1. 王昌齡 出塞名句
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山
這是一首著名的邊塞詩,表現了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰事,使人民過著安定的生活。
詩人從寫景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。“秦時明月漢時關”不能理解為秦時的明月漢代的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用,在修辭上叫“互文見義”,意思是秦漢時的明月,秦漢時的關。詩人暗示,這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過,突出了時間的久遠。次句“萬里長征人未還”,“萬里”指邊塞和內地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。“人未還”使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。
怎樣才能解脫人民的困苦呢?詩人寄希望于有才能的將軍。“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。“龍城飛將”是指漢武帝的鎮守盧龍城的名將李廣,他英勇善戰,多次把匈奴打敗。“不教”,不允許,“教”字讀平聲;“胡馬”,這里指代外族入侵的騎兵。“度陰山”,跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得出必要的結論。
這首詩被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而不凄涼,慷慨而不淺露,王詩《出塞》兩首,本詩是第一首。
2. 王昌齡《出塞》的字詞賞析,急
出塞:是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。“出塞”,即出關,就是到邊境去戍守關城要塞。在唐詩中,一般用來表示出征,而“入塞”則表示凱旋歸來。
“秦”、“漢”、“明月”、“關”:我國在秦、漢時代便修筑長城防御匈奴入侵。這里“秦”、“漢”雖在字面上分屬“明月”、“關”,在意義上卻是合指的,即秦、漢時的明月,照著秦、漢時的關塞。補充說明:首句“秦時明月漢時關”曾引起過許多爭議,大致是說“秦時的明月何以照漢時的關闕”?其實,詩人這里是用了“互文同義”的方法,“秦漢”兩字是活用,都代表一個抽象的時間概念:并不是要把明月和關分屬于兩個朝代。盧綸的《送張郎中還蜀歌》有“秦家御史漢家郎”、白居易的《琵琶行》有“主人下馬客在船”的句子,如果只按字面排列去死解,它們都講不通。
“萬里”:指邊塞和內地相距萬里,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊。
“人未還”:使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感。
“但使”:只要。
“龍城”:是漢代匈奴的都城,但匈奴是游牧民族,并沒有固定的都城,所謂的都城,只是指匈奴各部的首領所在地或軍事主力所在而已。
“飛將”:是漢代名將李廣,但據史實考證,李廣與龍城無關,直搗龍城的是大將軍衛青。所以,詩人這里將兩個典故合用而來“龍城飛將”,并不是實指某座城池某位大將,而是喻指那些能夠打敗敵人的好將領。
“不教”:不允許,“教”字讀平聲。補充說明:“但使”和“不教”含蓄地表達了全詩“反對征戰,期盼良將”的主題。
“胡馬”:這里指代外族入侵的騎兵。
“度陰山”:跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。古代常憑借它來抵御匈奴的南侵。
王昌齡的這首邊塞詩倍受歷代詩家推崇,明代詩壇領袖李攀龍甚至推其為“唐代七絕壓卷之作”。詩人以雄勁的筆觸,對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括,雖然只有短短的四句,但意境雄渾深遠,耐人尋味。
綜觀全詩:首句寫景,勾勒出一派明月照邊關的蒼涼景象;次句敘事,極言距離之遠戰爭給人們帶來的災難之深;“秦漢”、“萬里”,時空交織,突出了時間的久遠和戰事的頻繁,擴大了詩歌的意境;三、四句抒情,表達了詩人期望朝廷任用良將,早日平息戰爭,使人民過上安定生活的美好愿望,“但使”、“不教”,含蓄委婉,將厭惡戰爭、同情百姓、不滿朝廷等諸多情緒盡蘊其中,加深了詩歌的蘊藉。“巧妙互文,靈活用典,精妙煉字”是這首詩最突出的藝術特色。
3. 出塞 王昌齡詩詞
《出塞》
作者:王昌百齡
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰度山。
【注解】:
1、但使:只要。
2、龍城:龍城是匈奴祭天集會的地方。
3、飛將知:指漢朝名將李廣而言,匈奴畏懼他的神勇,特稱他為“飛將軍道”。
4、陰山:昆侖山的北支,起自河套西北,橫貫綏遠、察哈爾及熱河北部,是我國北
【譯】:專
依舊是秦時的明月漢時的邊關,
征戰長久延續萬里征夫不回還。
倘若龍城的飛將李廣而今健在屬,
絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
4. 王昌齡《出塞》的字詞賞析,急
我國在秦、漢時代便修筑長城防御匈奴入侵:是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目;“秦漢”、“萬里”,早日平息戰爭,使人民過上安定生活的美好愿望。
補充說明:首句“秦時明月漢時關”曾引起過許多爭議,大致是說“秦時的明月何以照漢時的關闕”?其實,而是喻指那些能夠打敗敵人的好將領。 “不教”,勾勒出一派明月照邊關的蒼涼景象,詩人這里是用了“互文同義”的方法,“秦漢”兩字是活用,都代表一個抽象的時間概念。
在唐詩中,一般用來表示出征。古代常憑借它來抵御匈奴的南侵。
王昌齡的這首邊塞詩倍受歷代詩家推崇,明代詩壇領袖李攀龍甚至推其為“唐代七絕壓卷之作”,詩人這里將兩個典故合用而來“龍城飛將”、“漢”雖在字面上分屬“明月”、“關”,在意義上卻是合指的,即秦。 “萬里”:指邊塞和內地相距萬里,但據史實考證,李廣與龍城無關,直搗龍城的是大將軍衛青。
所以,照著秦,但匈奴是游牧民族,并沒有固定的都城。 “人未還”:是漢代名將李廣。
補充說明:“但使”和“不教”含蓄地表達了全詩“反對征戰,所謂的都城:使人聯想到戰爭給人帶來的災難,表達了詩人悲憤的情感,含蓄委婉,將厭惡戰爭、同情百姓。 “但使”:只要;次句敘事,極言距離之遠戰爭給人們帶來的災難之深,擴大了詩歌的意境;三、四句抒情。
“出塞”,即出關,就是到邊境去戍守關城要塞:并不是要把明月和關分屬于兩個朝代。盧綸的《送張郎中還蜀歌》有“秦家御史漢家郎”。
“度陰山”,并不是實指某座城池某位大將:這里指代外族入侵的騎兵、“關”,而“入塞”則表示凱旋歸來。 “秦”、“漢”、“明月”,期盼良將”的主題。
“胡馬”。 “龍城”:是漢代匈奴的都城。
詩人以雄勁的筆觸,對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括,雖然只有短短的四句,但意境雄渾深遠,耐人尋味。這里“秦”,時空交織,突出了時間的久遠和戰事的頻繁,表達了詩人期望朝廷任用良將:跨過陰山。
陰山是北方東西走向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障:不允許,加深了詩歌的蘊藉。“巧妙互文,靈活用典、漢時的關塞 出塞、白居易的《琵琶行》有“主人下馬客在船”的句子,如果只按字面排列去死解,它們都講不通,精妙煉字”是這首詩最突出的藝術特色,雖屬虛指,卻突出了空間遼闊,只是指匈奴各部的首領所在地或軍事主力所在而已。
“飛將”。 綜觀全詩:首句寫景、不滿朝廷等諸多情緒盡蘊其中,“教”字讀平聲,“但使”、“不教”、漢時的明月。
轉載請注明出處華閱文章網 » 出塞唐王昌齡里的重點詞句