華閱文章網1.閱讀好處的句子
書籍是人類進步的階梯. 書到用時方恨少. 少壯不努力，老大徒傷悲. 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲. 書讀百遍，其義自見. 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟. 讀書破萬卷，下筆如有神. 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣 書是逆境中的慰藉. 書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂. 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館. 年輕時讀書就像迎著朝陽走路. 最淡的墨水也勝過最強的記憶. 精神能補物質的不足. 在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢. 勤動筆墨勤看書. 知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清. 如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少. 語言是心靈和文化教養的反映. 高尚的語言包含著真誠的動機. 勤學和知識是一對最美的情人. 學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西. 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量. 書都讀得來的人，還怕有什么做不來的. 成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學. 作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老. 再高深的學問也是從字母學起的. 寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多. 讀書在某種意義上來說是養心. 知識上的富有可以享受心靈上的滿足. 不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現. 學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識. 不信書不能提高境界，光信書不如無書. 掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜. 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的. 努力耕耘，少問收獲. 讀過一本好書，像交了一個益友. 臧克家 能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人. 亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書. 考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞.我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物. 別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害. 菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者. --伊薩克?巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住. --《高爾基論青年》 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲. 顏真卿 ●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良.--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也. --蒲松齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件. 高士其 ●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的.這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動.要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑. --《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步. --《舒曼論音樂與音樂家》 ●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情. 巴甫洛夫 ●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的. --赫爾岑：《科學中華而不實的作風》 ●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食. --陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神. --杜甫：《杜工部集》 ●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來. --魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事.這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解. --《魯迅全集》 ●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點.必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來.倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了. --魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導我.你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥.還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何.若向八賢常請教，雖是笨人不會錯. --陶行知：《八位顧問》 ●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長. 鄧拓 ●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀. --《培根論說文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來. --夸美紐斯：《大教學論》 ●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切. --高爾基：《文學書簡》 ●書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾.故愿學者每次作一意求之. --蘇軾：《東坡文集事略》 。
2.表示“讀書的好處”的古詩詞名句有哪些
1 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
2、敏而好學，不恥下問——孔子
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
8、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
9、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
10、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
11、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
13、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
14、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
15、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
16、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
18、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
19、讀書百遍，其義自見——《三國志》
20、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
3.看書的好處的優美句子
1、世間財富萬萬千，唯有詩書最寶貴。
鉆石比之稍遜色，金銀更是不能言。遍覽群書似富翁，一生盡得他人尊；世界讀書日來到，莫負節日真情意；把握人生好年華，讀書益智長財富。
2、一本好書猶如一個朋友，伴你經歷風雨，伴你一路成長，一路凈化你的心靈，世界讀書日，讀一本好書，交一個朋友。 3、書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書給我們知識和智慧，書還會給我們力量和勇氣，書讓我們學得只知識，認識自己。
世界讀書日到了，愿書能伴你快快樂樂的一生！ 4、讀書能把煩惱趕，讀書能將憂愁散，讀書可以去苦累，讀書可躲失意纏，讀書既能強心智，讀書又能笑歡顏；23世界讀書日，不信你就試試看，保你快樂不停現，神清氣爽樂翻天！ 5、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。 6、電腦輻射多，讀書會更好，電視是快餐，怎能境界高。
讀書細品味，身心愜意妙。世界讀書日，科技隨發達，開卷仍然好，時常讀好書，幸福如意到。
4.描述讀書好處的詞語
與書為伍、孜孜不倦、學而不厭、不恥下問、勤學好問、勤學苦練、
學海無涯、刻苦學習、一目十行、勤學苦練、努力鉆研、獨立思考、
過目成誦、日積月累、持之以恒、聞雞起舞、鑿壁偷光、孫康映雪、
懸梁刺骨、勤學苦讀、倒背如流、學以致用、活學活用、熟讀默誦、
廢寢忘食、孜孜以求、堅持不懈、努力不綴、以學為樂、閉戶讀書、
秉筆直書、博覽群書、刺股讀書、大書特書、丹書鐵契、臨池學書、
囊螢照書、牛角掛書、史不絕書、書不盡言、書聲瑯瑯、書香門第、
四書五經、懸石程書、仰屋著書、知書達理、擁書百城、著書立說
5.表示讀書的好處的古詩詞名句有哪些
你好
古詩：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
名句：
書到用時方恨少，事非經過不知難。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀萬卷書，行萬里路。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
讀書破萬卷，下筆如有神。 （唐·杜甫·奉贈韋左丞二十二韻）
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 （唐·杜甫·寄本十二白二十 ）
文章千古事，得失寸心知。 （唐·杜甫·偶題）
敏捷詩千首，飄零酒一杯。
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
6.閱讀好處的句子
書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。 少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。 書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。 世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。 最淡的墨水也勝過最強的記憶。
精神能補物質的不足。 在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
勤動筆墨勤看書。 知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。 語言是心靈和文化教養的反映。
高尚的語言包含著真誠的動機。 勤學和知識是一對最美的情人。
學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。 成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。 再高深的學問也是從字母學起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。 讀書在某種意義上來說是養心。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。 不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。 不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。 讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家 能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。 菲爾丁 ●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
--伊薩克?巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 --《高爾基論青年》 ●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿 ●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。 --蒲松齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。
高士其 ●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。 --《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》 ●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫 ●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》 ●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 --陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》 ●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 --魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。 --《魯迅全集》 ●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
--陶行知：《八位顧問》 ●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。 鄧拓 ●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
--《培根論說文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。 --夸美紐斯：《大教學論》 ●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
--高爾基：《文學書簡》 ●。
