1.鼓勵人堅持練書法的經典語句有哪些
1、練字,更練自己的心性,現在太難得靜心了。
2、心浮氣躁,干什么都不能讓你靜心,只有你心里有寄托,專心致志做某種讓你覺得有希望的事情才會讓你靜心。 3、練字,任何能讓你全身心投入的事都能讓你平靜安穩。
試著投入進去。 4、行云流水,落筆如云煙。
5、舉筆信手涂抹幾下,一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍,栩栩如生,雄奇魁偉而變化多端。
陳容畫龍往往不畫整條,或畫龍首,或畫龍爪,忽隱忽現,似聞其聲,如見其形,且潑墨成云,噴水化霧,神妙無比,人稱“所翁龍”(陳容號所翁)。6、字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致。
最末一行寫歪了,歪得簡直要傾倒,但這樣的傾斜并不生硬,反倒更見自由,體現出他的任情恣性的一面,自成格調。陳容取勢險峻,他結字造型或倚或正,或重或輕,有“來如雷霆收震怒”之美。
他行筆迅捷,用筆有力,發力沉重。 6、古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉,或如婀娜窈窕的美人,或如矯健勇猛的壯士,或如春風拂面繁花一片,或如北風入關深沉冷峻。
7、筆勢雄奇,姿態橫生,出于無心,是其手心兩忘,具有了最為生氣灌注的特點。 8、自小多才學,平生志氣高;別人懷寶劍,我有筆如刀。
——《神童詩》 9、平生懶著書,書閥亦快余。驚風日夜吼,隨處足安居。
—— 明·李贄《續焚書》 10、落紙驚風起,搖空見露濃。丹青與文事,舍此復何從。
——唐·耿湋《詠宣州筆》 11、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。 ——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》 12、眉頭無一事,筆下有千年。
——宋·邵定《山中》 13、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 14、學習是勞動,是充滿思想的勞動。
——烏申斯基 15、聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 16、好學而不勤問非真好學者。 17、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2.形容練字的句子有哪些
形容練字的句子有
1. 一見到這位班主任,我膽怯地遞上暑假作業本和練字本,慢慢的抬起頭,悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時,從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光,使我立刻定下心來。
2. 身體好,學習好,品質更須好;做題難,練字難,用功就不難。20.若有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。
3. 假期,媽媽幫我報了書法班,每天都要練字,非常無聊。
4. 堅持練字半年之后,小超的書法漸入佳境。
5. 偶然說要練字,老公就買來字帖,諸如此類的各種細心不勝枚舉。
6. 這位老人退休后就杜門謝客,一個人在屋里練字習畫。
7. 他天天下班后練字,經年累月,居然能參加比賽了。
8. 我無意間翻到一本練字楷模,上面有一句話:“只有下苦功,才能寫出下筆如有神的境界。”是啊,在學習上,我們也不是只有下苦功才能有收獲嗎?
9. 用筆原需細,用刀原須粗。練字時由大及小,是教你不失通體的氣韻;練刀時由小及大,是教你不失其中的細致。
10. 我用心的練字,為是能幫助校長抄寫些不要緊的東西。
11. 張樂平從小在上海浦東一家木材行做工,特別愛練字。
12. 書法卓爾不群很有個性,加油練字,回頭給我們題個“一刻是個好欄目!”。
13. 每日晨起,即磨墨練字,吟詩填詞,偶爾和同好們舉行昆曲雅集。
14. 到最后,林墨練字練到走火入魔,老侃的幾本文科筆記用來描紅猶嫌不夠,他還搜刮了老侃理科的練習冊和卷子,連數字和各種符號都描得精益求精。
15. 又過了數天,傷勢漸愈,鄭朗摸了摸胳膊,道:要練字了。
16. 看書不為考功名,只為更多了解這個世界;練字不為當書法家,只為修身養性;彈琴也不為當音樂家,這是她的最大愛好;至于念佛經,是求一份心的安定。
17. 鄭海霞談人生趣事:要求小隊員練字。
18. 王瑞清說,平時沒有別的愛好,每天就練字抄書,這已經成了他生活中重要的一部分,所以只要身體條件允許,他就會一直抄下去。
19. 女兒練字一般用元書紙,但偶爾寫作品搞展覽需要宣紙,所以趁著“五一”休假,特意趕到鼓樓多買一些。
20. 少年意氣的時候我覺得很多東西比感情好,后來才發現我們能記住的偏偏是一些小的幸福,就像你摔倒了抱著我哭,就像我練字的時候你在旁邊玩墨水……
3.堅持學書法作文
在人生的道路上,我們將要面臨許多困難,許多坎坷,一旦我們努力地跨過這些坎坷后,你就會享受到許多樂趣。
我學書法已經五年了,熟能生巧,我輕輕一揮筆,就能寫出一幅好字。但當我回想起自己以前學書法的時候,學得可真叫苦啊!能夠堅持到現在,我自己也不由得驚訝了。
剛學的時候,我根本就不知道什么叫做書法,也不知道自己手里拿的是什么筆,只知道這支筆沾了墨,就能寫出很漂亮的字。于是,我開始了自己的艱苦歷程。
剛開始,我們還只是練習筆畫。但筆畫也真難寫啊,橫要直,豎不能歪,?要尖腳,捺要有力,豎折要像拳頭那樣有一個尖角。
唉,我每次寫的時候,不是豎歪,就是撇不夠尖,我也有點泄氣了,到底什么時候才能寫好呢?這時,媽媽對我說了一句話:“孩子,你知道嗎?世上無難事,只怕有心人。每件事情都并不困難,貴在你的堅持。”
聽了媽媽的話后,我堅持了下去。終于,由于我的努力,書法老師推薦我去提高班。
提高班里的學生每個都是書法高手,我和他們一比,相差了一大截。盡管我十分努力刻苦,但始終還是追不上他們。
我的自信心受到了打擊,對書法的喜愛漸漸消失了。這時,媽媽又對我說:“孩子,不要著急,不要慌,我相信你只要努力、堅持苦練,肯定會趕上他們的。”
聽了媽媽的話,我又堅持了下去,并且更加努力練習書法。我就不相信,我不能比他們寫得更棒!漸漸的,我就這么一直努力下去,最終,我寫的字得到了老師的不斷表揚,我也超越了他們。
一分耕耘就有一分收獲,我的努力終于得到了回報!在以后的人生路上,我會時刻記住媽媽的話,不斷努力,不斷堅持,不斷超越。
4.作文《堅持練字》第三段
好的開頭是成功的一半”,但其實還需要堅持到最后,如果堅持不到終點,就會失去之前所有的努力,也就是說之前的努力都白費了。老師說的所謂“看誰能笑到最后”,我想也就是這個意思。
人的一生必須通過不斷的抗爭,才能獲得一些機會、才能擁有一絲希望,機會僅僅是一種幸福,這些只是一種誘惑,誘惑的目的,在于激發我們的實力,而顯示實力的過程常常需要忍耐。
人都是有欲望的,而為了實現一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際是很難歸入競爭行列的,在更多的時候,更多的人身上,只不過是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石,而穿石意味著堅持,這就是執著。
堅持的姿態很不壯觀,因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫助呼吸,于是,就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”,只能是一副艱難的樣子,維護自己的堅貞不屈。
魯迅先生非常贊美雖然是最后一個,但仍能堅持跑到終點的人,這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目,其實,如果我們能以這樣的狀態來迎接學習,這本身就是一種奇跡。
堅持是一種品質,需要我們去培養,而堅持的可貴之處,也正在于它可以培養我們的許多品質。一鳴驚人的人肯定默默無聞,過了一個相當長的時期,豁然開朗的人,肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的是堅持。
愚公移e79fa5e98193e78988e69d8331333339663362山,終得天帝相助,達摩靜坐參禪,石壁為之感動,這雖只是神話,但表達的意思只有一個——堅持就是勝利!
5.形容練字的詩詞
1、自才平志氣高;別懷寶劍我筆刀——《神童詩》
2、平懶著書書亦快余驚風夜吼隨處足安居——明·李贄《續焚書》
3、眉事筆千——宋·邵定《山》
4、落紙驚風起搖空見露濃丹青與文事舍復何——唐·耿湋《詠宣州筆》
5、筆落驚風雨詩泣鬼神——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
1、自才平志氣高;別懷寶劍我筆刀——《神童詩》
2、平懶著書書亦快余驚風夜吼隨處足安居——明·李贄《續焚書》
3、眉事筆千——宋·邵定《山》
4、落紙驚風起搖空見露濃丹青與文事舍復何——唐·耿湋《詠宣州筆》
5、筆落驚風雨詩泣鬼神——唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
6.寫人堅持不懈的優美句子和詞語
泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。
--- 李 斯 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 --- 荀 況 不積饋步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。世上無難事,只怕有心人只要功夫深,鐵杵磨成針。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
頭懸梁,錐刺股。 故天降將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
一分耕耘,一分收獲。 一藝之成,當盡畢生之力。
一個不想蹚過小河的人,自然不想遠涉重洋。 針越用越明,腦越用越靈。
學在苦中求,藝在勤中練。 不怕學問淺,就怕志氣短。
才華是血汗的結晶。 才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
上如階盡管費力,卻一步比一步高。 不經過琢磨,寶石也不會發光。
心專才能繡得花,心靜才能織得麻。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。 多練多乖,不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。 困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。 學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。
先學爬,然后學走。 心堅石也穿。
好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。 百藝通,不如一藝精。
同時趕兩只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回過來當師傅。
學如逆水行舟,不進則退。 學習如趕路,不能慢一步。
學問之根苦,學問之果甜。 學問勤中得,富裕儉中來。
注意力是智慧的門戶。 要得驚人藝,須下苦功夫。
只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。 拳不離手,曲不離口。
常說口里順,常做手不笨。 最淡的墨水,也勝過最強的記性。
搓繩不能松勁,前進不能停頓。 瞄準還不是射中,起跑還不算到達。
沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的發明。(南斯拉夫諺語) 誰游樂無度,誰沒空學習。
(法國諺語) 誰要懂得多,就要睡得少。(亞美尼亞諺語) 知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
(丹麥諺語) 知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊爾諺語) 學如駕車登山,不進就退。
(日本諺語) 書讀百遍,其義自見。