華閱文章網1.拜師的句子
1 如果不出門拜師，又不讀書學習，那就是不學無術的人，即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能，最后也不會有什么作為。
2 自從拜師學藝，哥哥的繪畫技巧有了長足的長進。
3 我剛剛睡醒，經過外面無所事事，就順便進來拜師學藝的。你突然跟我提到成親的事。我牙齒還沒刷呢！
4 拜師儀式開始了，弟子們面對師傅三跪九叩。
5 過去，人們經常讓有出息的男孩子拜師學藝好多年.
6 兩年后，輾轉考入哥倫比亞大學金融系，拜師于著名投資學理論學家本杰明格雷厄姆。
7 某人欲拜師學武，尋遍五山八川，今日行至恒山某處，見門前牌匾大書“恒山派”，大為興奮，走近細看，底下又現倆字：“出所”！
2.拜師的句子
1 如果不出門拜師，又不讀書學習，那就是不學無術的人，即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能，最后也不會有什么作為。
2 自從拜師學藝，哥哥的繪畫技巧有了長足的長進。3 我剛剛睡醒，經過外面無所事事，就順便進來拜師學藝的。
你突然跟我提到成親的事。我牙齒還沒刷呢！4 拜師儀式開始了，弟子們面對師傅三跪九叩。
5 過去，人們經常讓有出息的男孩子拜師學藝好多年.6 兩年后，輾轉考入哥倫比亞大學金融系，拜師于著名投資學理論學家本杰明格雷厄姆。7 某人欲拜師學武，尋遍五山八川，今日行至恒山某處，見門前牌匾大書“恒山派”，大為興奮，走近細看，底下又現倆字：“出所”。
3.形容拜師的詞語有哪些
1、白首北面
發音 bái shǒu běi miàn
釋義 北面：古以南面為尊，北面為卑，此指學生敬師之禮。謂年老猶拜師受業。
出處 《文中子·立命》：“夫子十五為人師焉，陳留王孝逸先達之傲者也，然白首北面豈以年乎？”
2、程門立雪
發音 chéng mén lì xuě
釋義 舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
出處 《宋史·楊時傳》：“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不云。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”
3、一字之師
發音 yī zì zhī shī
釋義 改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
出處 宋·計有功《唐詩紀事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩：‘數枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師。”
4、不恥下問
發音 bù chǐ xià wèn
釋義 樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
出處 《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問。”
5、一日為師，終身為父
發音 yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù
釋義 對教過自己一天的老師，要一輩子當做父親那樣尊重他
出處 明·吳承恩《西游記》第31回：“你這個潑怪，豈知一日為師，終身為父，父子無隔宿之仇！”
4.描寫拜師的詩句
1、常與師徒同苦樂唐白居易 《送陳許高仆射赴鎮》2、樂與師徒共唐李紳 《到宣武三十韻》3、以練舟師徒唐陸龜蒙 《奉和襲美太湖詩二十首·練瀆（云吳王開以練》4、門是祖師徒唐齊己 《獨院偶作》5、師徒百萬嘩喧魏晉曹丕 《董逃行》6、西竺師徒果有魔宋陳舜俞 《寄姑蘇智肱錢塘文捷二上人》7、武侯於此濟師徒宋郭思 《劍門》8、且可按甲休師徒宋劉克莊 《四和》9、師徒氣揚揚宋梅堯臣 《依韻吳沖卿秘閣觀逸少墨跡》10、適觀爭國誓師徒宋石延年 《首陽》11、烏合師徒空百萬宋王禹偁 《仲咸見予一百六十韻賦詩相贈因以四韻答之》12、十萬師徒關外聚宋王之望 《再和》13、師徒雖不多宋袁燮 《安邊》14、師徒多遁巡明鄭善夫 《贈道夫（三首）》。
5.關于“拜師”的詩句有哪些
1.遠師 唐代：白居易 東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。 2.林琴南敬師 清代：佚名 閩縣林琴南孝廉紓六七歲時，從師讀。
師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實米，滿之，負以致師。
師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮？”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。
3.尋隱者不遇 唐代：賈島 松下問童子，言師采藥去。 只在此山中，云深不知處。
4.送元暠師詩 唐代：柳宗元 侯門辭必服，忍位取悲增。 去魯心猶在，從周力未能。
家山余五柳，人世遍千燈。 莫讓金錢施，無生道自弘。
5.師說 唐代：韓愈 古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。
吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。
是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。
彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。
問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”
嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！ 圣人無常師。
孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。
孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作師說以貽之。
1.拜師收徒依照中國古代拜師禮內容有： （1）弟子向老師贈送六禮束修，古時六禮包括：芹菜，寓意為勤奮好學，業精于勤；蓮子心苦，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿；干瘦肉條以表達弟子心意。 （2）行跪拜，雙手獻茶之禮。
（3）老師回贈禮品。 2.傳統的師徒關系僅次于父子關系，即俗諺所謂”生我者父母，教我者師傅”、“投師如投胎”。
有的行業，一入師門，全由師傅管教，父母無權干預，甚至不能見面。建立如此重大的關系，自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護。
一般拜師禮儀分成四個程序。 第一，拜祖師、拜行業保護神。
表示對本行業敬重，表示從業的虔誠，同時也是祈求祖師爺“保佑”，使自己學業有成。 第二，行拜師禮。
一般是師傅、師母坐上座，學徒行三叩首之禮，然后跪獻紅包和投師帖子。 第三，師傅訓話，宣布門規及賜名等。
訓話一般是教育徒弟尊祖守規，勉勵徒弟做人要清白，學藝要刻苦等。 3.古代的拜師禮適用于所有師生關系，不僅普通學生，就是皇太子也不例外。
按照拜師禮儀規定，皇太子初入學，拜見老師的程序及要求，與州、縣學的拜師禮是一樣的。拜師的禮俗反映了對授業解惑的老師的尊敬，尊敬師長是中華民族的優良傳統之一。
人學之后則強調敬師，在行為規范上要求：遇見老師，必作揖行禮；老師提問，必起立回答；向老師提問，要舉手；老師坐著時，學生應該侍立一旁；老師站著，學生就不可以坐著； 老師在場，學生不可高談闊論，等等。
6.“拜師”的詩詞有哪些
中巖圜老像贊（陸游） 我游中巖，拜師於床。
巍巍堂堂，鳳舉龍驤。公住無為，訪我成都。
雄辯縱橫，玉色敷腴。別未十日，梁木告摧。
我如飛蓬，萬里南來。孰謂窮山，乃瞻儀形。
墻壁說法，況此丹青。萬年春（馬鈺） 不須遠遠遠尋師。
自是神仙自是師。 真凈真清真至理，至微至妙至真師。
愛憎不盡難求道，人我仍存枉拜師。 你意不能隨我意，我心怎做你心喜雨歌贈姚煉師（王冕） 今年大旱值丙子，赤土不止一萬里。
米珠薪桂水如汞，天下蒼生半游鬼。南山北山云不生，白田如紙無人耕。
吾生政坐溝壑嘆，況有狼虎白日行。大官小官人父母，殺犬屠牛事何茍？南風日日吹太空，旱魃徒勤城南婦。
煉師一出役萬靈，綠章上扣天帝庭。乞得秋陰三日雨，洗濯山澤回余青。
老農額手喜復嘆，點點都是盤中飯。雨我公田及我私，免得殘年坐涂炭。
老農所見愚又愚，拜師更乞天雨珠。雨珠飲彼殘暴腹，庶幾活我東南隅。
我方熱惱巖壑底，眨眼忽聽雷過耳。起來發歌登大樓，長江大河都是水。
將之瀘郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄（鄭谷） 誰解登高問上玄，謫仙何事謫詩仙， 云遮列宿離華省，樹蔭澄江入野船。 黃鳥晚啼愁瘴雨，青梅早落中蠻煙。
不知幾首南行曲，留與巴兒萬古傳。昔年共照松溪影，松折溪荒僧已無。
今日重思錦城事，雪銷花謝夢何殊。 亂離未定身俱老，騷雅全休道甚孤。
我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘。
