1.要五句關于勤奮的名人名言,每句都15多字,每句要寫含義
1.】書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟學習貴在勤奮刻苦。沒有止境地學習,是每一個向上者必要的,是每一個做教師所必要的。 人要想不斷地進步,就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今,有成就的人,哪一個不是從勇于學習,不斷鉆研中受益的呢?更何況是現在文化、理念更新很快的時代。
2.少壯不努力,老大徒傷悲年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白發的時候學習,悲傷難過也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間,不應浪費時間 用法 作賓語、定語、分句;用于勸誡人們。 也用來告誡我們,要趁年紀還輕,好好努力,不要到老的時候,一事無成,只能留下悲傷、后悔。
3.三人行,必有我師焉。幾個人在一起,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。
4.知之為知之,不知為不知,是知也知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。 【內容向導】講的是學習態度,說明探求學問或了解事物,應采取極其誠實的態度,懂得就是懂得,不懂就是不懂,切不可不懂裝懂。
5.聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 成功是靠努力的得來的,這句話強調了勤奮與積累在人成長成才道路上的的重要意義。 人的聰明不是天生的,而是不斷勤奮學習積累的;有才能的人是靠努力積累得來的
馬克思寫《資本論》時花了整整40年時間才寫出著名的作品,他為了搜集資料,光日記就有1300多篇。由于經常思考,竟把他踱出一條深深的印痕。
偉大的醫學家李時珍,為了研究藥的性能,發展祖國醫學,踏遍了祖國山山水水,訪問了成千上百的農民、樵夫、漁夫,終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識在于積累,聰明在于勤奮,這是千真萬確的真理。
親,望采納
2.誡子書中強調應該勤奮與穩重踏實的句子是什么
《誡子書》中強調苦學與成才關系的句子為:才須學也,非學無以廣才。
出處:三國·諸葛亮《誡子書》夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。
夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
白話釋義:君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養,以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標。
學習必須靜心專一,而才干來自學習。所以不學習就無法增長才干,沒有志向就無法使學習有所成就。
放縱懶散就無法振奮精神,急躁冒險就不能陶冶性情。 向左轉|向右轉 擴展資料 寫作背景: 這篇文章當作于蜀漢建興十二年(元234年),是諸葛亮晚年寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。
諸葛亮一生為國,鞠躬盡瘁,死而后已。他為了蜀漢國家事業日夜操勞,顧不上親自教育兒子,于是寫下這篇書信告誡諸葛瞻。
古代家訓,大都濃縮了作者畢生的生活經歷、人生體驗和學術思想等方面內容,不僅他的子孫從中獲益頗多,就是今人讀來也大有可借鑒之處。三國時蜀漢丞相諸葛亮被后人譽為“智慧之化身”,他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓,是古代家訓中的名作。
文章闡述修身養性、治學做人的深刻道理,讀來發人深省。它也可以看作是諸葛亮對其一生的總結,后來更成為修身立志的名篇。
文章簡介: 《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親,對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。
全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切,成為后世歷代學子修身立志的名篇。 《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志,修身養性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險躁。
文章概括了做人治學的經驗,著重圍繞一個“靜”字加以論述,同時把失敗歸結為一個“躁”字,對比鮮明。
3.長歌行中強調人應該從小努力的詩句
少壯不努力,老大徒傷悲。
長歌行
作者:佚名
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
《長歌行》是一首漢族古典詩歌,屬于漢樂府詩,是勸誡世人惜時奮進的名篇。
此詩從整體構思看,主要意思是說時節變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時代,發奮努力,使自己有所作為。全詩以景寄情,由情入理,將“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中,借助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來,發生了時光易逝、生命短暫的浩嘆,鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命,奮發努力趁少壯年華有所作為。其情感基調是積極向上的。其主旨體現在結尾兩句,但詩人的思想又不是簡單的表述出來,而是從現實世界中擷取出富有美感的具體形象,寓教于審美之中。
4.給學生強調學習語句
1、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。 3、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
4、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。 5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
6、人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。 7、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”
愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。 8、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 10、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進! 12、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。
愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人! 13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。
愿你日夜勤奮,早日成才! 14、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋! 15、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
16、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海…… 17、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
18、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。 19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕! 20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀! 21、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。
同學讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。 22、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。
愿你緊緊地把今天攥在手心里! 23、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。 24、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
25、你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。 26、這是最后的沖刺了。
努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得! 27、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。 28、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。 30、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
31、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
32、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花! 33、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。 34、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。
35、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。 36、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。
37、你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天! 38、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。 39、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
40、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。 41、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
42、愿你是永遠奔騰的千里馬。 43、你聰穎,你善良,你活潑。
有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信! 44、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
愿你永葆一往無前精神。 45、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
46、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你! 47、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。 48、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天。