華閱文章網1. 形容夸大的句子
【夸大其辭】：kuā dà qí cí，把事情說得超過原有的程度。同“夸大其詞”。作謂語、定語、狀語、賓語；指語言夸張。
【張大其詞】：zhāng dà qí cí，張大：夸大。說話寫文章將內容夸大。作謂語、賓語、定語；指浮夸。
【夸誕大言】：kuā dàn dà yán，夸誕：荒誕不經；大言：大話。指荒誕不切實際的大話。作主語、賓語；指大話。
【好大喜功】：hào dà xǐ gōng，指不管條件是否許可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風。作謂語、定語、分句；指人浮夸。
【夸大其詞】：kuā dà qí cí，把事情說得超過原有的程度。作謂語、定語、狀語；指語言夸張。
【張大其事】：zhāng dà qí shì，張：夸張。把原來的事情夸大。形容言過其實。亦作“張皇其事”、“張大其辭（詞）”、“張揚其事”。作謂語、定語；用于說話等。
2. 把事物夸大的夸張句
精銳教育溫馨提示：夸張可分為兩類、三種形式，即"普通"類和"超前"類，普通類又可分為兩類，即擴大夸張，縮小夸張：1、擴大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強、深……”的夸張形式.例如：蜀道之難，難于上青天.2、縮小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式.例如：一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半.現有成語寸土必爭、滴水不漏、寸步難行等也有同樣的表達效果.3、超前夸張：在時間上把后出現的事物提前一步的夸張形式.例如：農民們都說：“看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來了.” 又如 宋·范仲淹《御街行》中的 愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚也是這個意思.其他夸大夸張的句子：如力大如牛、膽小如鼠、他種的瓜很甜，幾十里外就聞到瓜香了.蜀道之難，難于上青天……希望能幫到您，。
3. 表示夸張的句子
表示來夸張的句子
夸張_詞語解釋
【拼音】：kuā zhāng
【解釋】：1.超越范圍，過分。2.夸大；過甚其詞。3.一種修辭手段。指為了啟發聽者或讀者的想象力和加強所說的話的力量，用夸大或縮小的詞句自來形容事物。4.指文藝創作中突出描寫對象某些特點的手法。
【例百句】：劉勇的比斗很夸張，他赤手空拳，一套拳法舞的密不通風，生龍活虎，最后他身度上挨了不知多少拳，血水吐了一地，筋疲力盡，終于贏得勝利。
4. 夸大的句子
答：夸大的句子 1、很多時候有人說我夸大其詞，放大外在。
就像不知多少姑娘沖到我面前說：“我才不在乎素顏不素顏呢，我活得熱辣豐盛。”我怎么不太相信，不然，你為什么聲音那么小？手指粗糙，形容枯槁，還不時偷瞄舊男友身邊那個新寵究竟生得如何模樣？一個女人是否變美，該是一桿多大的秤，什么都可以放在上面衡量。
----艾明雅《嘿，三十歲》2、許多重話本就是夸大其詞，好像在一上路的時候，就背負了沉沉包裹，稍微遠一點就累。反倒不如什么諾言什么期許都沒有，輕車熟路走下去，能是多遠就多遠，指不定能長久些 ----七堇年《燈下塵》3、足以粉身碎骨的懸崖，人人都知守住一步之差。
必將落得聲名狼藉的無形的懸崖，總覺得勸誡者夸大其詞，于是，失足直墜深淵——懊悔是痛苦的，而多半要懊悔的事以不及懊悔了事。 ----木心《素履之往》4、“好吧，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，罪犯在被起訴時，往往允許為自己辯護。
你被指責為說謊，那你就在我面前盡力為自己辯護吧，凡是你記得的事實你都說，可別加油添醋，夸大其詞。” ----夏洛蒂·勃朗特《簡愛》5、我寫的那些幼稚的東西，那些夸大其詞、輕浮虛假的歡快，還有做作的語調真讓我臉紅，不知道莉拉是怎么評論我的。
我對杰拉切老師也產生了鄙視和憤怒，因為她給我的語文打了九分，這讓我產生了幻覺。在我十五歲生日那天，那封信產生的第一個結果就是讓我感覺自己是一個騙子。
對于我來說，學校失去了光環，證據就在那里——在莉拉的信里。 ----埃萊娜·費蘭特《我的天才女友》6、回首往事，希望你憶起的不僅僅是為了某人的 漫漫長夜 無心睡眠 淚眼心酸 的那些荒唐幼稚而又悲傷的歲月。
十字開頭的年紀，喜歡于我們來說，不過是種朦朧的好感罷了，更有甚者將那一絲喜歡夸大其詞，成為一種所謂的 愛。可，這種愛中，有的，只是，膚淺和幼稚。
7、人生活著的意義，在那些名人的夸大其詞中，代表為別人而活，可人們總認為，那是對的，也有人認為生活應以自我為中心，過快樂的生活，可是當你快樂了，而受到他人的歧視，你會高興嗎？8、我們都喜歡把悲傷夸大其詞，不容快樂招搖過市。9、NASA 必須讓國會相信，有一個巨大的工程，必須而且只有NASA 才能完成。
在這樣的時候，他們不得不夸大其詞（現在看來他們的確那樣做了）：他們夸大說航天飛機能省多少多少錢，能重復起飛多少次；他們夸大飛行的安全性；他們也夸大這樣的飛行能帶來多少重大的科學發現。他們說，“只要花這點錢，我們一定能辦到！”同時，下面的工程師們卻在叫，“不！我們辦不到！用這么點經費是不可能保證那么多次飛行的安全的，因為這意味著我們要卡掉許多必要的檢驗。”
----理查德·費曼《你干嗎在乎別人怎么想？》10、相比如今的社會，我發現如今的大學生活好似一個安樂窩，我不知道誰提出大學是一個小社會，在我看來是云泥之別，社會就是一個巨大無敵的怪獸，是一只饕餮，吞噬撕碎每一個人的靈魂，舔舐著每個人的道德修養和其道德素質，將人的欲望無限的放大，并非我夸大其詞，這感觸，這靈魂撕裂的感觸，讓我記憶猶新，這昏暗的，無神的世界，我不知與誰說~~~我只愿道德的光有天亮徹整個世界我只愿道德的雨有天洗滌整個世界我只愿道德的樹有天撐起整個世界致-我們的時代。
5. 辨析下列同義詞：夸大—夸張；持續—繼續；鼓勵—慫恿；商量—商榷
1.夸大—夸張：夸大：夸大，指把事情說得超過了實際程度；言過其實。
如：夸大他們的困難。“夸大”一詞來源于古英語“pyffan"，意為“一陣風吹過”或者“膨脹、使驕縱、滿足”。
例句：張三說話總喜歡夸大事實。夸張：夸張，是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。
夸張可分為"普通"類和"超前"類。夸張是運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的修辭手法，也叫夸飾或鋪張。
指為了啟發讀者或聽者的想象力和加強所說的話的力量，用夸大的詞語來形容事物。例句：張三今天剪了一個很夸張的發型。
2.持續—繼續：持續：持續是一個漢語詞語，拼音是chí xù，意思是延續，繼續；無間隔，連續不斷。近義詞是延續，繼續。
反義詞是中斷，中止、間斷。例句：這場比賽已經持續了兩個小時，雙方進入了膠著狀態。
繼續：繼續，拼音是jì xù，意思是連續下去；不中斷進程。例句：雖然這次考試我取的了不錯的成績，但我還要繼續努力。
3.鼓勵—慫恿：鼓勵：鼓勵，指激發；勉勵。也指振作精神。
鼓勵使人進步，打擊使人落后。無論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎和鼓勵看作是人類心靈的甘泉。
例句：正是張老師的鼓勵，才讓我從考試失敗的陰影走出來。慫恿：慫恿，指從旁勸說鼓動別人去做（某事）。
多用于貶義。慫恿是我跟你說，你經過思考后就去做。
有煽動性。例句：張三總是慫恿別人去做一些事情。
4.商量—商榷：商量：釋義：1.交換意見。2.商討。
例句：今天下午張三想和你商量一下有關合作的事情。商榷：商榷，是一個漢語詞匯，拼音是shāng què，是商討、討論、協商的意思。
多用于比較正式的函件。比如一些學術討論的文本，經常出現商榷的字眼。
見《廣雅》中“商，度也；榷，粗略也。言商度其粗略。
出自《南朝梁.鍾嶸.詩品序》：每博論之馀，何嘗不以詩為口實，隨其嗜欲，商榷不同。例句：這件事情還有待商榷。
5.周密—嚴密—精密：周密：細致周到，考慮得十分周密。例句：做題時要思路周密。
嚴密：嚴密是指事物之間結合得緊密，沒有空隙：周到：沒有疏漏：小說結構嚴密，文字流暢。例句：這篇小說結構嚴密，文字流暢，值得一讀精密：精密，是漢語詞匯，漢語拼音為jīng mì。
其釋義有：1、精致細密。2、精確周密。
3、方言。清楚，仔細。
出自漢代王符的 《潛夫論·相列》如：漢 王符 《潛夫論·相列》：“非聰明慧智，用心精密，孰能以中。”例句：這篇論文里的每一個數據都是經過精密計算得出的。
6.鏟除—拔除—根除：鏟除：鏟除是一個漢字詞語，意思是根除，徹底消滅。既包含物質上的消除，又含有性質上的改變。
例句：鏟除這塊土地上的種種罪惡。大部分土地上的草木已被鏟除，以堆放松木。
拔除：拔除，指連根去掉。如，拔除葡萄的根莖或完全除去。
例句：不應去效法江湖走方郎中，不求拔除病根，但得一時不痛就算醫好。根除：根除是漢語詞匯，解釋為徹底消滅。
例句：用飛機噴藥根除麥田雜草和病蟲害擴展資料：同義詞辨析方法：1、從感情色彩上進行辨析，也就是從詞的褒貶義去辨析。如“頑強”與“頑固”，前者表示贊許，后者則表示憎恨。
2、從語意輕重上進行辨析。如“破壞”與“摧毀”，前者程度淺，后者程度深。
3、從范圍大小上進行辨析。如“戰爭”與“戰斗”，前者范圍大，后者范圍小。
4、從具體與概括的不同進行辨析。如“衣服”與“襯衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“襯衫”是具體的，可以指長袖襯衫或短袖襯衫，男式襯衫或女式襯衫等。
5、從對象的不同去辨別。如“沉重”與“繁重”，都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負擔重，而“繁重”則指工作、任務的數量重。
6、還可以從普通話和方言來辨別。如“討飯”與“乞丐”，分別是口頭語與書面語；“爸爸”與“父親”，分別是舊詞與新詞；如“薪水”與“工資”，分別是外來語與本民族詞；如“鹽”和“氯化鈉”，分別是常用語和專業術語。
7、可以從詞語搭配進行辨別。如“發揮”與“發揚”。
8、縮減，清華大學和清華。上古漢語詞匯發展的表現之一是有了豐富的同義詞，同義詞的辨析無論在現代漢語詞匯學還是古漢語詞匯學中，都是一項十分重要的內容。
兩個義近或義同的詞，除了理性意義、詞義范圍、感情色彩、語體色彩等不同外，還有用法上的不同，而用法上的不同最常見的是表現在詞語搭配上。語素方面的差別：漢語同義詞中，構成成分有的有相同的部分，這就是說，一個語素相同，一個語素不同。
它們之所以是同義詞，就因為有相同的語素；之所以存在某些差別，就因為有不同的語素。我們辨析同義詞，特別是意義上的細微不同時，可以利用這一構造特點，注意其中的不同語素。
與近義詞差別：近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。比如開心、快樂；美麗、漂亮。
6. 用夸張的修辭表達句子的意思
夸張 kuā zhāng。一種修辭手法，指為了啟發聽者或讀者的想象力和加強言語的力量，用夸大或縮小的詞句來形容事物。
有兩種情況：一種是對對象進行夸大，另一種就是對對象進行縮小。
（對對象進行夸大）：泥土非常肥沃
泥土非常肥沃可以直接用肥料包裝袋打包，運到倉庫進行銷售。
（對對象進行縮小）：餐桌上方的燈光很暗
餐桌上方的燈光很暗，讓我看不到盤子里的紅燒排骨。
*傾國皇權*團隊為你解答！
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