1.二年級下冊17課古詩絕句描寫了怎樣一種景色,
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
終年戴雪、千古不化的西山群峰,被小小窗口從百里之外收納進來,不恰好成為一幅山水壁畫?那停泊在門前的幾艘航船,聽說正準備揚帆萬里,定然是下岷江、轉長江、遠到東吳去吧!西嶺遠隔百里,卻說它含在自家窗口;航船泊在門外,又說它要遠下東吳。遠景把它移近,近景將它推遠,在遠和近的推移變化之間,千秋西嶺和萬里東吳,全都聚攏到詩人的草堂跟前來了。
這首四名小詩,句句都是寫景。遠遠近近、大大小小、形形色色的景物,發聲的,飛行的,靜止的,靜而欲動的,紛然呈現在草堂 周圍,與詩人共同組成一個多姿多彩、生動和諧的廣闊天地,在這個天地里,寄托著詩人濃而美好的生活情趣和對自然萬物、對祖國山河的無限深情。
2.二年級下冊字詞句篇第七課的多音字和反義詞,近義詞
二年級下冊語文書:第7課《我不是最弱小的》
【近義詞】
清新──新鮮、清爽
芬芳──芳香、芳菲
聊天──談天、閑聊
趕緊──趕快、連忙
勇敢──英勇、勇猛
吸引──招引、抓住
傾盆大雨──瓢潑大雨、滂沱大雨
【反義詞】
清新──污濁、渾濁
弱小──強大
嬌嫩──壯實
勇敢──怯懦、膽怯
芬芳──惡臭
吸引──排斥
【多音字組詞】
應:yīng(應該、應有盡有)
yìng(應付、得心應手)
【同音字組詞】
鈴(鈴鐺、電鈴) 托(托運、拜托)
玲(玲玲、玲瓏) 拖(拖拉、拖船)
【形近字組詞】
撲(撲打、撲滅) 末(周末、窮途末路)
樸(樸素、儉樸) 未(未來、前所未有)
【重點字詞的意思】
【弱小】
〖理解〗
又弱又小。
〖搭配〗
弱小的民族,弱小的身體。
〖例句〗
醫生正在盡力搶救一個弱小的早產兒。
【清新】
〖理解〗
清爽而新鮮。
〖搭配〗
設計清新,構思清新;清新的草原,清新的花兒。
〖例句〗
雨過天晴,空氣顯得格外的清新。
【吸引】
〖理解〗
把物體、力量或人的注意力引到某一方面來。
〖搭配〗
吸引觀眾,吸引顧客,吸引外資,吸引孩子;特別吸引,能夠吸引。
〖例句〗
良好的自然環境吸引了許多鳥類到這里過冬。
【趕緊】
〖理解〗
抓緊時間,不拖延。
〖例句〗
快打120!傷員必須趕緊送到醫院搶救。
【簇擁】
〖理解〗
緊緊圍著。
〖搭配〗
簇擁著國旗,簇擁著彩車。
〖例句〗
烈士紀念碑在蒼松翠柏的簇擁下顯得更加莊嚴肅穆。
【芬芳】
〖理解〗
香,香氣。
〖例句〗
金秋十月,靈谷寺公園里彌漫著桂花的芬芳。
【保護】
〖理解〗
盡力照顧,使不受損害。
〖搭配〗
保護視力,保護老人;環境保護,法律保護。
〖例句〗
李大爺幾十年如一日自覺保護山里的野生動物。
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