華閱文章網1. “感謝”做文怎么寫
那是個炎熱的夏天，我們舞蹈隊代表學校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。
經過一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔任領舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天。
看得出，玲玲比我還高興，因為這是她第一次擔任？？領舞。比賽日漸臨近，我們的訓練更加緊張了。
玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒說什么，但我心里明白，她練得比我還苦。
誰知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個‘不幸”的消息：為了這個舞蹈的整體效果，我們兩個中只能保留一。個領舞。
我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫。看到我，她走過來輕聲地說：“我昨晚想好了……還是你領舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。
我大聲說：“不行！還是你上吧！你的動作比我優美。”“這是比賽，你是‘老手’，比我有經驗。
我是第一次，害怕失誤……”她勉強笑了笑，認真地說。看著她那堅定的眼神，我張了張嘴，竟一個字也說不出來…… 比賽的日子終于來到了。
換演出服的時候，我因為緊張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來：‘糟了！”帶隊老師見了也緊鎖起了眉頭，因為隊里根本就沒有多余的服裝呀。
這時，演出的時間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過來說：“咱倆的個頭差不多，你穿我的吧。”
“那你……”“我穿你的。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。
沒時間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也來不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場了，我們終于準備完畢，伴著優美的樂曲走上了舞臺…… 比賽結束了，我們獲得了第一名。
我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說什么好。此刻，千言萬語都化為一句話：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”。
2. 作文題目《舞》怎么寫
炫舞青春
青春本無顏色，只是素紙一張，等待你去描繪，任你運筆，任你著色。
題記
放蕩不羈，不可一世的羈傲，正是青春本色；炫出青春，舞動活力，秀出我們新一代的猖獗。〝牡丹雖好，也要綠葉相扶〞自主的個性，勾勒出青春的張揚。
青春是〝我舞影凌亂，我歌月徘徊〞的瀟灑到〝待到重來收拾舊山河〞的豪情。所以我們的幻想，幻想穿越古今，到金戈鐵馬的戰亂年代一展男兒雄風，讓青春的霸氣伴著我們征戰沙場，彰顯英姿勃發的氣魄。于是，我們懷著〝乘長風破萬里浪〞的壯志，抱著〝了卻君王天下事〞的忠肝義膽，血戰沙場。最終，舉首高吟〝會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼〞這是青春的誓言，青春的狂傲。
回首今朝，青春是去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔斷城市的喧囂，登上神秘的金字塔，守護這片古老的寂靜；青春是去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，擺脫紅塵的紛繞，享受這份原始的生活。原來，青春的二分之一是體驗，是感觸，也許，更多一點的，是寧靜。所以說青春的天空，就像維也納的四月，在經受了暴風雨的洗禮后，更是清幽的香……青春的天空，是尋找人生感悟的花絮，感悟風過無聲，淚過無痕最美，最深的真諦。而這時的青春卻又似〝霧雨不成點，映空疑有無〞的飄渺朦朧的美。
青春似幅牡丹圖，落款后，怒放〝半邊天〞灑脫的柔，更渲染了青春的一種蘊味。而我們的青春，就似朵朵牡丹，點點綻放。綻開的紅，縱橫交錯，湊在一起高談論闊；談人生，談理想，談青春的報負，用心詮釋〝少年人〞這個清新的字眼。
我們幻想〝海闊憑魚躍，天高任鳥飛〞的自由，最終帶著青春的理想〝浪跡天涯〞尋找我們最終的歸宿，證明我們的青春活力。青春的我們要張開夢想的翅膀，帶動希望，叱咤云天。
前方的路煙霧朦朧，看不清的盡頭，等著我們去闖。炫出青春，舞動活力拿出我們的魅力，秀出我們新一代的自主個性。
3. 怎么寫有關于一個舞者,學舞蹈的作文
我一直是一個沒有目標，沒有夢想的普通女孩.如果在一年前你問我，我的夢想是什么，我可能不知道該怎么回答。。
直到有那么一天我.我偶然在電視上看到一個陽光帥氣的男孩，在同伴中翩翩舞動，顯得那么的突出.那么引人注………
我一直是一個沒有目標，沒有夢想的普通女孩.如果在一年前你問我，我的夢想是什么，我可能不知道該怎么回答。
直到有那么一天我.我偶然在電視上看到一個陽光帥氣的男孩，在同伴中翩翩舞動，顯得那么的突出.那么引人注目.他們跳完舞后開始一個一個的介紹自己.到了男孩他響亮的說出了自己的名字.粉絲開始熱血沸騰.沒錯！他就是韓庚.那個為了夢想勤奮刻苦努力.在完全陌生.嚴酷的環境中生存下來.終于成為當紅組合super
junior中的一員.
從此以后.我就崇拜上了這個男孩.不僅喜歡他的陽光帥氣，也喜歡他在舞臺上的瀟灑舞姿.更重要的是喜歡他執著.堅韌勤奮刻苦，為了夢想百折不撓的精神.我忽然覺得在舞臺上將自己喜愛的舞蹈奉獻給別人是多么神圣美好的事.我多想像韓庚一樣，為了喜歡自己支持自己的人跳舞.哪怕觀眾只有一個.我也會把最完美的一面呈現出來.
也許在我父母眼中，我是個有舞蹈天賦的女孩.從小就讓我學習舞蹈.我也很喜歡在舞臺上表演的感覺可是，在我跳了很多年后我突然不想跳了.因為我要學的太多了，讓我喘不過氣來.我想休息一個學期.爸爸媽媽也同意了.可是經過一個學期我的柔韌度和軟開度都不比從前，線條，身段都變得有些僵硬.不過經過我的努力，終于恢復了.
因為現在的身體有一點問題，所以我會時不時的不能去上課，所以我每天看電視看書時都會在我家的小舞臺上開著胯看.雖然我也會覺得很痛有時也想放棄.可是想想父母想想我的偶像韓庚的堅持.我也就不覺得苦了.我不會在舞蹈中迷失方向.因為有榜樣在為我指引.我愿做個靈魂舞者.我知道舞蹈不光只有是會跳舞就行，它還包含許多，當你屬于舞臺不懂舞臺就更不行了.
我會努力的學習，加油練舞，因為我有了我的夢想，我有榜樣的力量.父母的鼓勵.我相信，我的一切都會在屬于我的舞臺上等著我的.
4. 怎樣寫感謝的話
感謝老師的話
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
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你好！
首先，我非常的感謝你******************************.
由于你熱情的幫助，使我們*************
在此，再送上我最真誠的祝福：祝你**********
謝謝
****（名字）
****時間
5. 我很喜歡主持,我想問：主持人串詞該怎么寫
您好！
主持人寫串詞通常是在晚會的前幾天就寫好，或者是臨場想出，通常根據主持的類型不同，串詞的編寫時間也不同，這就不用解釋了， 那么在寫串詞的時候可以從幾個方面入手：
1，可以從這個節目的背景入手，若將要上場的節目是非洲鼓表演，那就找些和非洲鼓有關的信息，但串詞不能長，若是臨場想，但是又沒有工具可以查資料，那就可以從表演者的背景入手，可以在他們上場前問清楚他們是否有獲得什么獎項，或者這個節目主要想傳達的是什么。
2，還有一種就是唱歌表演，那么就可以從這首歌的歌詞，或者是作者的背景入手，通過歌詞引入歌曲，表達清楚即可。
3，有的時候我們需要些搞笑或者是有共鳴的句子來渲染現場的氣氛，那在寫串詞的時候聯想下和這個節目有關的什么好笑的事，通過介紹這個好笑的故事來引入將要上場的節目，觀眾的期待度便更高。
發音方法有很多， 而在做晚會主持時和做播音時的發音又是不同的，不過可以先練習自己的氣息， 氣息好的聲音自然也會順，如果是女生就多練練口腔共鳴吧，那樣聲音會很甜美很有穿透力，男生如果有胸腔共鳴那是最好不過了，具體練聲方法可在網上多多搜集，或者是購買中國傳媒大學出版的播音發聲的訓練書。 加油吧
恩，看錯了，我以為你是問發聲..原來是發音， 練習普通話發音就要在生活中多說，這就和學英語是一個道理，可以多練習練習繞口令，讓自己的舌頭靈活些，或者是多讀些新聞稿件，新聞感可以幫助你很多。
6. 怎樣寫《謝謝你,為我助跑》
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕。。母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我即將離開母校的時候……
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