1. 描寫大門的句子
描寫大門的句子
1. 門,總是引人往目的。門占盡了出入口的“區位”優勢。門,既是房屋的外檐裝修,又是獨立的建筑。獨特的中國建筑文化,因“門”而益發獨特。
2. 門的種類有很多很多,有木門、鐵門、電動門、鋁合金門……
3. 門除了家中有,其他的交通工具也少不得門,飛機有門不會從天上掉下來,船有門不會掉進水里。
4. 門的用處可大啦,家庭可少不得門。門有各種各樣的形狀,有圓的、正方形的、長方形……涂上美麗的顏色很好看。門能防小偷,也能給房子增添美觀。
2. 形容大門的詞語
形容大門很有氣勢的成語有氣勢磅礴。
氣勢:(人或事物)表現出的某種力量和形勢。磅礴:廣大無邊的樣子。形容氣勢極其宏壯雄偉。氣勢磅礴:形容宏偉壯觀,雄壯有氣勢的樣子(多形容景物)。
釋 義:
氣勢:(人或事物)表現出的某種力量和形勢。
磅礴: 廣大無邊的樣子。形容氣勢極其宏壯雄偉。
氣勢磅礴:形容宏偉壯觀,雄壯有氣勢的樣子(多形容景物)。
出 處:
宋·文天祥《文山集·指南后錄·正氣歌》第14卷:“是氣所磅礴,凜冽萬古存。”
用 法:
主謂式;作謂語、定語;含褒義;指氣勢雄偉
示 例:
秦牧《古戰場春曉》:“這是中國近代史上~的第一頁
3. 描寫門的好詞好句
防盜門與木門的對話 某市市長家裝了一扇防盜門,華麗美觀,堅固無比,頗有幾分大將之風。
而市長家鄰居住著一位工人,他家門口卻裝了一扇木門,已久經歷史沖刷,破舊不堪,開門關門時還發出“吱吱”的響聲,極為刺耳,令人厭煩。 有一天,兩扇門無聊時便談起話來,防盜門對木門夸耀說:“我家主人是市長,是該市最高統治者,每天都有一些下級干部和員工來家里做客,他們還時常夸我漂亮。
哈哈!每天總接待這些有錢有勢的人,真風光啊!”木門不服的說:“我家主人雖只是一個工人,但他也是憑自己勞動賺錢的啊!雖不及你風光,但也不低下啊!”防盜門聽后,用鄙夷的口氣說道:“這還不算低下啊?一個窮打工仔,能成什么氣候啊,憑勞動賺錢?少哈拉了,只要我家主人手一揮,保證他吃不了兜著走,哼!”木門回駁道:“就算你家主人再怎么有本事,你還不只是個附屬品,只要你家主人一搬,把你撇在這里,你還不是孤單寂寞。而我就不同,以我家主人現在的實力,絕不會搬家的。”
防盜門冷笑了幾聲,說:“哼!我才不怕呢?你瞧,主人不我打扮得漂漂亮亮的,而你根本就是寒酸相,不值一提,就算死賴在那個打工仔那里,也難有出頭之日啊!”…… 于是,這兩扇門就進行了一場激烈的舌戰…… 正當吵得激烈之時,防盜門被人踹了一腳,有幾個人拿著一張拘捕證沖進了他家,據說市長貪污受佑被檢舉揭發了,就連防盜門也是別人送的,防盜門被執法人員搬去了。防盜門臨走前含淚對木門說:“早知道像你這樣安分守己好了,也不至于弄到今天這種地步。”
防盜門走了,木門依然愉快地呆在那里守著家,雖依然那樣破舊,那樣寒酸,但它心里多了幾絲安慰,因為它堅信,總有一天主人會讓它過得更好的。1.門 自己一個走在這條道路上,向往我們追求的,不會孤單,不會寂寞。
我不怕風吹,不怕雨打,在大的狂風也有被我征服的時候,在大的暴雨 也有被我戰勝的時候。我任它們無情的阻撓我,我也不會就這樣被它們打敗,我有自己追求的,有自己向往的,我不會就這樣讓我一切成為夢想,我想 讓夢想成為現實。
這個大門一直為我們敞開著,它不只是為一個人敞開著,它是為千千萬萬有夢想的人敞開的,它是為想讓夢想變成現實的人敞開的,它不只是一個沒有感情的門,它是一個有感情的門,它給了我們無數的喜,怒,哀,樂,在這給了我們有無數的思想和情感。 我們一直追求的是什么,我們努力的是什么,就是為了讓我能走到這道門,不只是要走到門前,而是讓我們通過這道門,讓我們走我們自己想走的路。
讓我們這些年來追求的一切成為現實。對,我們就是為了這個才一直努力著,那怕困難在大,我們都要用我們的一切去克服它,去打敗它。
因為我 們不能讓自己的一切就被這小小的苦難打敗,那我們怎么能把夢想變成現實,怎么能讓自己通過這條路了。 大門還是一樣敞開著,它的光芒照耀整個大地,它的雨水揮灑整個大地,它的愛心飄過整個大地。
脆弱小草在你敞開的時候從新有了生命,凋謝的花兒在你敞開的時候從新綻放,枯萎的大樹在你敞開的時候從新……一切的一切都在你敞開的時候從新變,變得我無法想象。 當你開時,我選擇了接受你那困難的挑戰,我就要去面對一切的問題,我不能逃避,我不想當一個逃兵,我想成為一個敢于去面對一切挑戰的勇者,我想給自己的未來帶來希望,我想把夢想變成現實,這個才是我一直追求的,才是真正想要的。
我是不會去選擇逃避的,因為那不是我,那不是一個真正的我,不是一個真正的勇敢者,我不想成為一個這樣的人,我活的一切就是要去追求,要去向往,那才是我真正的生活,才是我人生,才是我的一切。 門你是無情的,但是在我的眼里你是世界上最有情的。
門你是可怕的,但是在我的眼里你是世界上最可愛的。 門你是黑暗的,但是在我的眼里你是世界上最光明的。
你還是一樣敞開著,沒有一點變化,就算花兒凋謝,大樹枯萎,你還是一樣,沒變的敞開在那地方,那個通往不同世界的地方。 我會堅強的走在這條通往我追求一切的大道上,直到我通過這道門。
2.門 我在思索,一扇門的意義,它――究竟隔開了什么?-----題記 時間之門: 走過昨天,我停留在現在。門,隔天了昨天的我和現在的我。
透過門縫,我在張望,張望昨天以及昨天之前的所有一切,現在,它們都在門里面,或者說是門外面。我瞧見了,昨天的顏色依舊,只是越向外延伸,我就越看不清昨天以前的那些日子該有的顏色。
這應該就是定律吧,時間的定律,遺忘的順序。 生命之門: 有的人走了,回不來了。
有的人來了,即將離開。門,隔開了走了的人和即將離開的人。
門,聳立在天地之間,不可逾越。它是生命之門,所有的生命均從這扇門里來,也將從這扇門離開。
來了,也就準備離開。門里,鎖著從古至上一秒鐘剛離開的人,門外,排隊停留著即將離開的人:有在這世上呆了幾十年的人,也有上一秒鐘剛剛來臨的人。
它,幾近無情,隔開了所有相愛的人。卻又多情,給世間帶來另類的喜悅。
心靈之門: 你說,所有的人都帶著面具,不可輕信。門,隔開了你和全世界。
你在門里,不愿開門。門外,總是。
4. 描寫校門的句子
校門是兩個世界的界限,外面和里面是不同的世界,校門里面是書生意氣,校門外則是大千世界!
一門之隔,一邊是天堂,一邊是人間,一邊是書香,一邊卻是世俗!一邊是理想,一邊是現實。.套用錢鐘書的話來說,校門內的人想要出來,站在校門外的卻想沖進去!不同人不同的心態和想法!
從校門出來的人或許意氣風發,卻也難免為世俗所侵!透過校門,可以感受多少的青春時光,多少理想抱負,多少朝華逝去?無憂無慮在小學,懵懵懂懂在初中,意氣風發在高中,渾渾噩噩在大學!不同的校門,不一樣的青春年華!
5. 形容門的詞語大全
拜倒轅門 轅門:將帥行轅或軍營的大門。形容對別人佩服之至,自愿認輸。
出處:清·李汝珍《鏡花緣》第五十三回:“若非一部全史瞭然于中,何能如此。妹子唯有拜倒轅門了。”
閉關卻掃 卻:停止;卻掃:不再清掃車跡,意指謝客。關上大門,掃除車跡。指閉門謝客,不和外界往來。
出處:南朝·梁·江淹《恨賦》:“至乃敬通見抵,罷歸田里,閉關卻掃,塞門不仕。”
閉門卻掃 卻:停止;卻掃:不再清掃車跡,意指謝客。關上大門,掃除車跡。指閉門謝客,不和外界往來。
出處:漢·應劭《《風俗通義·十反》:“蜀郡太守劉勝季陵去官在家,閉門卻掃。”
充閭之慶 充閭:光大門楣;慶:喜慶。能使門第光大的喜慶事。
出處:《晉書·賈充傳》:“賈充,字公閭,平陽襄陵人也。父逵魏豫州刺史、陽里亭侯。逵晚始生充,言后當有充閭之慶,故以為名字焉。”
杜門卻掃 杜:堵塞;卻掃:不再掃徑迎客。關上大門,掃除車跡。指閉門謝客,不和外界往來。
出處:《北史·李謐傳》:“遂絕跡下帷,杜門卻掃,棄產營書,手自刪削。”
杜門自守 關閉大門,安分守已。
出處:《漢書·孔光傳》:“光退閭里,杜門自守。”
門可羅雀 羅:張網捕捉。大門之前可以張起網來捕麻雀。形容十分冷落,賓客稀少。
出處:《史記·汲鄭列傳》:“始翟公為廷尉,賓客闐門;及廢,六外可設雀羅。”
朱門繡戶 朱門:紅漆大門;繡戶:雕繪華美的門戶。比喻富貴人家婦女的住處。也借指富貴人家。
出處:清·蒲松齡《聊齋志異·封三娘》:“娘子朱門繡刻戶,妾素無葭莩親,慮致譏嫌。”
足不出門 不出大門一步。指閉門自守。
出處:明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十五:“卻說蘇盼奴自趙司戶去后,足不出門,一客不見,只等襄陽來音。”
足不窺戶 不出大門一步。指閉門自守。
出處:茅盾《子夜》一:“他那二十多年足不窺戶的生活簡直是不折不扣的墳墓生活!”
足不逾戶 不出大門一步。指閉門自守。
出處:《南齊書·高逸傳·何求》:“仍住吳,居波若寺,足不逾戶,人莫見其面。”
6. 摘抄描寫校門的句子
校門,對于愛讀書的人來說,那是一道進去風景,對里面的多彩多姿充滿了期待;而對于不愛讀書的人來說,那便是一道樊籠,斷絕了外面的大千世界。可是,對于所有人來說,那都是一種記憶!
關于校門,記憶應該是從幼稚園開始……
那是一道小小的、矮矮的,可能只有一米高的鐵門,刷上了黃色的油漆,那是父母與老師交接的過渡。早晨,在門外,小手還拽在媽媽手里,而進了門,小手被老師牽著,帶進園里,領著朝那群正在嬉戲的孩子們走去……而到了下午,又由那道鐵門的過渡,小手又從老師回到父母手里……
而到了小學,思想和認為上便抬升了一級,自然那道校門也要“高”出一些。于是,那道矮矮的鐵門變高咯,從一米高的黃色鐵門變成了三米多高的銀色鐵門,推起來笨重了許多,收發室的老大爺每次開校門時都要很吃力地先把左邊那扇推開,接著是右邊那扇……放學時,偶爾有些頑皮的孩子,喜歡踩在上面,然后其他小伙伴幫著推鐵門,讓它蕩來蕩去,這時,收發室的老大爺又要開始忙著趕這些調皮鬼……
在銀色大鐵門反反復復進出了六年之后,該跨進初中校門了。因為在六年級時曾聽說過很多中學生很欺負人的話,所以,我滿懷一種“初生牛犢不怕虎”的精神踏進中學校門……其實不然,在這里,各種規章制度規范著學生,并不是以前所想的那樣“黑暗”……
而進入高中,第一次來到新學校的我,站在校門口,看了看校門口的學校名稱,眼睛往里掃視了一遍,滿懷信心的走進去,因為我是帶著夢想來到這里的,而那個夢想是要在三年之后的高考場上實現……
校門是兩個世界的界限,校門內是書生意氣,一片書香;而校門外則是大千世界,一片花花綠綠!一門之隔,一邊是理想,一邊是現實!或許真的如人所說,校門內的人想要沖出來,而校門外的人想要再沖回去……
透過校門,可以感受多少青年時光,多少理想抱負……歡聲笑語在幼稚園,無憂無慮在小學,懵懵懂懂在初中,意氣風發在高中,不一樣的校門有不同的青春年華。
校門是一扇希望之門、理想之門,是我們青年時光一道最美的風景!
7. 描寫"大門"的詞語有哪些
寬闊、寬大、寬敞、堅固、殘破。
一、寬闊寬度和厚度。引證解釋:蔣光慈《短褲黨》三:“李金貴和邢翠英住的是樓底下靠著后門的一間,寬闊都不過五六尺的樣子。”
二、寬大面積或容積大:衣袖~。~豁亮的客廳。
引證解釋:丁玲 《母親》一:“他覺得半年來沒有看見的姑奶奶,象老了十年,在寬大的衣衫里,更瘦了似的。”三、寬敞寬闊;寬大:這間屋子很~。
引證解釋:趙樹理 《套不住的手》:“一出了村,他覺人也不擠了,路也寬敞了,這才伸手到懷里摸他的手套。”四、堅固結合緊密,不容易破壞;牢固;結實:陣地~。
~耐用。引證解釋:**《發刊詞》:“無產階級的堅固的同盟者是農民。”
五、殘破殘缺破損:~的古廟。引證解釋:沙汀《代理縣長》:“一走進這殘破的城市,又立刻灰心了。”