華閱文章網1. 鼓勵同學們多讀書的幽默語句
1、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
2、古人學問無遺力，少壯工夫老始成.
3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.
4、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來——朱熹
6、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
7、讀書破萬卷，下筆如有神 ——杜甫
8、敏而好學，不恥下問——孔子
9、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
10、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
11、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
12、三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
13、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
14、己所不欲，勿施于人——孔子
15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
16、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
17、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
18、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
19、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
20、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》
21、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
22、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
23、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
24、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
25、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
27、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
28、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
29、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
30、讀書百遍，其義自見——《三國志》
31、千里之行，始于足下——老子
32、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
33、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
34、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
35、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
36、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
37、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
38三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲. ——顏真卿
39發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
40書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
41舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
2. 夸夸我同學愛看書的句子
夸夸我同學愛看書的句子
我的同學有很多很多，其中小明是值得夸贊的.
小明是一個勤奮好學的小男孩.他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學習最認真的.每門功課幾乎都是100分.有一次，老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考10 0分不容易.”但是他還是得了滿分.我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查.他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘.所以，連老師也找不出錯誤 .
3. 形容同學朗讀很好的句子有哪些
1、朗讀課文要注意標點符號的停頓。
2、小紅充滿深情地朗讀了一篇自己的作文。
3、每天早晨，校園里都能聽到陣陣朗讀的聲音。
4、他朗讀時，感情真摯，吐字清晰，大家禁不住為他鼓掌。
5、小麗朗讀課文，發音標準，吐字清晰，真好聽。
6、媽媽下定決心要學好英語，整天手不釋卷地朗讀著課文。
7、朗讀課上，有的學生朗讀得很流利，還頗有些“抑揚頓挫”的意味，有的則磕磕巴巴。
8、詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。
9、伴隨這我們的朗誦，廖昌永的歌聲響起了，四位舞蹈演員上場了，她們伴著音樂在臺上翩翩起舞，宛如仙子，她們用7a64e58685e5aeb931333363396334肢體語言表達了對祖國的滿腔熱愛。
10、我們的聲音多么嘹亮，我仿佛看到滾滾的波濤，遼闊的田野，祖國的紅旗迎風招展。
11、我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文
12、朗讀時一定要注意語調的抑揚頓挫，這樣才能把作品的內容形象生動地通過語言表現出來。
13、語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會兒認真的講解課文中的難點，一會兒又提出問題要大家回答，加深同學們學習課文的印象。
14、朗讀時一定要注意語調的抑揚頓挫，這樣才能把作品的內容形象生動地通過語言表現出來。
15、語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會兒認真的講解課文中的難點，一會兒又提出問題要大家回答，加深同學們學習課文的印象。
4. 贊美同學文筆好的句子
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原發布者：蠢**攪
上課贊美學生的話專心聽講，積極發言，認真思考，妙語如珠，對答如流，反應靈敏，動作訊速，踴躍舉手回答問題，獨立思考能力強關于“聽”1.謝謝大家聽得這么專心。2.大家對這些內容這么感興趣，真讓我高興。3.你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。4.我從你們的姿態上感覺到，你們聽明白了。5.我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關的書來讀讀。6.你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？7.會“聽”也是會學習的表現。我希望大家認真聽好我下面要說的一段話。關于“說”1.謝謝你，你說的很正確，很清楚。2.雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。3.老師知道你心里已經明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉述出來，然后再請你學說一遍。4.說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。5.說話，是把自己心里的想法表達出來，與別人交流。說時要想想，別人聽得明白嗎？6.說話，是與別人交流，所以要注意儀態，身要正，不扭動，眼要正視對方。對！就是這樣！人在小時候容易糾正不良習慣，經常注意哦。關于“讀”1.“讀”是我們學習語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應該做到“眼到，口到，心e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333433623739到”。我看，你們今天達到了這個要求。2.讀得很好
5. 描寫同學認真看書的句子有哪些
1.小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看，一邊做筆記，有時，還停下來緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時不時還扶扶滑以落下的眼鏡。
2.她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
3.不知不覺中已經過了半小時 我喝了一口水好像把所有的知識都咽了下去。
4.只見她雙手捧著書本兩側，目不轉睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發出幾聲長嘆，過后如釋重負般發出幾聲清脆的笑聲。
5.聚精會神·，全神貫注，廢寢忘食，陶醉于書。
6.沉浸在書的海洋，哪怕狂風，哪怕層浪，內心都沒有暗涌。
7.小女孩正在客廳里全神貫注地看一本故事書。
8.他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙。
9.圖書館里，同學們正沉浸在書的海洋里。一位男同學在伏案及書。
10.同學們端正的坐在課桌前看書。教室里很安靜，偶爾能聽見他們“唰唰”的翻書聲。
11.”轟“的一聲巨響，教室被劈的稀巴爛，可是她依舊鎮定自若的看著書，絲毫不受影響，細心的咀嚼字里行間的意味。
12.遠遠看去，她放佛孤立于世，脫離了現實，進入了書的世界中。
13.只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠。
14.日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
15.每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：你要不怕困難，勇攀高峰。
6. 贊美同學閱讀好的400字作文
我的同學
她，高高的個子，烏黑光亮的頭發，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。她是誰？她就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗，落落大方。非常麻利。她的成績也非常優異，是我們的好同學，好朋友，也是老師的得力小助手。她的愛好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行！我們都非常喜歡她。
記得有一次下課，我找她去踢毽子。可我連喊了幾聲，都不見她回應，我直納悶，她在干什么呢？我又走進教室去喊她。發現她正在津津有味地看書呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會兒，還笑哈哈的。她完全陶醉于書中了，那還聽見我的叫聲啊。我走過去，笑嘻嘻地說：“干什么呢？看書啊。我們去踢毽子吧，去暖和暖和。”我向手里哈哈氣，又捏捏耳朵。“等會吧，我把這兒看完了再去。”“好吧。”
我在走廊里等來等去，就是不見她人影。“叮鈴鈴。。”唉，人沒等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見她匆忙把書放進書包里，呵呵，原來她是看書忘了時間啊，真是個小書迷。
瞧，這就是周益開。在我眼里，她簡直是完美。她的故事還有許多，恐怕講三天三夜都講不完。雖然現在不在一個班了，但我們還是經常一起聊天、游戲。和她在一起，無論什么時候都是快樂的。
你是不是也很喜歡她呢？----------------------------來源于查字典作文網
7. 表示讀書好的句子
1、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前書畫美佳景，沉醉其中不能言。字里行間情悠遠，細嚼慢咽終覺淺。胸中萬千波瀾起，心底無私天地寬。世界讀書日到了，一起快樂讀書。
2、春色正當時，伴著清風，聽著鳥鳴，曬著日光，臨著綠色。世界讀書日，好景色提升好心情，好日子一起來看書！
3、世界讀書日，無論是電子書還是紙質書，無論是勵志書還是專業書，無論是文言文還是白話文，無論是書聲瑯瑯還是默默誦讀，只要我們有一顆讀書的心，有一顆思考的腦，有一雙明慧的眼，就能共同在書海里快樂地翱翔！
4、這個暖暖的季節，有書陪伴的日子里，每天的時光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實，每天的每天都是充足的自在，世界讀書日到了，左手執卷，右手握筆，做個快樂十足的讀者。
5、讀書讓人懂道理，讀書讓人明事理，讀書讓人學原理，讀書讓人遠歪理，讀書最終得真理。世界讀書日，讀書都是好孩子，幸福快樂一輩子！
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