華閱文章網1.同在屋檐下
這一題目中的最大特色在于“屋檐”這一詞語。它具有多解性，既可實指整個地球、一個國家、一個地區、一座城、一個家庭、一個校園、一個班級，也可虛指一種思想或一種觀念。就某一特定“屋檐”來說，它既可以情愛情友情，也可以寫博愛環保人際關系等等。它既可以正面褒揚，也可以反面呼吁。因而這一題目可供選擇寫作的角度非常多，極易釋放學生的聰明才智，表達出自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。
比如把“屋檐”看作“整個地球”，可以寫渴望和平、人和自然之間和諧相處；把“屋檐”比作“家庭”，可以寫家庭成員之間的無限關愛；把“屋檐”看作“一個班級”，可以寫同學之間的互幫互愛。當然也可以寫“同在一個屋檐下”，發生的“知人知面不知心”的無奈。
很明顯你沒有離題！其實是否能拿高分，完全看你個人作文功底的，祝你好運哈
2.同一屋檐下 歌詞
歌曲名：同一屋檐下
歌手：王凱駿
王凱駿 - 同一屋檐下
感染力到家 天份亦到家
樓上的你有陣時玩結他
五音道盡你的一身絕代芳華
但求永遠住在樓下
當日是你嗎
望了我一眼從落樓那秒開始想你的雙眼
曾經偶遇一刻到后來形成習慣
與你在門外暢談世界逐漸緩慢
相愛還不可 卻在樓梯相遇過
然而大家也沒有講
樓上的你從不知住樓下的我
連單戀都算是勤力工作
代你一早起身掛念我
想像力再差 聽力未算差
難道今晚有別人在你家
笑聲未絕耳邊 這滋味像苦茶
露臺那個是敵人吧
今日換了衫
扮相似偵探從落樓那秒開始等你的呼喊
曾經偶遇一刻到后來形成習慣
與你在門外暢談世界逐漸緩慢
相愛還不可 起碼在樓梯相遇過
其時笨得我沉默太多
樓上的你從不知住樓下的我
如果單戀要在門外廣播
讓我一早起身去直播
相愛還不可 起碼在樓梯相遇過
其時笨得我沉默太多
樓上的你從不知住樓下的我
如果單戀過度忘掉工作
讓你終于一天掛念我
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3.關于同在屋檐下的作文300字
在這些年中，我們一直手拉著手，心連著心，團結合作，互幫互助……
雖然我們淘氣、調皮，卻充滿了創新精神，每一位同學都彰顯了自己的個性與風采……
感謝老師、感謝同學。感謝這個小集體給我帶來的一切一切……
——寫給六（2）班
時光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為可以永遠在這個小集體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨天下午照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之后，我感到，離畢業的日子已近不遠了……
“真的，”我撕掉昨天的日歷，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之后，就要離開母校了……”
4.以《目送》仿寫一篇《同在屋檐下》
銀裝素裹的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來了。
春姑娘就像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇。大地沐浴著陽光，一切生靈都充滿活力，一片生機盎然。
春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有的伸入水里，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。
春姑娘來到了花園里。有的花含苞待放，有的花已經開了，春風一吹，它們來回搖擺，隨風送來陣陣的清香。
春姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶。。。。。。把春天的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨，串成最美的銀幕，籠罩大地。那可愛的小草，翠綠的大樹，還有那暖洋洋春光。。。。。。這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎？
陽光和煦地照著大地，小鳥在枝頭歌唱，花兒更加鮮美，草兒更加鮮綠，青山秀水也更加壯美。。。。。。同學們，難道我們不應該好好謝謝春姑娘嗎？
