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          疊詞句作文

          1.怎么疊被子作文的好詞好句

          從小的時候到現在,我們經歷過許多許多的“第一次”。

          我最難忘的呀,還是第一次疊被子,現在想起來,我也不盡開懷大笑。經過這次家務勞動,我懂得了一個道理,就是:有些事情,在我們看起來十分簡單,實際上并不是一件容易做的事。

          第一次疊被子,讓我認識到,做什么事都不是很難,只要你想做,用心做。我以后還要多學著做點家務,媽媽上班很忙,我也要體貼一下媽媽,多做點家務勞動,既鍛煉了自己的動手能力,也幫了媽媽。

          我又重疊了一次。這次每一步我都細心地做到位,功夫不負有心人,這次疊得又快又整齊。

          我望著疊好的被子,別提心里有多高興了。 原來做一件事會了不難,不會可真難啊。

          原來,看似簡單的事情做起來并不簡單,要注意每一個細節,掌握正確的方法,才能做好。

          2.【有疊音詞的詩句及作用】

          疊詞的作用:1、增強語言的韻律感、節奏美.2、起強調作用. 詞和詞常常可以疊起來用,如:干干凈凈,收拾收拾,白花花等(AABB,ABB,ABCC,ABAB等形式),這樣的詞用在文句中很有表現力,使語言充滿音樂的和諧美和節奏美. (1)A A B B式;形容事物或動作的詞. 如:工工整整的作業 慌慌張張地跑來 (2)A B A B式:表示重復動作的詞. 如:收拾收拾房間 研究研究問題 (3)A B B 式:表現事物狀態,數量、聲音的詞. 如:天黑沉沉的 一棵棵小樹 轟隆隆的雷聲。

          3.含有疊詞的詩句

          聲聲慢 李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

          乍暖還寒時候,最難將息。 三杯兩盞殘淡酒,怎敵他、晚來風急。

          雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積。

          憔悴損,如今有誰堪摘。 守著窗兒,獨自怎生得黑。

          梧桐更兼細雨,到黃昏 點點滴滴。 這次第,怎一個 愁字了得!念天地之悠悠鱗鱗居大廈 風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。

          誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。——李坤《鋤禾》離離原上草,一歲一枯榮。

          ——白居易《賦得古草原送別》又送王孫去,萋萋滿別情。——白居易《賦得古草原送別》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

          ——孟浩然《春曉》一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。——白居易《暮江吟》籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。

          ——楊萬里《宿新市徐公店》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——楊萬里《小池》唧唧復唧唧,木蘭當戶織。

          ——《木蘭詩》軍書十二卷,卷卷有爺名。——《木蘭詩》不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。

          ——《木蘭詩》不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。——《木蘭詩》故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。

          ——岑參《逢入京使》蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。——劉長卿《送靈澈上人》迷津欲有問,平海夕漫漫。

          ——孟浩然《早寒江上有懷》青青園中葵,朝露待日晞。——漢樂府《長歌行》黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

          ——崔顥《黃鶴樓》晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。——崔顥《黃鶴樓》揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

          ——李白《送友人》樹樹皆秋色,山山唯落暉。——王績《野望》水何澹澹,山島竦峙。

          ——曹操《觀滄海》無邊落木蕭蕭下。

          4.社會實踐作文好詞好句幫別人折餐巾紙

          生活中有許多事都能給人啟示。

          在某一個星期六的上午,家里只剩下我一個人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“?望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小學生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我帶你去酒店里吃飯!”那位陌生人叔叔說道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

          在這里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

          5.剪紙作文的優美詞句

          我愛剪紙我愛剪紙作者:福建省莆田市筱塘小學四年(4)班施舒晴指導老師:黃雪娟我是一個奇怪的女孩,有時候是個文靜的女生,有時候又像一個假小子;有時候表現得過度熱情,有時候又讓人覺得這個人很內向;有時候把自己的特長不加思索地都表現出來,有時候又深藏不露。

          你說,我是不是一個很奇怪的女孩呢?這就是我的一個奇怪之處:我明明喜歡剪紙,卻又在表面上表現出不喜歡,很少提到剪紙。即使這樣,我喜歡剪紙這個事實,是隱瞞不過去的。

          我喜歡剪紙,因為剪紙需要很細心,一不小心就會剪出一個破洞,這足以證明我是一個心思細膩的女生;又因為剪紙可以按照自己的喜好隨手剪幾下,而依然是一張漂亮的窗花或別的什么東西,這也足以顯示出我是一個略帶豪放的“野”女生;還因為剪紙也需要“漂亮”的畫畫技術,剪紙可以充分地表現出我的畫畫水平。

          總之,各種各樣的理由讓我喜歡剪紙,我也不能說我不喜歡剪紙。剪紙,給我的童年帶來了樂趣。

          隨手從色紙的紙袋里抽出一張紙,折一折,接著熟練地在上面畫出幾條線條,用剪刀在上面照著線條剪一剪,然后攤開,一張漂亮的窗花就出現在了我的眼前。有時剪紙沒剪好,給剪斷了,但是不灰心,又拿出一張紙,重新剪起來。

          就這樣,折折畫畫剪剪,貌似單調的幾個普通動作,換來的卻是一張張漂亮的窗花。窗花上面的圖案各種各樣,六角的雪花,八角的零花,兇殘的猛虎,憤怒的斗牛。

          一個個有趣的圖案,映在了窗花上,出現在我的剪刀下,這個時候我的快樂是無法形容的。

          我愛剪紙。

          6.隨手翻開起桌上的一疊作文本來改成把字句

          矮油,這不都是關于生態保護的圖呀。

          由于不能全給你寫了,所以我給你寫寫后面的內容,前面一段是寫圖上的內容。后來呢·····------------------------------(這里寫圖上的內容)古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。

          原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。

          人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

          我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

          據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”

          一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。

          為此我作出宣告:“只要我們--人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人。

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