華閱文章網1.s版五年級下冊語文期末試卷
一、認真聽老師讀短文兩遍，完成下列聽力測試題.我國有三大鹽湖：青海的察爾汗鹽湖、新疆的羅布泊鹽湖、山西的運城鹽湖，其中察爾汗鹽湖是我國最大的鹽湖，而運城鹽湖既有死海的神奇，又有死海無法可及的景色，所以有中國的“死海”之稱.在察爾汗鹽湖，它有鹽而沒有水，整個湖是堅硬如鐵的鹽，它的總面積有5856平方公里，厚度達18米，儲鹽量四百多億噸，夠全世界食用一千多年.在這里有座“萬丈鹽橋”，其實就是一條長達40公里的用鹽修建的公路.由于它質地堅硬，路面平坦，汽車開過這里，好像在高速公路上行駛一樣.鹽橋若出現坎坷不平，只要潑上鹽水，晾干后就立刻平滑了.在這里還有用鹽修蓋的房子，用鹽壘起來的墻，連青藏鐵路一段也是從堅硬的鹽層上通過的.?從鹽湖里開采的鹽，形狀不一，顏色各異，有雪花形、珍珠形、粉條形、花環形、水晶形……有的乳白，有的淡藍，有的橙黃，有的粉紅……?多么奇妙而美麗的鹽的世界呀！?1.我國有三大鹽湖，其中察爾汗鹽湖是我國 的鹽湖，運城鹽湖有中國“ ”之稱.（2分）2.鹽湖的鹽有 、、等用途.（3分）二、知識基礎：（共計40分.）一、小小書法家.（我會在田字格內寫出漂亮工整的鋼筆字.本題共計8分.）jùn mǎ xuán wō yì rán jué rán( ) ( ) ( )tuí sànɡ rè chén shén jī miào suàn（ ) （ ) （ )二、火眼金睛.（我能給帶點的字選擇正確的讀音.本題共計2分.）可汗（hán hàn） 憔悴（jiāo qiáo）屢次（lǚ lǔ） 求饒（náo ráo）三、趣味成語填空.（本題共計4分.）1.開門見__窮水__心竭__不從__滿意__智多__（3分）2.__絲不茍+__宵云外=___萬火急（1分）3.__花__門-__面__刀=__令__申（1分）四、照樣子，寫詞語.（本題共計4分.）例：屬 （囑） 囑咐 （矚） 矚目詹 （ ） （ ） 交 （ ） （ ） （ ） 鬼 （ ） （ ） （ ） 五、給“然”組詞并填在合適的句子中.（本題共計8分.） （ ）然 （ ）然 （ ）然 （ ）然 1、魏格納被自己的（ ）發現驚呆了. 2、（ ）這個發現，沒有足夠的事實證明，但魏格納（ ）沒有改變自己的想法. 3、魏格納從浩如煙海的資料中（ ）找到了證據.六、下面的詞語“迷路”了，請你把它們送回“家”.（本題共計4分.）真誠 兇殘 貪生怕死 視死如歸虛偽 善良 大公無私 氣急敗壞。
2.S版小學語文五年級下冊課內閱讀練習題
一、閱讀短文，回答下面問題。
（18分）內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。
山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。 高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。
草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。
成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。
偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。
小牧民騎在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱藍藍的天上白云飄白云下面馬兒跑1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。 （3分）。
2、請給文中最后一個自然段沒有標點的句子加上標點。（2分） 3、在文中找出下列詞語的近義詞。
（2分） 遼闊——（）歡躍——（ ） 4、第二自然段突出了草原的特點，第四自然段突出了草原的特點。 （2分）5、請在短文中找出一個擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話。
（2分）6、第三自然段在文中起了的作用。（2分）7、認真讀短文，體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？（3分）。
8、給本文加上一個標題，寫在文前的“”上。（2分）二、閱讀短文，回答下面問題。
（16分）禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。 她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。
多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。”
于是，禹強就下工夫多讀。 不管是報紙、雜志、小說，也不管是短篇、中篇、長篇，（）能找到的，（）拿來讀。
可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。
嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”
從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。 而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。
1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（2分）。
2、用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。（1分） 3、在文中找出下列詞語的近義詞。
（2分） 缺乏——（）清晰——（ ） 4、細讀短文，在（）里填上恰當的關聯詞，并畫去括號內不恰當的詞語。（3分）5、根據徐特立老爺爺的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：（）和（），其中（）必須要做到“動筆墨”。
（3分）6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。（3分）。
7、給本文加上一個標題，寫在文前的“”上。（2分）三、閱讀短文，回答下面問題。
地球的呻吟 地球把它的一切都給了我們，他從來不懂得自私和吝嗇，總是情其所有。可是人類，曾經和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……1.填空，搭配詞語。
（3分） （ ）的呻吟 （ ）的歌聲 （ ）的河流 （ ）的事情 （ ）的硝煙 （ ）的爭斗2。“硝煙窒息兒童的歌聲”指（ ）（1分） A.硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來。
B.戰爭奪去兒童的歡樂。3。
文中“慚愧的事情”具體指的是什么？（1分）________五年級語文下冊復習題（課外閱讀二）一、閱讀短文，回答下面問題。 徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。
徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。
” 少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。 伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。
他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。 ”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（）不能站在凳子之類的高地方去取，（）不能把竹竿橫下來。”
伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。 但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。
只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。 伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”1、給本文加上一個。
3.五年級下冊50道應用題,帶答案
、筑路隊要修一條長180千米的路，原來每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完這條路還要多少天？ 1、（180-6*15）÷7.5=12（天） 2、建筑工地需要沙子106噸，先用小汽車運15次，每次運2.4噸.剩下的改用大車運，每次運5噸，還要幾次運完？ 2、（106-2.4*15）÷5=14（次） 3、張立買來《寓言故事》和《英語幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英語幽默》多少元？ 3、（20-7.6）÷4-1.6=1.5（元） 4、人民公園原來有30條船，每天收入540元.現在比原來多15條船，現在每天收入多少元？ 4、540÷30*(30+15)=810（元） 5、電視機廠原計劃36天生產彩電1680臺，前16天完成了一半.剩下的打算6天完成，平均每天生產多少臺？ 5、1680÷2÷6=140（臺） 1、某廠有一批煤，原計劃每天燒5噸，可以燒45天.實際每天少燒0.5噸，這批煤可以燒多少天？ 1、5*45÷（5-0.5）=50（天） 2、學校買來150米長的塑料繩，先剪下7.5米，做3根同樣長的跳繩.照這樣計算，剩下的塑料繩還可以做多少根？ 2、（150-7.5）÷（7.5÷3）=57（根） 3、修一條水渠，原計劃每天修0.48千米，30天修完.實際每天多修0.02千米，實際修了多少天？ 3、0.48*30÷（0.48+0.02）=28.8（天） 4、王老師看一本書，如果每天看32頁，15天看完.現在每天看40頁，可以提前幾天看完？ 4、15-32*15÷40=3（天） 5、一輛汽車4小時行駛了260千米，照這樣的速度，又行了2.4小時，前后一共行駛了多少千米？（用兩種方法解答） 5、260÷4*2.4+260=416（千米） 260÷4*(4+2.4)=416（千米） 6、石河農場先派8臺收割機參加收割晚稻，前2天收割19.2公頃，后來增加到13臺收割機，用同樣的速度又割4天，他們一共割多少公頃？ 6、19.2÷2÷8*4*13+19.2=81.6（公頃） 7、甲乙兩地相距600千米，一列客車和一列貨車同時從甲開往乙，客車比貨車早到4小時，客車到乙地時，貨車行了400千米.客車行完全程要用多長時間？ 7、600÷[（600-400）÷4]-4=8（小時） 或 4÷（600÷400-1）=8（小時） 甲乙兩地，相距500千米，甲每小時行30千米，乙每小時行20千米，問同時出發，幾小時相遇？ 500÷（30+20）=10 1.商店有彩色電視機210臺，比黑白電視機的3倍還多21臺.商店有黑白電視機多少臺？ 1.63臺 2.用一根長12.4分米的鐵絲圍成一個等腰梯形，已知這個梯形的兩腰共長6.4分米，面積是9平方分米，這個梯形的高是多少分米？（用方程解答） 2.3米 3.河里有鵝鴨若干只，其中鴨的只數是鵝的只數的4倍.又知鴨比鵝多27只，鵝和鴨各多少只？ 3.鵝9只，鴨36只 4.一個林場要栽樹2000棵，前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？ 4.475棵1、光明小學有學生1200人，其中男生有576人，男生占全校人數幾分之幾？ 2、一種半導體收音機，現在售價165元，比去年降低了85元，降低了百分之幾？ 3、某工廠共有工人1280人，其中女工有620人，女工人數比男工人數少百分之幾？ 4、光華小學有學生500人，今天病假4人，求今天的出勤率？ 5、一個工人由于改革生產技術，生產一個零件的時間由12分鐘減少到8分鐘，以前每天生產40個零件，現在生產率比以前提高了百分之幾？ 6、學校運來34噸煤，已經燒了18噸，燒掉的比剩下的多百分之幾？ 7、用400粒種子做發芽試驗，結果有32粒沒有發芽，求這批種子的發芽率是多少？ 8、紅旗紡織廠共有女工640人，其中女工占總人數的5/8，女工有多少人？ 9、一本書共有240頁，第一天看了全書的1/4，第二天看了全書的3/8，兩天共看了多少頁？ 10、建筑工地需要水泥120噸，第一天運來總量德1/4，第二天運來總量的2/5，第二天比第一天多云多少噸？ 11、青草曬干后要失去原重量的80%，現有青草6.2噸，能曬干草多少噸？ 12、從A地到B地，甲走完全程需8小時，乙走全程比甲多用1/4時間，求乙走完全程的時間？ 13、一根鐵絲全長4.8米，第一次用去全長的1/3，第二次用去余下的60%，最后還剩多少米？ 14、某工廠有女工128人，女工人數是男工人數的40%，全廠有多少工人？ 15、從甲地到乙地走了全長的5/8，走了350米，甲地到乙地的全長多少米？ 16、有兩根鋼材，第一根長4––米，第一根比第二根段2/9，第二根長多少米？ 17、一個儲蓄所第三季度額占全年儲蓄額的1/4，第四季度儲蓄額占全年儲蓄額的3/10，第四季度比第三季度多62.8萬元，全年儲蓄多少？ 18、拖拉機8天可以耕完一塊地，耕了5天后，還有75畝沒耕，這塊地有多少畝？ 19、一根電線截成三段，第一段占全長的1/3，第二段占全長的2/5，第三段長6.4米，這根電線長多少米？ 1.新華書店運來一批兒童讀物，第一天邁出1800本，第二天比第一天多賣1/9，余下的是總數的3/7，第三天賣完.求這批兒童讀物共多少本？ 2.小名看一本故事書，每天看15頁，看了4天，后來又看了全書的1/5，這時還剩下全書的1/5沒看，這本故事書共有多少頁？ 3.有一天磨面機，2—小時加工一批小麥的2/5，按同樣的效率加工這批小麥剩余部分，還需幾時？ 4.某校買來一批圖書，放在兩個書柜中，其中第一柜的本數占這批圖書的58%，如果從第一柜取出32本，放到第二柜中，這時兩個書柜的書各占這批圖。
4.五年級語文（語文社S版）下冊試卷
【試題答案】 一. 基礎知識。
（0.38） 1. 看拼音寫詞語。（0.08） zhāo pái mí máng （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì （移 動 ） （ 敏 銳） méng lóng wéi gān （ 朦 朧 ） （ 桅 桿 ） zhuàng liè háo mài （ 壯 烈 豪 邁 ） 2. 照樣子，各寫三個詞語。
（0.09） 動靜：開關 彼此 上下 葡萄灰：茄子紫 梨黃 草綠 五光十色：千奇百怪 成千上萬 五顏六色 3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06） 一連三，二連一，三連二 4. 照樣子，改句子。
（0.06） 例：你們不能這樣做。 你們怎么能這樣做呢？ （1）淤泥承受不住這樣重的老象。
淤泥怎么能承受得住這樣重的老象呢？ （2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。 文爾內看到主人倒下，怎么能不發瘋似的撲到兇手身上呢？ 5. 按照學過的內容填空。
（0.09） (1)《我的戰友**》一課寫的是**同志在我軍奪取“391”高地的戰斗中，為了整個戰斗的勝利，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。 （2）《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度卻并不比游人慢。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個對工作認真負責，無私奉獻的人。 二. 閱讀能力。
（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。 （1）偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于。
（2）這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。
他是多么勞苦，多么簡樸。 這段話中的“他”指的是**。
（二）（0.14） 白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝干。
不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動搖。 1. 這段話選自課文《白楊》。
（0.02） 2. 這段話中寫了風沙、雨雪、干旱、洪水。 這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：地震、泥石流。
（0.06） 3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06） (1)高大挺秀 （2）生命力強 （3）適應力強 （三）森林是綠色的寶庫（0.16） （地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。）森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。
森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當于一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04） 不但……而且 因為……所以 只要……就 小紅不但學習成績優秀，而且體育成績也特別棒。
2. 根據短文內容選擇，對的畫“√”，錯的畫“*”。（0.06） (1)這段話主要運用了比較說明的方法。
（*） （2）這段話主要運用了假設說明的方法。（*） （3）這段話主要運用了數字說明的方法。
（√） 3. 短文是圍繞哪句話寫的？用“_________”畫出來。（0.02） 4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。
（0.04） 答：森林的作用有制造氧氣、吸收有害物質，防止水土流失，涵養水源，沒有森林就會物種滅絕、洪水泛濫、沙漠擴大，生存環境惡化。 （四）購買上帝的男孩（0.18） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。
叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。 老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”
“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“___________ _____________________________________________________。”
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了。
您很快就會好起來的！” 幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們采用最先進的醫療技術，終于治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休后開了家商店打發時光。
帕特普魯聽后激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02） 喜出望外：因為意外的驚喜而感到高興。
2. 給第。
5.五年級下冊語文（S版）期末試卷
您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期后會被扣分并且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。
三，該自己做的事還是必須由自己來做的，有的事還是須由自己的聰明才智來解決的，別人不可能代勞！只有自己做了才是真正屬于自己的，別人只能給你提供指導和建議，最終靠自己。
您可以不采納我的答案，但請你一定采納我的建議哦！
雖然我的答案很可能不能解決你的問題，但一定可以使你更好地使用問問哦~~~！
6.S版小學語文五年級下冊課內閱讀練習題
1《草原》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人，被稱為人民藝術家。
代表作有：《駱駝祥子》《茶館》等。我們曾經學過他寫的《貓》《母雞》。
44444444442本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。3文章按事情發展順序，描繪了：草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯歡圖，通過這些畫面，表現了草原的風光美、人情美和民俗美。
4草原的景：遼闊、碧綠；草原的人：熱情，好客5理解句子：1〉“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”這句話的意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別！大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。這句話是全文的中心句。
2〉在天底下，一碧千里，而并不茫茫。這句話是第一自然段的中心句，寫出了草原遼闊、碧綠的特點。
3〉在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。“回味”：細細地回憶，品味。
這里是駿馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的風光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。
這種擬人的寫法構成了情景交融的藝術境界，增強了草原風光的感染力。《白楊》1本文運用借物喻人的寫作手法，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆、獻身邊疆的精神。
2 理解句子：1〉白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。
不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。這句話借物喻人，描述了白楊樹的特點：a直，b生命力強，c堅強，不動搖，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆、獻身邊疆的精神。
2〉爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。表白：解釋說明。
這是一個設問句。爸爸以白楊自勉，托物言志，勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設邊疆。
3〉突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。“高大的白楊樹”指像爸爸一樣的邊疆建設者；“幾棵小樹”指邊疆建設者的孩子們。
這句話的含義：爸爸已扎根邊疆，獻身邊疆，他希望自己的子女如小樹一樣經受鍛煉，成為建設邊疆的棟梁之才。《古詩詞三首》1《牧童》詩意：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續時斷，隨風飄揚。
牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。2《舟過安仁》詩意：一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。
哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊！3《清平樂？？村居》詞意：長滿青草的溪邊有一座茅草屋，屋里有人操著柔媚的南方口音帶著醉意在互相說話取笑，是誰呢？原來是一對白發夫妻。茅草屋外，老夫妻的大兒子在小溪的東面鋤豆田里的雜草，二兒子正在編雞籠子，調皮可愛的小兒子，趴在溪邊剝著蓮蓬，那憨稚之態格外讓人喜歡。
4《牧童》是唐代詩人呂巖的作品。詩的第一句話寫原野，第二句寫笛聲，分別從視覺和聽覺上給人感受，詩的三四句寫吃飽飯的牧童休息的情景，塑造了一個悠閑自在、無憂無慮的牧童形象，表達了對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種向往。
5《舟過安仁》是宋代詩人楊萬里的作品。詩中，前兩句話描寫的是作者的所見，后兩句描寫的是作者的所悟。
我們還學過他寫的《宿新市徐公店》6《清平樂？？村居》是一首詞。詞，又叫長短句。
作者是宋代詩人辛棄疾。（他是南宋詞人，字幼安，號稼軒，代表作《稼軒長短句》。）
《冬陽？？童年？？駱駝隊》1《冬陽？？童年？？駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言，作者林海音。我們曾經學過她寫的《竊讀記》。
2課文圍繞童年生活寫了四個生活片斷：學駱駝咀嚼，關于駝鈴的想象，看駱駝脫毛，想念駱駝隊。3為什么駱駝要系著鈴鐺？爸爸的解釋是為了防狼，“我”的想法是拉駱駝的人耐不住長途路程的寂寞，增加行路的情趣。
你的猜想是 。《童年的發現》1本文寫了作者童年時的一個發現：胚胎發育規律。
這個過程大體經歷了三個相互聯系的階段：夢中飛行；思考為什么會在夢中飛行及老師對此所作的解釋；產生人究竟是怎么來的的疑問并對此進行大膽猜想，這個猜想就是作者的童年發現。2費奧多羅夫是個有求知欲望、探究精神，敢于大膽想象的孩子。
3“我明白了——世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。”舉例說說對這句話的理解這句話一語雙關。
它既講出了科學事業發展過程中的某些真實情況，阿基米德、哥白尼等都有過這樣的遭遇；又是“我”用幽默與自嘲的方式，表達了對此事的看法，意思是說，誰讓我有這樣重大的發現呢？被轟出教室也就不足為奇了。作者把自己跟世界上有重大發明與發現的人列在一起，這是真正能讓自己得到安慰的理由。
《楊氏之子》1《楊氏之子》選自南。
7.語文數學英語S版期末五年級下冊的期末卷子和答案
蘇教版國標本五年級語文下冊期末試題 第一部分： 基礎知識積累與運用（55 分） —、我能拼，我能寫。
（共8分） wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào 二、開心亂辭典。（6分） 要查 的字 大寫字母 部首 除去部首 余幾畫 組 詞 字典中的解釋 應選 義項 漫 漫不經心 ①滿，遍；②水漫過，四處流出；③沒有限制，沒有約束。
漫山遍野 疾 疾惡如仇 ①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。 眼疾手快 三、按要求填空，并為詞語分類。
（8分）。 風流（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 萬里無（ ） 大雨（ ）盆 （ ）（ ）大方 風（ ）交加 秋高氣（ ） 滿（ ）紅光 請問 下海 大款 打的 樓盤 拜托 打擾 久違 1、儀表神態的： 。
2、日常交往中常用的詞： 。 3、描寫天氣的詞語 。
4、現代生活新詞語： 。 四、選詞真空：（6分） 眺望 仰望 俯視 1、小伙伴們（ ）星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山頂，（ ）遠方 3、坐在飛機上（ ）下面，馬路上的行人就像一只只小螞蟻。 寧可……也不…… 無論……都…… 與其……不如…… 4、（ ）讓媽媽操心，（ ）自己多吃點兒苦。
5、他（ ）自己多吃點兒苦，（ ）讓媽媽操心。 6、他自己（ ）吃多少苦，（ ）不讓媽媽多操心。
五、按要求完成句子。（10分） 1、母親不識字。
母親是我的啟蒙老師。（用關聯詞語連成一句話。）
。 2、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。
（改成夸張句） 。 3、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。
（縮句） 。 4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢？（換個說法） 。
5、少先隊員不該向困難低頭。（改成反問句） 。
六、根據課文內容填空。（10分） 1、本學期我們學習的課文中，有宇航員： ，航海家 ，史學家 ，將軍： ，音樂家： ，其中 給你的印象最深。
因為： 。（4分） 2、本學期我們還去了許多地方旅游。
有埃及的： ，音樂之都： ，西安的： ，還去了地球的“孿生兄弟”------ 上看了看，來到這些地方你的感受是： 。（3分） 3、本學期我們還學習了許多文字優美、內容感人的課文，如：《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等，請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。
（至少兩句）（3分） 七、才華展示臺：（4分） 1、請用3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。 2、寫給最調皮的同學，用名言提醒他珍惜時間。
3、寫給繪畫很好的同學，用古人的話激勵他。 4、寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。
八、口語交際：（3分） 某小學為幫助貧困學生讀書，在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。
（未完繼續） 第二部分：閱讀積累與運用（20分） 一、課文閱讀，完成后面的問題。（8分） 一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫院去。
當我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放 伏 枕）在床沿邊睡著了，初升的陽光從窗外悄悄地（照 探 伸）了進來。輕輕柔柔地籠罩著他們。
一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。 1、用“√”選出括號中最恰當的詞語。
（1分） 2、寫出下列詞語的近義詞。（2分） 叮囑------（ ） 怔住------（ ） 3、我為什么怔住了？（1分） 4、用“ ” 畫出我看到的情景。
用“ ” 畫出我聯想到的情景。（2分） 5、文中作者用--------渲染環境，抒發感想，用--------和--------等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。
（2分） 二、課外閱讀，回答問題。（12分） 1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他的胸口。
男人全身都在顫，嘴唇烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”
然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。
仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。 抵達的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”
女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？” 他笑了，俯身在女兒額上深深地留下一個吻。 （未完待續） 2.從文中找出下列詞語的近義詞。
（4分） 少見（ ） 挨挨擠擠（ ） 準確（ ）絢麗（ ） 3.從文中選擇最打動你的句子寫下來，并說明你喜歡的原因。（2分） 句子： 原因： 4.讀完文章后，你一定會有許多感慨，也一定還會有疑問在心頭盤旋，篩選一下，選擇一個有價值的問題寫在下面。
（2分） 5.讀了短文，你有什么感想，把心里最想說的話寫下來。（2分） 第三部分：開開心心寫作文（25分） 社會不斷進步，科學技術不斷取得新成果。
未來社會將變得更加文明，更加美好。未來社會將會就什么樣子呢？ 請你展開大膽的想象，圍繞“未來的……”寫一篇習。
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學五年級s版下冊詞句題及答案
