華閱文章網1. 中國兔子德國草的好詞佳句
德國人的禮貌和中國人的禮貌真是不大一樣。中國人教小孩子：對爸爸要叫爸爸，對媽媽要叫媽媽。戴維的爸爸卻可以容許戴維叫他沃爾特，戴維的媽媽也可以容許戴維叫她安格麗加。中國人也教孩子說“謝謝”，說“請”，但這些只對外人說，在家里不必說，說了就“見外”了。可是德國人的“當克”和“畢特”卻是里外都要說的。德國人從小就清楚，父母是自己的撫養者，卻不是奴仆，對別人（包括家里人）為自己所做的一切，都應該心存謝意，并把這種謝意明確地表達出來。愛爾安甚至對雞也說“當克”，當他在陽臺上撿起熱呼呼的雞蛋時。但愛爾安學會了德國人的禮貌，也沒扔掉中國人的禮貌，比如他就從來沒叫爸爸：“顧中志！”沒叫媽媽：“周小霜！”
同一天，愛爾安在喝牛奶時也犯了錯誤。（這時候他已經會說“牛奶”，不說“蜜而喜”了，外公外婆好容易背熟了對照表，卻發現已不需要對照了。）外婆給愛爾安喝牛奶，愛爾安只喝了一半，剩下的一半倒在桌子上，讓它流成一條牛奶河。
“怎么能這樣呢？”外婆就來編童話，“牛要是知道愛爾安不喝它的奶，還浪費，牛會哭的，嗚嗚。。”
愛爾安看外婆揉著眼睛學牛哭，實在想不通，他摸著自己的胸，將心比心地說：“我要是有奶，牛不肯喝，我就不會哭！”
外婆和外公全被愛爾安打敗，只好等大姨回來告訴大姨，就象小學生告訴老師一樣。
大姨沒有再編童話，也沒有說道理，她知道對這種年齡的小孩說道理是沒用的。她只對愛爾安說：“你今天犯了兩個錯誤，知道什么是兩個嗎？”
愛爾安說：“就是比一個錯誤還多一個錯誤。”
愛爾安拿著筆和顏色走到附近的湖邊，他用這湖當鏡子，開始給自己化裝。一只天鵝游過來，它以為這個人要喂它什么了。天鵝蕩起波紋，使愛爾安沒法用他的鏡子了。愛爾安叫天鵝不要動，天鵝就不動，靜靜地看愛爾安化裝。愛爾安要化裝成孫悟空。他先用紅色在臉上畫了個大大的桃子，鼻子、眼睛、嘴都在這個桃子里了。然后畫了兩個金色的眼圈，這叫“火眼金睛”。
小孩子們已經好奇地圍過來了。一個男孩指著愛爾安的桃子臉問：“這是什么？是妖怪嗎？”
“不是妖怪，”愛爾安解釋說，“是打妖怪的----”他想到這里的孩子不知道孫悟空，還是“美猴王”好懂些，“這是一個schoener（美麗的）Affen（猴子）koenig（國王）。”
愛爾安學過《黃鶴樓》里的一段，那是張飛在向諸葛亮發脾氣呢。雖然一點也不知道唱的是什么，可愛爾安唱得挺帶勁的，一邊唱一邊還比比劃劃。
心中惱恨諸葛亮，
做事不與某商量。
怒氣不息寶帳闖，
----諸葛亮啊，孔明！
快快還某的大兄王。
媽媽回國時會把一些中國的蔬菜種籽帶到德國。其中有莧菜，愛爾安在南京吃過，莧菜的湯紅得很好看。德國鄰居不認識莧菜，會問：“這是什么草啊？”德國的兔子也不認識莧菜，但它們膽子很大，不管認識不認識吃了再說。讓這些菜長到這么大不容易，被野兔啃得只剩菜梗子了，可把媽媽氣壞了。籬笆不夠緊密，媽媽聽了鄰居的建議，要再圍一層細鐵絲網。屬兔的愛爾安同情野兔，勸媽媽說：“算了吧，兔子也過得挺不容易的，它們喜歡吃中國菜，就算給它們吃一頓中國餐館吧。”
2. 《中國兔子德國草》讀書摘記
愛爾安是個生長在德國的中國男孩，他和他的德國同學之間常常發生有趣的故事。戴維過生日最怕表哥來做客，愛爾安就帶了四件惡作劇玩具去助戴維一臂之力；一個叫狼的美術教師讓學生填寫可疑的表格，幾個男生立刻展開追蹤調查；按照慣例，高中生可以在畢業典禮上任意的捉弄校長、老師；上政治課時，老師讓學生自由組織黨派，男生和女生間便開始了一場激烈的競選大賽……
這是一部從中國人的視點反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出東西方文化的異同和碰撞，為國人了解西方少年兒童生活打開了一個窗口。
3. 請學霸們幫我寫一篇“《中國兔子德國草》的讀書筆記一則”的四年
“靖康恥，猶未雪。臣子恨何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。”在“精忠報國”四個大字刻上的時候就注定了你沒有自我的人生。你的生命中只有“報國“二字。你征戰于沙場，令金兵聞風喪膽，堅毅如山的岳家軍里更是所向披靡，為南宋鑄造了一道鐵壁頑強，你明白后方有溝言對你不利卻未曾在意，因為你的心中早已容不下其它。怎奈十二道金牌是你的休止符。你這篇蕩氣回腸的樂章宜吉著結束。“屠刀落下，宏文頓成斷章”有人這樣形容你的人生，戛然而止，卻已是永恒，你的忠魂永遠守衛著家鄉！
為了保衛你的國家，你赤膽忠誠，無畏無懼沖向敵對軍，拋卻生命地揮發舞劍，你鞠躬盡瘁，可敬！
悠遠的歌聲逐漸傳來，仿佛縈繞在耳旁。
“生的偉大，死的光榮。”你為了祖國拋頭顱，灑熱血，本是豆蔻年華，你的身影卻被滾滾硝煙彌漫。鍘刀下的你無懼死亡，只為守護心中的神圣國土。可嘆！
4. 讀《中國兔子德國草》有感
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學創作·周銳系列——《中國兔子德國草》。我非常喜歡這一系列書，因為不僅每篇文章都寫得栩栩如生，就像發生在我身邊一樣，而且每一件事情都會用一個很精彩的漫畫表現出來。它由四本書組成：《生日惡作劇》、《父親節的雞翅膀》、《和壞分數做伴》、《坐上警車去巡邏》。
文中的主人公是愛爾安。愛爾安是一個中國孩子，只不過是出生在德國，生活在德國，媽媽便給他取了個德國的名字。他屬兔，所以成了中國兔子。
這四本書都是講了愛爾安童年趣事，每一個故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛爾安是個調皮的孩子，他喜歡惡作劇，經常捉弄父母，但成績一直名列前茅。愛爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛爾安去了他的好朋友——戴維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報社送的里的惡作劇道具帶了過去。這幾樣東西可是他精挑細選出來的，有永遠吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個會模仿放屁的小袋子，還有個仿照血跡的紗布。結果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個高科技。我多想要個來玩玩，作弄作弄那些經常欺負人的同學。
看這一系列書后，我深深地體會到愛爾安雖然生在他國，但心理還是深愛著自己的祖國。他為了不讓同學們瞧不起中國人努力學習，正是這濃濃的愛國心促使他的成績名利前茅。
5. 《中國兔子德國草》主要內容
《中國兔子德國草》主要內容介紹：
這本書主要寫一個中國小孩兒愛爾安移居到德國發生的故事，主人公愛爾安學習成績名列前茅，有一個同學在愛爾安的幫助下，從5分一下子晉升到2分（德國的分數越低越好）。我最喜歡的人物是愛爾安，因為他聰慧、勤勞、正義、能干、熱愛幫助別人。
擴展資料：
在書里，周銳和周雙寧一直用愛爾安來稱呼他，很少用到中文名字顧頁威。因為愛爾安這個德國名字是專門給他取的。愛爾安爸爸叫中志，被叫成“蟲子”，媽媽的“周”也被叫成了“臭”，兩人在一起時就成了“臭，蟲子”，這樣的語言障礙使爸爸媽媽萌生一個起德國名字的念頭。
德國人取名字只做“選擇題”，而且德國人到了12世紀才有姓，不像我們中國，取名字要諧音、含有深刻的意義，還要朗朗上口，重要的是我們幾千年前就有姓了。
看來中國人比德國人有文化得多啊！爸爸媽媽把名字表拿來了，卻選不出好名字。媽媽偶然地看到電視劇演職員表，看到導演EARLAND，媽媽才突然叫起來，愛爾安的名字就這么來了。
愛爾安在班里可是唯一的中國學生啊！他一個人就代表著中國，所以他就特別努力地學習，還說，如果他不是那里唯一的中國人，他的成績不用那么好的。
從這里可以看出，愛爾安十分重視作為那里唯一的中國人的形象和中西文化交流。中西文化交流，別人連準確地叫出你的名字都做不到，那還能算交流嗎？！這才是文化交融之根本呀！所以，愛爾安這個名字出現得比顧頁威多多了。
愛爾安還很重友情，很隨和，有時還很幽默，還經常成為朋友們的“中國文化顧問”。在德國，他去過跳蚤市場，在公安局當過實習生，去阿爾卑斯山滑過雪，參加過家長會，還幫助朋友解決一個又一個難題……
這就是愛爾安，一個努力學習、隨和幽默，有兩個名字，還代表著中國人的陽光男孩！
參考資料來源：百度百科—中國兔子德國草
6. 【《中國兔子德國草》讀后感】
這個寒假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
剛看到這個題目時，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的草了，可當我翻開書后，才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學鄰居們發生的一個個有趣的故事。
書中的人物個個有趣而獨特：有擅長做才文筆優美的爺爺；有和藹幽默的校長福格特；有瘋狂地熱愛小動物的小姑娘琳娜；有呵護關心同學的德文老師林德；有狂熱追隨者聞亮；有時常欺負同學的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。
看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的。
有愛心的人。我們要做一個有理想的人，要努力地做好每一件事。
讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學習、隨和幽默，他有兩個名字，其中一個還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節的習俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。
7. 《中國兔子德國草》講述了一個怎么樣的故事,給你有什么啟發 愛問知
上海著名童話家周銳的《中國兔子德國草》，于2000年9月由中國少年兒童出版社出版以后，受到了廣大讀者的歡迎，獲得了中國作家協會第5屆全國優秀兒童文學獎。
內容簡介： 愛爾安是個生長在德國的中國男孩，他和他的德國同學之間常常發生有趣的故事。 戴維過生日時最怕表哥來做客，愛爾安就帶了四件惡作劇玩具去助戴維一臂之力；一個叫狼的美術教師讓學生填寫可疑的表格，幾個男生就立刻展開了追蹤調查；按照慣例，高中生可以在畢業典禮上任意捉弄校長、老師；上政治課時，老師讓學生們自由組織黨派，男生和女生間便開始了異常激烈的競選大戰。
這是一部從中國人的視點反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中者和初中西方文化的異同和碰撞，為大家了解西方少年兒童生活打開了一個窗口。 這是一本很有趣的小說，是以作者成長在德國的外甥為原型寫成的-——一個屬兔子的南京孩子，學習成績優異，即有中國人的勤奮和努力，也有德國人的自主和獨立。
愛爾安象征了一類孩子——在國外長大的孩子。對于了解德國人民的生活習慣也有一定的幫助喲，很可愛的一本書， 。
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