1.如何在文章中正確尋找到關鍵詞
1、從課題中抓關鍵詞 題目是文章的眼睛,從題目中可以知道一篇文章要寫的內容。
文章題目本身就是對文章內容的高度概括,其中的關鍵詞常為傳達主要信息的詞。碰到這樣的文章,可以從題目入手,尋找文章的切入點。
2、從中心句中找關鍵詞 一篇文章或一段話中有時會有一句中心句,在文章中我們把它稱為總段或中心段,在段落中把它稱為總起句。 中心段是對這篇文章的概括,中心句是對這段話的概括,我們能從中找出一個對這段話或這篇文章高度概括的詞語,這種關鍵詞一般都為這句話的主語,或句子中其他的名詞部分如賓語或表語。
把這些詞語提取出來,就等于提取出了全篇文章的骨干。 3、從課后問題抓關鍵詞 有些書的編者會在文章后設計一些思考問題,這些問題有些直奔這篇文章理解的難點,有些引出題目寫法, 還有會直接指向文章中心。
回答這些問題,需要抓住中心段落,然后再抓住中心段落里的關鍵詞來理解,從而理解文章的中心思想。 4、從過渡句中提取關鍵詞 所謂過渡,是文章中用一定詞句和段落,提示前后意思之間的聯系,使它們有機連系起來,自然而然地由上文轉入下文。
過渡句就是聯接上下文,由一個問題過渡到另一個問題的句子。 這樣的句子往往出現在段落末尾或段落開頭,有時也獨立成一段。
內容上這個句子和上下兩段都有聯系,往往這個句子中能找出概括上下兩個段落的關鍵詞。 5、從文章的中心思想抓關鍵詞 從文章的中心找關鍵詞,是為理解文章中心服務的,它圍繞、突出文章中心,這些關鍵詞不是出現在一個段落中,可能多個段落都有出現。
需要有一定的閱讀理解能力,能帶著問題讀文,找出文章中心的關鍵詞,理解了它們,也就理解了文章。
2.尋找作文分析關鍵詞和領會言外之意
對于命題作文,其中心要依據對題目的分析來確定,因此,審題至關重要,寫作前一定要“瞻前顧后”,審清其中的內涵,明確題目的范圍及重點,找準“題眼”,來確立要表現的中心。
否則,一旦“跑題”,即使語言非常生動精煉,內容新穎精彩,該文的價值也會大打折扣,得分更難以提高。審題通常可以從以下四個方面入手:一要抓住題目中的“題眼”,即標題中的關鍵詞,這是最為重要的一環;如四川樂山2006年全命題的題目是“我最愛這里的風景”。
程度副詞“最”在這里就是關鍵詞語。必須通過比較,以突出“愛”之“最”。
例如有位考生把“我最愛這里的風景”定位在柳,開篇就旁及其它植物:“我校的風景很美。松柏常青,夏荷婀娜,柳樹成陰,鉆天楊挺拔。
周敦頤筆下‘出淤泥而不染’的蓮花使我喜歡,茅盾所寫的質樸的白楊叫我贊嘆,**贊頌的堅挺無畏的松樹同樣令我敬佩,但我由衷喜歡的風景卻是被人們稱做‘弱女子’的柳樹。”這里,“最”字已經呼之欲出;接著文章從柳是“綠得最早的春色”、“黃得最晚的生命”、“最具有熱愛母親的情懷”等三個方面進行描述,在比較中一個“最”字貫穿始終,準確地演繹了文題。
如果像有的考場作文那樣就柳寫柳,無所旁及,那就誤為“我愛這里的風景”,偏離了題意。二要注意題目中的前綴或后綴,即標題中的限制詞和修飾語。
如:“行動的力量”,(江蘇淮安卷)要突出表現“行動”一詞給我們的力量。再如《一個會變的人》,要扣住“會變”,或寫不同時期的“變”,或寫不同環境下的變,都算切題。
三要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。如“生活中的一朵浪花”,(四川眉山卷)就是一個比喻義很強的考題,“一朵浪花”,既可以理解為一件事、一種感情,也可以理解為一處景觀、一次誤會。
四是要審準材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高,命題作文動筆前,把握題意、找準切入口十分重要。
如福州泉州“和父母交朋友”這一題目,審題時必須明白:人物是“我”和“父母”,主題是“交朋友”,這就排除了“交朋友”的其他人物和生活瑣事,文中的“朋友”具有特殊的身份,這就決定了切入口應定在與父母之間的交流、理解、包容、互尊互愛等情感因素上,在這個前提下,再確定文章的創新點。
3.找出來這篇英語作文所有的詞語,和語法點
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