華閱文章網1.鼓勵兒子的詞語
詩教 一.必須選擇那些能夠為兒童樂于接受，容易為他們理解的詩篇。
在這方面，我們可以學習黃遵憲的曾祖母 的教育經驗。相傳近代卓越的愛國詩人黃遵憲自三歲開始就由曾祖母撫養。
黃遵憲的曾祖母出身知識分子家庭 ，酷愛民間文學，尤其喜歡聽當時流行的彈詞。她在黃遵憲剛剛學會說話時就開始用兒歌對黃遵憲進行啟蒙。
“月光光，秀才娘，騎白馬，過蓮塘。蓮塘背，種韭菜，韭菜花，結親家。
親家門前一口塘。放個鯉魚八尺長 。”
這樣格調明快，輕松而又富有想象力、充滿生活情趣的兒歌，給童年黃遵憲留下了深刻影響。對啟發他的 智力，陶冶他的情操都有積極作用。
黃遵憲的父親是一位在當時頗有名氣的詩人，他不但以自己詩人氣質和性 格給幼年黃遵憲以“潤物細無聲”的影響，而且特別注意用詩歌啟發孩子的智慧。他有意選擇與搜集像《千家 詩》那樣的瑯瑯上口而又通俗易懂的詩讓兒子學習和背誦。
在曾祖母和父親的啟蒙教育下，黃遵憲很小就酷愛 詩歌。他在十歲那年，塾師以詩句“一路春鳩啼落花”與“一覽眾山小”為題讓學生作詩，黃遵憲即寫下“春 從何處去？鳩亦盡情啼”以及“天下猶為小，何論眼底山”這樣令當時家鄉一帶名士們有口皆碑的詩句。
二.必須選擇內容健康， 能夠促進兒童身心健康成長的詩篇進行啟蒙。清代的鄭板橋為了對兒子進行啟蒙 教育，曾經特意為兒子抄錄了一些思想進步、內容健康的民謠，用做教材。
例如： “二月賣新絲，五月糶新谷；醫得眼前瘡，剜卻心頭肉。” “鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
“昨日入城市，歸來淚滿巾；遍身羅綺者，不是養蠶人。” “九九八十一，窮漢受罪畢；才得放腳眠，蚊蟲葛蚤出。”
鄭板橋抄錄這些具有人民性的民謠用以教育子女，目的是讓兒子了解民眾疾苦，自小培養關心群眾改造社 會的報國之志，懂得怎樣做人。 宋代王安石常常用抄詩的形式，規勸子弟奮發努力。
他的弟弟王安國小時喜歡騎馬擊劍，不愛讀書，王安石多次勸他珍惜年華，可是他依然成天游蕩，無心學業。因此，王安石就抄錄了一首前人所作《時光》詩，貼 在弟弟的書房里。
詩中寫道： 江無回頭浪，人無再少年。 年華若虛度，老來恨不淺。
時光容易逝，歲月莫消遣。 碌碌而無為，生命不值錢。
王安國看了這首詩，痛悔自己過去虛度年華，碌碌無為，決心從此振奮起精神，使生命更有意義。在 哥哥王安石的鼓勵與幫助下，他一心寒窗苦讀，終于中了進士，受到朝廷重用。
還有一次，王安石為了鼓勵外孫勤奮學習，就在外孫的書案上抄寫了兩句樂府歌辭：“少壯不努力，老大 徒傷悲！”王安石的外孫看了這兩句詩，從此抓緊時間學習，學問大進，后來成為一個博學多才的人。 另一種詩教形式是師長親自為子女創作“教育詩”，這種形式較選用前人詩作更具有針對性和靈活性。
相 傳大詩人陸游就經常使用這種方式，對子女進行教育。翻開陸游的詩集，在他留下的九千多首詩中，大約有一 百多首都是寫給孩子的。
為了教育孩子認真讀書，繼承他的詩風，當他看到七歲的兒子創作了一首詩時，欣喜 地寫詩對兒子進行鼓勵： 喜見吾家玉雪兒， 今朝竹馬繞廊嬉； 也知笠澤家風在， 七歲能吟病起詩。 為了向孩子們介紹自己的學習經驗，傳授學習方法，陸游用詩告訴孩子們：“通經本訓詁，講字極聲形。
”“文能換骨余無法，學但窮源自不疑。”為了教育兒子明確學習目的，告訴他們讀書不是為了作官，而是為 了救國救民，他寫道：“萬鐘一品不足論，時來出乎蘇元元。”
他特別注意用詩教陶冶孩子性格，使他們形成 良好的思想品德。他告訴孩子，一定要學以致用，身體力行：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
“古人 學問無遺力，少壯功夫老始成。”“書生事業期千載，得喪從來未易評”。
有一次，當他的兒子子@①向他請 教作詩方法時，他特意創作一首《示子@①》的教育詩，總結了自己學詩的體會。詩中講到他開始學詩，只注 意技巧和辭藻，走過一段彎路。
直到中年以后才漸漸窺見到廣闊的意境，有了深刻體會。他明確地指示兒子： “汝果欲學詩，工夫在詩外。”
意思是說：你果真要學習寫詩，應該首先在詩歌以外，書本以外多下功夫。這 是大詩人陸游留給后代的至理名言。
陸游還經常教誨孩子要保持和發揚陸家的優良家風：“汝曹切勿墜家風。”在他的詩里，多次把他的家風 內容向子孫交代，還希望能為諸孫作出榜樣：“夙夜常相勉，諸孫待典型。”
尤為可貴的是，陸游一生堅持不懈地用愛國思想教育子孫后代，直到病危還寫下一首《示兒詩》：“死去 原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！”七百年后的今天，當我們重讀這首《示 兒詩》時，仍然為詩人的偉大愛國思想所感動，可以想見，它對于陸游子女的教育是何等深刻了。
2.鼓勵孩子的經典語句
鼓勵孩子的經典語句
1、誠實是做人的第一美德。
2、聰明出于勤奮，天才在于積累。
3、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
7、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
8、人之所以能，是相信能。
9、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
10、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
11、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
12、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
13、在真實的生命里，e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333339666639每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
15、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
16、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
17、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
18、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
19、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
20、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
21、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
22、先相信你自己，然后別人才會相信你。
23、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
24、奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。
25、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
26、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
27、環境不會改變，解決之道在于改變自己。
28、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
29、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
30、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
3.鼓勵孩子簡短句子
1、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
2、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
3、學習是勞抄動，是充滿思想的勞動。—百—烏申斯基
4、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
5、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
6、偉度大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創造出來。——中國：魯迅
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈知感。——愛迪生
8、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
9、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提道問。——普列漢諾夫
10、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
4.古人鼓勵兒子的詩句,越多越好
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府《長歌行》） 百學須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書） 不塞不流，不止不行。
（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
（王安石） 不以規矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。
（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃一塹，長一智。
（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
（孟郊） 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵一刻值千金。
（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
（杜甫） 但愿人長久，千里共蟬娟。（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。
（漢書） 當局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現。（三國志） 讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬里路。
（劉彝） 多行不義必自斃。（左傳） E 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
（杜甫） F 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。（《禮記》） 防民之口，甚于防川。
（國語） 非學無以廣才，非志無以成學。（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
（《戰國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。
（陳子昂） 高山仰止，景行行止。（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。
（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫。
（宋·葉適） 光陰似箭，日月如梭。（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。
（王勃） 海上生明月，天涯共此時。（張九齡） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（岑參） 會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（論語） 兼聽則明，偏信則暗。
（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。（《戰國策》） 見義不為，非勇也。
（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼） 金玉其外，敗絮其中。
（劉基） 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟） 近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄） 鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊） 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。（龔自珍） 鞠躬盡瘁，死而后已。
（諸葛亮《后出師表》） 捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植） 君子成人之美，不成人之惡。
（論語） 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（孔子） 君子憂道不憂貧。
（論語） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》） L 老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。
（王勃） 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。（晏殊） 流水不腐，戶樞不蠹。
（呂氏春秋） 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。（屈原） 路遙知馬力，日久見人心。
（元曲·爭報恩） 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍） 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
（王勃） M 滿招損，謙受益。（尚書） 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
（羅梅坡） 靡不有初，鮮克有終。（詩經） 敏而好學，不恥下問。
（孔子） 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適） 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
（劉禹錫） 莫等閑，白了少年頭，空悲切！（岳飛） 木秀于林，風必摧之。（舊唐書） N 濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多。
（王安石） P 皮之不存，毛將焉附？（左傳） 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（韓愈） Q 其曲彌高，其和彌寡。
（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語） 奇文共欣賞，疑義相與析。
（陶淵明） 千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（辛棄疾） 千里之行，始于足下。
（老子） 前不見古人，后不見。
5.贊美鼓勵孩子的優美句子
鼓勵孩子努力學習的話人若軟弱就是自己最大的敵人。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。發光并非太陽的專利，你也可以發光。
人若勇敢就是自己最好的朋友。人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。.想像力比知識更重要。
鼓勵孩子努力學習的話形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若“不可能”只存在于蠢人的字典里。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升.覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
哲理句子勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇肯承認錯誤則錯已改了一半。自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
一個今天勝過兩個明天。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。好學而不勤問非真好學者。
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫鼓勵孩子的話1、誠實是做人的第一美德。2、聰明出于勤奮，天才在于積累。
3、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。5、以善心愛人，以善語待人。
孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。6、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
7、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。8、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
9、先相信你自己，然后別人才會相信你。10、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。
11、人生的關鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩。12、應該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上。
13、當夢想和現實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
14、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。15、說話是沒有硝煙的戰爭，三言兩語說得好能贏得人心，三言兩語說不好能招來殺身之禍。
16、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。17、成功的第一步就是：你要敢和別人不一樣。
18、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。19、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。
學習會使你永遠立于不敗之地。20、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。
流出來后，海綿才能吸收新的源泉。21、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
22、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。23、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
24、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
25、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。26、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
27、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。鼓勵孩子積極向上的經典語句一、激勵孩子積極向上的6句話1、你將會成為了不起的人---激勵會在孩子身上產生神奇的效應。
2、別怕，你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱！3、只要今天比昨天強就好---贊美孩子的每一點進步。4、有個女兒真好---父親要多多肯定和賞識兒女。
5、你一定是個聰明的孩子，成績一定會趕上去的---鼓勵讓成績差的孩子樹立信心6、你一定是個人生的強者---鼓勵孩子勇敢地面對困難。二、使孩子充滿自信的7句話1、孩子，你仍然很棒----積極培養孩子的自信心。
2、孩子，你一點也不笨---尊重與信任讓孩子變得信心十足。3、告訴自己，“我能做到”---正確誘導幫助孩子樹立信心。
4、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能---放大優點能增強孩子的自信心。5、我相信你能找回學習的信心---幫助孩子重新樹立學習上的自信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧---用語言暗示培養孩子的自信心。7、孩子，我們也去試一試？三、促使孩子學習更優秀的7句話1、凡事都要有個。
6.鼓勵孩子的經典語句至少100個字
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。
不聞機杼（zhù）聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。
女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗（kèhán）大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍（ān）韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。
旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān）。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕（yān）山胡騎（jì）鳴啾啾（jiū）。
萬里赴戎（róng）機，關山度若飛。朔（shuò）氣傳金柝（tuò），寒光照鐵衣。
將軍百戰死，壯士十年歸。
7.“鼓勵孩子”的詩句有哪些
1、《觀書》——明代 于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
解釋：這首詩說了書籍是我們的朋友，讓書籍伴隨著我們的生活，多看書就會讓自己的思維變得活躍，不要只會去浪費大好的時光，書房里才是真的好風景。
2、《讀書有所見作》——清代 蕭掄謂
人心如良苗，得養乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。
解釋：這首詩舉例了讀書的益處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恒，并將其道理表達得淋漓盡致。
3、《絕句·書當快意讀易盡》——宋代 陳師道
書當快意讀易盡，客有可人期不來。
世事相違每如此，好懷百歲幾回開？
解釋：讀到一本好書，心中十分高興，與知心朋友親切交談，心中十分高興，世界上的事往往是這樣美中不足，人生百年，有多少次能夠歡笑開懷？
擴展資料：
鼓勵孩子的名言
1、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
2、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
3、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
4、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
5、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
6、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
7、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創造出來。——中國：魯迅
8、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
10、態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。——美國：吉格斯
11、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
12、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
