前的心情平靜下來;應該重點做好知識的查缺補漏, 看過去一些大型考試的錯題記錄,強化對知識進行回顧,找出過去常出現的錯誤,清楚地知道錯在哪里;還應該學會轉變思維方法,過去出現的重點錯誤和一些不應該出現的錯
誤往往是由于思維定式造成的,只有在思維方法上發生轉變才能從根本上避免這類錯誤。
要調整好生活節律。此時,除了要保證足夠的休息和睡眠之外,還應該自覺地、有目的地整好自己的學習時間。不要晚上來了精神,到了白天就犯困。應該使頭腦清醒的時段出現在白天,這樣才能調整好、準備好臨考的精神狀態。
要使自己保持一種平靜心、競爭之心和自信之心。
緊張型的同學,要采用一些科學的方法來減緩對考試的緊張情緒。例如做一些自己感興趣的事,不要對考試有太高的要求,給自己留有一定的回旋余地。這樣反而能考出好成績.