華閱文章網1.形容不知道前方的路是什么樣,還要繼續走下去的詩句有哪些
1、《長相思·其一》
作者：李白
原文：
長相思，在長安。
絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。
孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。
美人如花隔云端！
上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。
天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。
長相思，摧心肝！
釋義：
長相思呵長相思，我們相思在長安。秋天蟋蟀常悲鳴，聲聲出自金井闌。薄霜凄凄送寒氣，竹席已覺生涼寒；夜里想她魂欲斷，孤燈伴我昏暗暗。卷起窗簾望明月，對月徒然獨長嘆；
如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！青青冥冥呵，上是無邊無垠的藍天，清水渺渺呵，下是浩浩湯湯的波瀾。天長長來地迢迢，靈魂飛越多辛苦；關山重重相阻隔，夢魂相見也艱難。長相思呵長相思，每每相思摧心肝！
2、《行路難》
作者：李白
原文：
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
釋義：
金杯里裝的名酒，每斗要價十千；玉盤中盛的精美菜肴，收費萬錢。
胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔劍環顧四周，我心里委實茫然。
想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風雪早已封山。
象呂尚垂釣溪，閑待東山再起；伊尹乘舟夢日，受聘在商湯身邊。
何等艱難！何等艱難！歧路紛雜，真正的大道究竟在哪邊？
相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！
3、《青玉案·凌波不過橫塘路》
作者：賀鑄
原文：
凌波不過橫塘路。但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度。月橋花院，瑣窗朱戶。只有春知處。
飛云冉冉蘅皋暮。彩筆新題斷腸句。若問閑情都幾許。一川煙草，滿城風絮。梅子黃時雨。
釋義：
她輕盈的腳步沒有越過橫塘路，依舊凝望目、送你帶走了芬芳。這錦繡華年可和誰共度？是在月下橋邊花院里，在花窗朱門大戶。這只有春風才知道她的居處。
飄飛的云彩舒卷自如，城郊日色將暮，我揮起彩筆剛剛寫下斷腸的詩句。若問我的愁情究竟有幾許。就像那一望無垠的煙草，滿城翻飛的柳絮，梅子黃時的綿綿細雨。
4、《菩薩蠻·榛荊滿眼山城路》
作者：納蘭性德
原文：
榛荊滿眼山城路，征鴻不為愁人住。何處是長安，濕云吹雨寒。絲絲心欲碎，應是悲秋淚。淚向客中多，歸時又奈何。
釋義：
偏僻之地，荊棘叢生，滿眼荒蕪，讓人心生蒼涼。南飛的征雁，亦不會因時常觸動人的思鄉愁懷而停歇。眺望遠方，視線落處，涼云冷雨，故園遙不可及，更在遠方的遠方。
愁思縷縷，心欲碎。清淚，似是為悲秋而灑。人在他鄉，更讓人淚流不止。然而，即使返家之時又能怎么樣呢。
5、《無題·相見時難別亦難》
作者：李商隱
原文：
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
釋義：
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如云的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。
男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
2.形容前方的路不知道是什么樣,還要繼續走下去的詩句
1、《小重山·花院深疑無路通》
宋代：賀濤
花院深疑無路通。碧紗窗影下，玉芙蓉。當時偏恨五更鐘。分攜處，斜月小簾櫳。
楚夢冷沈蹤。一雙金縷枕，半床空。畫橋臨水鳳城東。樓前柳，憔悴幾秋風。
譯文：夢中來到曲折幽深的花園里，樹枝繁茂好像無路可走了。繞過回廊，突然看到心上人站在綠紗窗影下，美如一朵玉芙蓉。兩人的情話還未說完；曉鐘已經敲響，這著實令人可恨。懷著痛苦和感傷的心情灑淚分手，那清冷的月光斜照在小窗戶上。
可是好夢不長，往事又是那樣令人沉重。一覺醒來，眼前只有兩只金縷枕頭，身邊那半床空蕩蕩的。所思念的人遠在京城東邊的臨水小樓上，河上有一座小橋。樓前的楊柳已經歷了幾度秋風，心上人也經歷了幾番失望和憔悴。
2、《南鄉子·路入南中》
五代：歐陽炯
路入南中，桄榔葉暗蓼花紅。兩岸人家微雨后，收紅豆，樹底纖纖抬素手。
譯文：路入嶺南腹地，水邊的蓼花紫紅，映著棕桐葉的暗綠。一場微雨之后，家家把紅豆采集，樹下翻揚纖纖細手，一雙雙雪白如玉。
3、《賦得沙際路送從叔象》
唐代：韋應物
獨樹沙邊人跡稀，欲行愁遠暮鐘時。
野泉幾處侵應盡，不遇山僧知問誰。
譯文：水邊沙地樹少人稀， 滿腹離愁又被晚鐘勾起。 野泉侵路不知路在哪， 不遇山僧誰解我心疑。
4、《西江月·夜行黃沙道中》
宋代：辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉溪橋忽見。
譯文：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。
天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現在眼前。
5、《次北固山下》
唐代：王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
譯文：旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。
3.為什么要走別人走過的路
并不是世界上所有的路走的人越多，就越平坦，順利。沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還會陷入泥潭。
這個故事還告訴我們：不要過分依賴于前人的經驗。前人的經驗可以給我們省心節力，而且有可能是正確的。但是很多時候，別人的經驗可以是完全錯誤的。我們應當通過自己的觀察，思考，實踐去形成正確，可靠的認識。只有這樣我們才可以走出自己的路。只有這樣我們才有權利在心底對自己說：我已經嘗試過，我無悔！
要是故事中的第二個人和第三個人不是那么毫不猶豫地相信前人走過的路就一定是康莊大道，而是自己沿著前人走過的路邊走邊試探，也不會命喪爛泥之中。因此我們走路的時候除了簡單地走前人走過的路，還要注意懷疑前人走過的路是否正確，是否可以走下去。我們要注意懷疑，我們要能夠懷疑。能夠總結前人的經驗和教訓的人才是明智的。
世上的路，并不是走的人越多，就越平坦順利。我們必須自己試探。記住，要走自己的路！
4.閱讀下面文字,按要求作文
“人與路”給考生多了自我思考的空間和自我選材的自由，讓考生有話可說，并知道該說什么。雖然是關系型題目，但也與單一型題目沒有什么兩樣，將題目理解為人生之路，絕對不違背題意。寫作此文最好化實為虛（實寫也行，但意義不大），弄清“路”的象征義，如人應當走正路，人應該少走彎路，人生沒有平坦之路，要讓人生之路充實，人生之路應有明確的目標，等等。
也可以從分析材料切入，確定文章立意。如從魯迅名言切入，可談勇于探索、善于創新、敢于創業等等。如從“世上本有路，走的人多了，也便沒了路”切入，可談不應當因循守舊、抱殘守缺，談不應當盲目跟從、亦步亦趨，談要突破思維定勢、勇于創新。也可以思考“還有人說……”中的省略號省略了什么。
還可以逆著命題者所給材料的啟發和提示，談“路由不得人選擇，而由大環境決定的”，談“路決定人才的樣式”，談成長路上親情友情，等等。
人與路 ？
高考作文果然是提筆千鈞，轉而一想：作文之法不正如人行路。不禁暗暗自得。？
作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢凌人；有人亦步亦趨，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長嘯。但要記住：怎么走都要走在自己的路上！？曾記否？一篇《赤兔之死》轟動文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之后，文言之作猶如雨后春草，呈現瘋狂態勢，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原從汨羅中爬上來又跳下去；項羽自刎更是免費表演，隨處可見；韓信干脆賴在胯下討生活，何其悲哉！想我堂堂五千年歷史，都不夠后來人習作用例了。？
走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學子們迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一條路，前人走過創造了輝煌，而今再走卻是“山重水復疑無路”。可悲！可嘆！不知他們是否真不明白：李商隱、杜牧的詩，再好也只是小李杜；即使做了十足十的古人，寫出十足十的古文，也不過是“代古人言爾”！？
別人的路學不得了，不如開辟自己的吧！那又怎么樣呢？？想當年，韓寒半個小時一篇《杯中窺人》何其偉哉！于是又一批學子走上創新之路，通篇文學支離破碎叫有個性，一首詩誰也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便淚流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但矯枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。？
自己的路來源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的輝煌。？
楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，哪一樣不能在前人身上找到印跡，又哪一樣不具有鮮明的時代特征？？我們的作文也要走出自己的路，做創新的人。？
說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現代的通訊足以維持兩個人的聯系了。如今再說“西出陽關無故人”，至于嗎？一個電話、一架飛機，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是？？故而，作文當重創新，做人當有個性，走路當走出一條屬于自己的路。？
用《西游記》的一句歌詞結尾吧！“敢問路在何方，路在腳下……”
點評：本文臨場發揮自如，以“人與路”喻高考“考生與作文之路”，不僅切中了文題，而且口徑小了，有利于說深說透。文章開頭與結尾遙相呼應，渾然一體。開頭的“作文之法不正如人行路上”，一語中的，觀點鮮明；結尾“敢問路在何方，路在腳？下……？”，引用了《西游記》主題歌中的詞句，點題的同時，升華了主題，給人以思考，起到含蓄蘊藉的作用。行文自然流暢，沒有斧鑿的痕跡。
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