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          老師鼓勵幼兒家長好聽的詞語詞句

          1. 家長致幼兒園老師的感謝詞

          尊敬的各位家長: 你們好! 首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會,同時,向近一個月來關心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討“實施家園共育,促進孩子的更好發展”這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。

          我曾經看到這樣一段話:“學前期是對個體的一生產生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學前期是一個既蘊藏著巨大發展潛力又十分脆弱的、容易被錯誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發展自身好奇心、探求欲的時期”。

          從這段話中,我們足可以看出學前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。

          讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規范,需要我們共同去糾正。

          同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學、說中學、動中學。

          作為家長,也應該和老師一樣,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育。”只有遵循孩子的身心特點,我們的教育才是科學、可行的。

          今天我們召開家長會的指導思想就是:相互溝通、增進了解、統一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成合力,共同培養好我們的學生、你們的孩子。

          應該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發放到各位家長手中,但我還必須強調有關接送方面的問題。

          一、接送的注意事項 1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7:30,不得遲于8:45。

          下午4:15以后接孩子。 2、明確接送人。

          接送人要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話也行。 3、加強文明和安全教育。

          早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師,孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。

          下午接孩子時,必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開,不要在幼兒園內逗留。(如果在操場上活動家長要盡到看護人的職責。)

          舉例 4、請家長每天關心一下門口的“敬請留意”,并積極配合。 5、在接待中,家園雙方口頭交流的時間長短要適宜,教師一般先肯定孩子的優點,在肯定優點的基礎上,再誠懇地指出孩子的不足之處,希望家長配合。

          家長應正視孩子的缺點,積極配合老師做好教育工作。 二、常規培養 很多家長說:“我的孩子在家不守規矩,老師你得好好管管他。”

          其實,幼兒園里的規矩我們稱其為“常規教育”,也稱“規則教育”。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現:是喜歡某種常規的生活節奏。

          試想,教室里亂七八糟,孩子會有安全感嗎?而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使孩子適應幼兒園的生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。 具體要求是: (一)生活內容方面 1、學會用語言表達自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。

          2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單衣服、鞋子。 3、愿意參加各項集體活動,嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。

          4、學習安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進行行動。 5、愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

          6、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物,并產生愉快的情緒。 7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

          8、引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識。 (二)游戲活動方面 1、初步培養幼兒對游戲活動的興趣。

          2、引導幼兒積極參與各種游戲活動,體驗游戲的快樂,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點,獲取直接經驗。 3、讓幼兒感受集體活動生活的快樂,培養幼兒的社會性情感,懂得愛自己的親人、老師和同伴,能友好禮貌地對待他們。

          4、能合群地參加游戲,并能執行簡單的游戲規則,感受互相合作和模仿的樂趣。 那么,對于違反規則的孩子,怎么辦? 這恐怕是很多家長都很關心的問題。

          我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規則的要求。

          對于經常違反規則的幼兒,我們則采取“冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。

          家長也可以試一試。 孩子之間有了矛盾怎么辦? 孩子間出現矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。

          建議家長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責一通,這。

          2. 幼兒園感謝家長的成語

          家長朋友們:

          你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

          孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

          我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。

          作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!

          作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于\"為人母、如人母\"的崇高幼兒教育行業中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

          作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

          從開始到現在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

          教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

          感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

          同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

          3. 幼兒園貼心家長鼓勵語

          1.可愛的小寶貝們,恭喜你們,要去另一個地方尋找另一種快樂。小學里會有更多的新奇的東西等著你們去探索。加油。 孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。孩子們,別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。走好,我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

          2.不知不覺,夏天早已悄然到來。校園里,風輕輕地吹著,暖意融融,各種花兒遍地開放,如一張張可愛的笑臉,陽光下金光燦燦,灼人眼眸。鳥兒鳴叫著,從一棵梧桐飛向另一棵,或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。

          3.親愛的孩子,你同樣在悄然中成長 ,像美麗的花朵,像可愛的小鳥兒。當你站起身來,頭已達老師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語,再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今,你即將成為一名神氣的小學生, 走進新的校園。

          4.孩子,你已從幼兒園畢業,即將成為一名小學生,爸爸媽媽可高興啦!成為一名小學生,這將意味著你已經慢慢長大,就像一艘剛剛駛出港灣的小船或是大人們放向藍天的一只風箏。小學的學習生活和幼兒園的學習生活許多不同,老師的教學方式更是不一樣,希望你能盡快適應,在完成角色的轉變同時,能夠繼續保持在幼兒園的一些優點,與同學們團結好,尊敬師長,逐步學會獨立、堅強與思考。幼兒園的生活是短暫的,但是對你的一生卻是至關重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育,也許就沒有你的今天與未來,因此,你要學會感恩,永遠不要忘記幼兒園里對你百般呵護的老師們!

          5.孩子,不管你將來長多大,但在父母和老師的眼里,你永遠是孩子,我們都會喜歡你。但是,不會永遠遷就你。對于你的不足與缺點,大人們可能會很認真地給你指出來,并給予嚴厲的教誨。也許你可能不會理解,認為過于嚴厲,但這一切都是為你著想,為你好,就像放風箏一樣,發現不好的苗頭,就會馬上收一收,調整一下那根風箏線。你心里要明白,你雖然上小學了,但大人們的心,卻如放出的風箏一樣,心,永遠牽掛著你。

          6.上小學了,這同時也意味著你將慢慢學會承擔一些責任,這是必須的,也是必然的。雖然你現在不明白“責任”的含義,但父母相信在不久的將來,你將會慢慢有所體會、感悟。在你的學生生活中,學習將是你的第一責任,希望你能勤奮學習,身體健康,茁壯成長。對于學習成績,父母不會有過高的要求,只要你認真學習、努力了,父母也就十分欣慰了。

          7.小學生活期間,你可能還會漸漸產生許多天真的夢想,有的可能還將成為你的理想,這對于父母來說,都是曾經有過的。祝愿你能有一個美妙的夢想,就像你的名字小溪一樣,在爛漫山花中,無拘無束,永遠歡快地流淌,去追逐與享受自由自在的生活!

          8.孩子,現在你也許一點也看不懂父母的這些心思,甚至可能嫌有些嘮叨。對此,父母是不會在乎的,依然要說,依然要講。父母相信,五年、十年、二十年、三十年之后,你再重溫這些話時,一定會有所感悟的。對你即將告別幼兒園的學習生活,開始小學生活,我們再次表示熱烈的祝賀!

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