1.冀教版語文書六年級上冊詞語歸納
冀教版六年級語文上冊綜合復習要點 1長江之歌 1.理解下列詞語的意思: 豐采 依戀 蕩滌 塵埃 磅礴 灌溉 2.從哪些地方看出長江是無窮的源泉? “遠古”是指很遙遠的古代,長江從遠古走來,向未來奔去,時間跨度很大,長江永遠不會停息,所以說它是無窮的源泉。)
“灌溉花的國土”:祖國的領土那么大,長江能將它們一起灌溉,所以說它是“無窮的源泉”。 “推動新的時代”:長江能推動時代的發展,力量是無窮的。)
3.從哪些地方看出長江具有母親的情懷? (“你用純潔的清流,灌溉花的國土”:母愛是純潔的、神圣的,長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。 “你用磅礴的力量,推動新的時代”:母親的力量是巨大的,長江就像母親一樣,對新時代的發展起著不可估量的作用。)
2五彩池 1.學會本課生字新詞,理解“騰云駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。
背誦課文第二、四自然段。 2. 課文圍繞五彩池的美麗、神奇向我們介紹了哪些方面?(數量、形狀、顏色、成因) 3.成因:(1)池底長著許多石筍,高低不平。
(2)石筍表面凝結著一層細膩透明的石粉,陽光透過池水,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。(3)再加上水池周圍的樹木花草長得很茂盛,倒影使池水更加瑰麗。
3* 七月的天山 1.七月的天山給你留下的印象是什么?神奇的、美麗的…… 2. 思考:課文按照什么順序描寫景物的?按照移步換景來描寫景物。 3.學習方法:用到了襯托和比喻的方法來描寫景物 用比喻的方法顯示事物的特點:作者把雪峰比喻成白緞子,云彩的影子比喻成銀灰色的花朵,說明雪山的白; 把融化的雪水比喻成千百條閃耀的銀鏈,溪流拋起的浪花比喻成千萬朵盛開的白蓮,可見景象多么壯觀、美麗。
4紹興的船啊紹興的橋 品讀體會美, A:大河小河,縱橫交錯,好像漁網上的絲; 大河小河,橫橫豎豎,恰好棋盤上的線。 “對偶”修辭手法,體會語言美,感受水鄉獨有的風貌。
B:暗下來了,暗下來了,這是進了橋孔了;亮起來了,亮起來了,這是出了橋孔了。 1.給帶點的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 規矩 粗糙 黝黑 薄被 膝頭 5山海關 山海關順序:城樓——地理位置——歷史作用——現在的作用 全篇行文思路:先總起(贊嘆山海關),再分述(山海關的威武風采——山海關的動人歷史),后總結(歌頌山海關) 局部行文思路:先概括后具體及空間位置轉換記錄山海關 理解積累: 思慕已久 名不虛傳 巍然聳立引人注目清清楚楚雄厚蒼勁 高聳云天 氣勢磅礴 渾然一體 昂首遠眺情不自禁連綿起伏 蜿蜒而來 蒼茫無垠 咽喉之地 屏潘要塞廣袤無垠逶迤翻騰 碧波萬頃 關山萬里 慷慨悲歌 干戈擾攘征戰頻仍巍然屹立 亂世縱橫 野草叢生 累累白骨 熱血沸騰頂天立地可歌可《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰贊揚了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品德。 代表作有《戰爭與和平》、《復活》等。
2課文哪里體現了他們的“窮”? (1)從屋里的裝飾看出“窮” 例如:屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。 古老的鐘發啞地敲了十下,十一下…… (2)從他們的吃、穿看出“窮”。
例如:孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。 (3)從桑娜和漁夫的忙碌看出“窮”。
例如:漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。 丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。
她自己從早到晚不停地干活,還只能勉強填飽肚子。 “糟糕,真糟糕!什么也沒有打到,還把網給撕破了。
倒霉,倒霉!天氣可真厲害! (4)從西蒙死去的情景看出“窮”。 …… 3課文哪里體現了他們的“富有”? 1.地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,餐具在隔板上閃閃發亮。
丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。 (可以看出他們雖然窮卻非常的勤勞) 2.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這么做不可。
(“這樣做”指收養西蒙的兩個孤兒,面對西蒙的悲慘遭遇,她本能的把孩子抱回家,看似矛盾的一句話,實際上反映了桑娜同情窮人、關心窮人的善良品質。) 3.她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩兒的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來了?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來呀?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!” (桑娜的心理看似猶豫不決,但是卻讓我們充分感受到生活帶給桑娜的壓力,感受到桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈。)
4.……桑娜沉默了。 (桑娜與漁夫對話時先后兩次“沉默”。
第一次是桑娜與漁夫同時沉默。面對從死亡線上掙扎回來的丈夫,桑娜不知道如何告訴丈夫收養孤兒的事,所以選擇了沉默。
第二次桑娜把西蒙死去的消息告訴了丈夫,她在等待丈夫的決定,所以又沉默了。兩次沉默,都反映了桑娜善良的心地。)
5.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱過來,同死人待在一起怎么行!哦,我們……我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。”
(這段話看出漁夫為了撫養西蒙的孩子,準備過更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞。他和桑娜一樣有著一顆甘愿自己。
2.冀教版1~6年級中的所有詩詞
語文第一冊: 詠鵝 唐 駱賓王 鵝 鵝 鵝, 曲項像天歌。
白毛俘綠水, 紅掌撥清波。 憫農 唐 李紳 鋤禾日當午, 汗滴禾下土。
誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。 靜夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。
舉頭望明月, 低頭思故鄉。 語文第二冊: 草 唐 白居易 離離原上草, 一歲一枯榮。
野火燒不盡, 春風吹又生。 春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。
夜來風雨聲, 花落知多少。 古朗月行 唐 李白 小識不識月, 呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡, 飛在青云端。 登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山近, 黃河入海流。
欲窮千里目, 更上一層樓。 尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子, 言師采藥去。
只在此山中, 云深不知處。 語文第三冊: 憫農(二) 唐 李紳 春種一粒粟, 秋收萬顆子。
四海無閑田, 農夫猶餓死。 蠶婦 宋 張俞 昨日入城市, 歸來淚滿巾。
遍身羅綺者, 不是養蠶人。 夜宿山寺 唐 李白 危樓高百尺, 手可摘星辰。
不敢高聲語, 恐驚天上人。 江雪 唐 柳宗元 千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁, 獨釣寒江雪。 梅花 宋 王安石 墻角數枝梅, 凌寒獨自開。
遙知不是雪, 唯有暗香來。 語文第四冊: 小池 宋 楊萬里 泉眼無聲惜細流, 綠陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。 詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。
不知綠葉誰裁出, 二月春風似剪刀。 村居 清 高鼎 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。 語文第五冊: 江畔獨步尋花 唐 杜甫 黃四娘家花滿蹊, 千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞, 自在嬌鷹恰恰啼。 菊花 唐 元稹 秋叢繞舍似陶家, 遍繞蘺邊日漸斜。
不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。 登飛來峰 宋 王安石 飛來山上千尋塔, 聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼, 自緣身在最高峰。 鹿柴 唐 王維 空山不見人, 但聞人語響。
返景入深林, 復照青苔上。 江上漁者 宋 范仲淹 江上往來人, 但愛鱸魚美。
君看一葉舟, 出沒風波里。 逢雪宿芙蓉山主人 唐 劉長卿 日暮蒼山遠, 天寒白屋貧。
柴門聞犬吠, 風雨夜歸人。 元日 王安石 爆竹聲中一歲除, 春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日, 總把新桃換舊符。 語文第六冊: 四時田園雜興 宋 范成大 晝出耘田夜績麻, 村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織, 也傍桑陰學種瓜。 小兒垂釣 唐 胡令 蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。 三衢道中 宋 曾幾 梅子黃時日日睛, 小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路, 添得黃鸝四五聲。 獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡, 孤云獨去閑。
相看兩不厭, 只有敬亭山。 宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊煙渚, 日暮客愁新。
野曠天低樹, 江清月近人。 舟夜書所見 清 查慎行 月黑見漁燈, 孤光一點螢。
微微風簇浪, 散作滿河星。 送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。
勸君更進一杯酒, 西出陽關無故人。 語文第七冊: 絕句 唐 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 早發白帝城 唐 李白 朝辭白帝彩云間, 千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不盡, 輕舟已過萬重山。 滁州西澗 唐 韋應物 獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。 望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 山行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜, 白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 清平樂 宋 辛棄疾 茅檐低小, 溪上青青草。
醉里吳音相媚好, 白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東, 中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴, 溪頭臥剝蓮蓬。 語文第八冊: 惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時。 江南春 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺, 多少樓臺煙雨中。 四時田園雜興 宋 范成大 梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過, 唯有蜻蜓蛺蝶飛。 如夢令 宋 李清照 常記溪亭日暮, 沉醉不知歸路。
興盡晚回舟, 誤入藕花深處。 爭渡, 爭渡, 驚起一灘鷗鷺。
贈汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情! 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。 回鄉偶書 唐 賀知章 少小離家老大回, 鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識, 笑問客從何處來。 語文第九冊: 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。
兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。 題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰, 遠近高低各不同。
不識廬山真面目, 只緣身在此山中。 夜書所見 宋 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風動客情。
知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。 楓橋夜泊 唐 張繼 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。 別董大 唐 高適 千里黃云白日曛, 北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己, 天下誰人不識君。 暮江吟 唐 白居易 一道殘陽鋪水中, 半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜, 露似珍珠月似弓。 終南忘余雪 唐 祖詠 終南陰嶺。
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