華閱文章網1. 英語中被字句的句型
[被動語態」的句型，及「主動」與「被動」句型之互換
「主動語態」改為「被動語態」的方法如下：
主動式：主詞（S）+動詞（V）+受詞（O）
被動式：主詞（原O）+be+pp.+by+受詞（原S）
【講解】
1. 「主動式」的主詞（S）變成「被動式」的受詞（O）.
2. 「主動式」的受詞（O）變成「被動式」的主詞（S）.
3. 「主動式」的動詞改為「被動式」時，須加be動詞再取過去分詞；反之，須刪掉be動詞，過去分詞轉成現在式（V;V-s;V-es）或過去式.
常用的五種被動語態句型：主動語態和被動語態時態要一致
現在式主動與被動：V(-s, -es)(am, are, is +pp.
e.g. I love English. （我喜愛英語.）
( English is loved by me. （英語被我喜愛.）
過去式主動與被動：V-ed(was, were +pp.
e.g. He wrote the letter. （他寫了這封信.）
( The letter was written by him. （這封信被他寫.）
未來式主動與被動：
(1) will V(will be pp. (2) be going to V(be going to be pp.
e.g.1 She will wash the clothes. （她將洗這些衣服.）
( The clothes will be washed by her. （這些衣服將被她洗.）
e.g.2 He is going to sing the song. （他將唱這首歌.）
( The song is going to be sung by him. （這首歌將由他來唱.）
現在完成式主動與被動：
have / has pp. ( have / has + been + pp.
e.g. He has done his English lessons. （他已做完他的英語功課.）
( His English lessons have been done by him.（他的英語功課已被他做完.）
現在進行式主動與被動：
am, are, is + V-ing (am, are, is + being + pp.
e.g. Mr. Li is teaching English. （李先生正在教英語.）
( English is being taught by Mr. Li. （英語正在被李先生教.）
2. 文言文被動句式有哪8種
1.用介詞“于”引進行為主動者。如：
(1)憂心悄悄，慍于群小。（《詩經·邶風·柏舟》）
(2)故有備則制人，無備則制于人。
（《鹽鐵論·險固》）
2.動詞前加“見”。如：
(3)年四十而見惡焉，其終也已。（《論語·陽貨》）
(4)故君子恥不修，不恥見污；恥不信，不恥不見信；恥不能，不恥不見用。（《荀子·非十二子》）
“見”往往與“于”字配合，由“于”引進主動者。如：
(5)吾長見笑于大方之家。（《莊子·秋水》）
(6)使文王所以見惡于紂者，以其不得人心焉？（《韓非子·難二》）
3.動詞前加“為”引進主動者，或直接加“為”，不出現主動者。如：
(7)多多益善，何以為我禽？（《史記·淮陰侯列傳》）
(8)吳廣素愛人，士卒多為用者。（《陳涉世家》）
“為”字還常與“所”字配合使用，形成“為……所”式。
(9)不者，若屬皆且為所虜。（《項羽本記》）
(10)如姬父為人所殺。（《魏公子列傳》）
“為”在個別情況下還可以跟“于”或者“見”配合使用，構成“為……于”或者“為……見”式：
(11)胥之父兄為戮于楚。（《吳世家》）
(12)烈士為天下見善（贊美）矣，未足以活身。（《莊子·至樂》）
4.動詞前加助動詞“被”表示被動。這類句式大約萌芽于戰國末期。如：
(13)今兄弟被攻，必攻者，廉也。知友被辱，隨仇者，貞也。（《韓非子·五蠹》）
(14)國一日被攻，雖欲事秦，不可得也。（《戰國策·齊策》）
后來，“被”字句式中有了施事者出現，構成“被+施事者+動詞”式（這時的“被”應看著介詞）。如：
(15)五月十日，臣被尚書召問。（蔡邕《被收時表》）
(16)舉體如被刀刺，叫呼而終。（《顏氏家訓·歸心》）
由于受“為……所”句式的類化，還產生了“被……所”式。如：
(17)晉文公被秦所納，既而背秦。秦伯伐之。戰于韓，被秦所獲。（《禮記·坊記》）
(18)達非司馬懿對手，必被所擒。（《三國演義》第九十五回）
總的說來，文言文中被動句式的主要標志可以概括為四字（于、見、為、被）三式（見……于、為……所、被……所）。這些有標志的被動句往往很容易識別，但文言文中還有許多沒有標志的被動句（即零形態文言被動句式），如不能識別，勢必對文言翻譯造成負面的影響。為此一并說明如下：
無標志文言被動句主要有兩類。第一類是不出現主動者的被動句，翻譯時大多數可加“被”，亦可不加“被”。如：
(19)人固不易知，知人亦不易也。（《史記·范睢蔡澤列傳》）[譯文：人本來不容易（被）了解，了解人也不容易。]
(20)風至苕折。（《荀子·勸學》）[譯文：風吹來，葦桿（被）折斷了。]有少數句子則必須加“被”。如：
(21)國勝君亡，非禍而何？（《左傳·哀公元年》）[譯文：國家被人家戰勝了，國君逃亡了，不是禍是什么呢？]
(22)會延年家收（《漢收·李陵傳》）[譯文：碰上延年家被查抄拘捕。]
第二類是出現主動者的被動句。這種被動句實際上可以看作省略了一個表被動的介詞“于”的被動句。如：
(23)又荊州之民附操者，逼兵勢耳。（《赤壁之戰》）
(24)懲北山之塞，出入之迂也。（《列子·湯問》）
(25)足蒸暑土氣，背炙炎天光。（白居易《觀刈麥》）
以上三例，“逼兵勢”可看著“逼于兵勢”，“懲”可看著“懲于”，“蒸”可看著“蒸于”，“炙”可看著“炙于”。
此外，還有一種以“動詞+者”表被動的句式。如：
(26)今大國之攻小國也，攻者農夫不得耕，婦人不得織，以守為事；攻人者亦農夫不得耕，婦人不得織，以攻為事。（《墨子·耕柱》）
上例中的“攻者”就應看著“被攻打的國家”。
3. 把字句和被字句的句式結構的不同
把字句 現代漢語的一種句式。用介詞“把”構成的句子。
其結構模式可以記作：甲把乙怎么樣。基本結構是： 名（施事）+把+名（受事）+動+其它。
漢語動詞謂語句的賓語e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e9819331333361306330一般置于動詞之后，而用了“把”字就能把賓語提置于動詞之前，以強調行為結果或行為方式。
這種句式在語義上可視為賓語前置，在結構上則是介詞結構作狀語。
把字句的成立有某些條件：
⑴動詞一般是能帶支配對象的行為動詞，即能帶施事賓語的及物動詞。
⑵所用動詞的前邊或后邊要帶有表示結果或方式的附加成分。
⑶“把”字所介系的賓語通常是確定的，即說話人要有確指的對象。
在書面語言中，有時用“將”字代替“把”字，仍稱把字句。
【示例】夕陽西下，太陽的余光把天空渲染的格外美麗，好似紅色的綾羅綢緞般奪目.
在這次的大地震中許多老師將（把）生的希望留給了學生，把死亡的威脅留給了自己.
被字句 現代漢語的一種句式。用介詞“被”構成的表示被動意義的句子。
其結構模式可以記作：甲被（乙）怎么樣。基本結構：名（受事）+被+名（施事）+動+其它
被字句的成立條件：
⑴主語是受事，“被”字所介系的名詞是施事。
⑵動詞必須是及物動詞。
有時“被”字直接用在動詞之前，即施事者省略。
過去被字句一般用于表達不幸或不愉快的遭遇，后來突破了這種局限。
口語中常用“叫”、“讓”、“給”替代“被”，仍稱被字句。
【示例】小張被大家推舉為勞動模范。
他被激怒了。
大哥，我讓人打了。
人們的衣服被蒙蒙細雨淋濕了。把字句的主語是施動者，一般是人。被字句的主語是受動者，一般是物。掌握兩種句式的關鍵在于找準施動者和被動者，然后找到他們應該在的位置，就絕對沒問題了。
把字句被字句可以互相改寫。例如：1.風把小樹吹倒了。
小樹被風吹倒了。
2.我把花瓶打碎了。
花瓶被我打碎了。
3.我把作業寫完了。
作業被我寫完了。
4.老師把課文讀了一遍。
課文被老師讀了一遍。
5.爸爸把自行車修好了。
自行車被爸爸修好了。
4. 英語被動態的句型是什么呀
一般現在時：be done(be隨人稱變化)
一般過去時：was/were done
一般將來時：will be done
現在進行時：be being done（前面的be隨人稱變化，后面的being固定）
過去進行時：was/were being done(being固定)
將來進行時：will be being done(being固定)
現在完成時：have/has been done
過去完成時：had been done
將來完成時：will have been done
將來完成進行時：will have been done
現在完成進行時：have been being done
過去將來時：would be done
過去將來完成時：would have been done
過去完成進行時：had been being done
過去將來進行時：would be being done
過去將來完成進行時：would have been being done
被動語態的口決
一般現、過用be done,be有人稱、時、數變。
完成時態have done，被動將been加中間。
一般將來shall (will) do，被動變do為be done。
將來進行無被動，shall (will) be doing,
現在完成進行同，have (has) been doing。
現、過進行be doing， 被動be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。
否定助后加not，疑問一助置主前。
主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。
一般情助加be done，雙賓多將間賓變。
復合賓語賓變主，賓補、主補相應變。
更詳細的可參見
/view/*
/view/*
希望能幫到你，謝謝~！
