華閱文章網1. 五年級下冊語文課文第一課的所有生字組詞
五年級下冊第一課生字組詞：
第一課
毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 暈渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟詠 呻吟 吟詩
迂 迂回 迂論 迂腐 迂緩
襟 衣襟 胸襟 對襟 襟懷
蹄 蹄子 馬蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 禮貌
拘 拘束 拘謹 拘泥 拘押
羞 羞恥 害羞 羞愧 羞于啟齒
澀 艱澀 苦澀 羞澀
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏見 偏偏
涯 天涯 涯際 天涯海角 一望無涯
2. 五年級下冊語文第一課的生字組詞
毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 暈渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟詠 呻吟 吟詩
迂 迂回 迂論 迂腐 迂緩
襟 衣襟 胸襟 對襟 襟懷
蹄 蹄子 馬蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 禮貌
拘 拘束 拘謹 拘泥 拘押
羞 羞恥 害羞 羞愧 羞于啟齒
澀 艱澀 苦澀 羞澀
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏見 偏偏
涯 天涯 涯際 天涯海角 一望無涯
3. 【五年級下冊第一課的生字在天晴了的時候】
語文版七年級下冊《鄉愁》同步練習3.后來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1.這首詩的作者是___________________，現在居住在__ 。
（人教版）語文七年級（下冊）期末考試.父母不在場時，你答：父母在場時，你答：四、展開想象，模仿下面的句子寫兩句話.（3分）例：花朵把春天的門推開了.仿句一：仿句二：五、默寫：1、。（人教版）語文七年級下冊《全程伴讀》.版語文七年級下冊《全程伴讀》第一單元單元聚焦本單元為成長足跡單元，共五篇課文.其中《從百草園到三味書屋》記錄著作者童年的游戲到長大讀書的過程，表現了 。
詳見：。
4. 五年級下冊第一課的生字組詞3英3字3詞
五年級下冊第一課的生字組詞：
第一課 《草原》
毯 地毯 毛毯 毯子 壁毯
渲 渲染 渲房 染渲 暈渲
勒 勾勒 勒令 勒索 勒派
吟 吟唱 吟詠 呻吟 吟詩
迂 迂回 迂論 迂腐 迂緩
襟 衣襟 胸襟 對襟 襟懷
蹄 蹄子 馬蹄 牛蹄 蹄筋
貌 面貌 外貌 容貌 禮貌
拘 拘束 拘謹 拘泥 拘押
羞 羞恥 害羞 羞愧 羞于啟齒
澀 艱澀 苦澀 羞澀
跤 摔跤 跌跤 栽跤
偏 偏心 偏差 偏見 偏偏
涯 天涯 涯際 天涯海角 一望無涯
5. 五年級上冊蘇教版第一二三課生字詞語急
1.山中訪友邀 俯 瀑 峭 軀 津 蘊 俠2.山雨（沒有生字）3.草蟲的村落謐 巷 俏 逗 龐 烘 烤 韻 勤 勉 吻4.索溪峪的野（沒有生字）5.詹天佑施 撓 庸 艱 毅 鏟 劣 惹 譏 槳 岔6.懷念母親摯 寢 頻 朦 朧 凄 斑 篇7.彩色的翅膀（沒有生字）8.中華少年（沒有生字）9.窮人擱 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 慮10.別餓壞了那匹馬（沒有生字）11.唯一的聽眾悠 儀 歉 溜 嘿 割12.用心靈去傾聽（沒有生字）13.只有一個地球晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹14.大瀑布的葬禮（沒有生字）15.這片土地是神圣的嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷16.青山不老（沒有生字）17.少年閏土扭 胯 廚 套 猬 畜 竄18.我的魯迅伯父挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳 逝 章 咳 嗽19.一面（沒有生字）20.有的人（沒有生字）詩海拾貝（沒有生字）古詩：詩經.采薇（節選）、春夜喜雨、西江月.夜行黃沙道中、天凈沙.秋.詩詞：太陽的話、白樺.與詩同行（沒有生字）不必說了21.老人與海鷗塑 餅 譜 抑 挫 歇 吉 營22.跑進家來的松鼠（沒有生字）23.最后一頭戰象劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑24.金色的腳印（沒有生字）25.伯牙絕弦（沒有生字）26.月光曲茵 蠟 陌 盲 鍵 粼 霎 錄27.蒙娜麗莎之約（沒有生字）28.我的舞臺（沒有生字）。
6. 五年級下冊第一課草原后面要求寫的生字組詞
1《草原》生字 【毯】 讀音：tǎn 巧記：“毛”上“火”加“火”，鋪上挺暖和。
字義：厚實有毛絨的織品 組詞：地毯 毛毯 掛毯 壁毯 線毯 毯子 造字：形聲法 造句：地毯是我國著名的傳統手工藝品。筆順： “毛”撇平，豎彎鉤充分右伸；“炎”的“火”捺變點。
字歌：用毛織地毯 有言很健談 病中把痰吐 水多味變淡2《草原》生字 【渲】 讀音：xuàn 巧記：三點（氵）“宣”言。字義：中國畫的一種畫法，把水墨淋在紙上再擦得濃淡適宜 組詞：渲染 造字：形聲法 造句：彩旗和鑼鼓聲把運動會渲染得非常熱鬧。
筆順： “氵”呈弧形；“宀”不宜寬，“曰”上開下合。字歌：宣揚他能干 張口大聲喧 國畫水渲染 日下人寒暄3《草原》生字 【勒】 讀音：lè 巧記：“革”命“力”量。
字義：①刻 ②收住韁繩不使前進 組詞：①勾勒 勒石 勒碑 ②懸崖勒馬 造字：形聲法 造句：美術老師幾筆就把江南的柔美勾勒出來了。筆順： “力”橫折鉤內收，撇向左下伸。
4《草原》生字 【吟】 讀音：yín 巧記：“口”說“今”日詩。字義：①唱，聲調抑揚地念 ②呻吟，嘆息 組詞：①吟誦 吟詩 抱膝長吟 ②呻吟 造字：形聲法 造句：小妹冰雪聰明，剛剛三歲就能吟誦很多唐詩了。
筆順： “口”偏上；“今”撇捺伸展，點在田字格的中心。字歌：有心來思念 見錢君莫貪 張口吟誦詩 口把白糖含5《草原》生字 【迂】 讀音：yū 巧記：置“于”道上（辶）。
字義：①曲折，繞遠 ②言行、見解陳舊，不合時宜 組詞：①迂回 迂曲 ②迂論 迂拙 造字：形聲法 造句：這條迂回的山路，一眼望不到頭。筆順： “于”兩橫上短下略長，不宜伸展。
字歌：家中蓋樓宇 草叢挖山芋 行走太迂回 張口喘吁吁6《草原》生字 【襟】 讀音：jīn 巧記：“小”“林”多喜“二”（日本作家）的衣（衤）服。字義：衣服胸前或背后的部分 組詞：對襟 大襟 后襟 造字：形聲法 造句：她穿著淺粉色的舊式對襟夾襖。
筆順： “衤”豎與上點成一線；右邊“示”上橫短，下橫長。字歌：有衣讀襟 襟懷坦蕩 有口讀噤 噤若寒蟬7《草原》生字 【貌】 讀音：mào 巧記：豹丟勺子（豸）“白”“兒”添，表示外表和容顏。
字義：①相貌，長相 ②外表，表面 組詞：①面貌 美貌 其貌不揚 ②貌合神離 貌似強大 造字：會意法 造句：我們要以嶄新的面貌迎接新學期的到來。筆順： “豸”要與“皃”下部的撇相互避讓。
字歌：看人看面貌 看事看全貌 此人本姓貌 待人有禮貌8《草原》生字 【蹄】 讀音：tí 巧記：腳（）踢皇“帝”。字義：馬、牛、羊等生在趾端的角質保護物。
又指有角質保護物的腳 組詞：馬蹄 蹄子 造字：形聲法 造句：我聽到陣陣馬蹄聲從遠方傳來。筆順： 左窄偏上；右部字形窄長，上緊下松。
字歌：張口在啼哭 有草并蒂蓮 馬足又稱蹄 言語道真諦9《草原》生字 【拘】 讀音：jū 巧記：用手（扌）寫“句”號。字義：①拘束，不變通 ②逮捕或扣押 組詞：①拘束 拘謹 ②拘留 拘捕 造字：會意法 造句：第一次到姑媽家做客，他感到很拘束。
筆順： “句”的“勹”寫飽滿些，“口”位置偏左上。字歌：佝僂一個人 枸杞樹前站 再多不知夠 拘捕手在前10《草原》生字 【羞】 讀音：xiū 巧記：一羊歪尾巴（），“丑”字藏底下。
字義：①難為情，害臊 ②恥辱，感到恥辱 組詞：①羞澀 害羞 ②羞與為伍 造字：會意法 造句：他發現有那么多人看著自己，頓時羞澀起來。筆順： “”的“丿”要舒展；“丑”重心與（）保持一致。
11《草原》生字 【澀】 讀音：sè 巧記：抽刀（刃）斷（止）水（氵）。字義：①（表情）不自然；（處世）不成熟 ②文章難讀難懂 組詞：①羞澀 ②晦澀 造字：會意法 造句：這篇文章晦澀深奧，不適合孩子們閱讀。
筆順： “氵”呈弧狀；“刃”取斜勢，“止”底橫宜長。12《草原》生字 【跤】 讀音：jiāo 巧記：兩足（）“交”叉。
字義：跟頭（tou） 組詞：摔跤 跌了一跤 造字：形聲法 造句：摔跤是那達慕大會的主要活動之一。筆順： 左低右高。
右部橫不宜過長，捺畫伸展。字歌：阿姣離學校 踏青去城郊 獵狗把人咬 嚇得跌一跤13《草原》生字 【偏】 讀音：piān 巧記：把人（亻）看“扁”了。
字義：歪，不在中間 【引】不全面，不正確 組詞：偏西 【引】偏差 偏向 偏聽偏信 造字：形聲法 造句：太陽已經偏西，他們依然在青山綠水間流連。筆順： “亻”撇短，豎為垂露豎；“扁”撇伸展。
字歌：竹間有詩篇 韋編成一卷 有人特偏愛 走來看一遍14《草原》生字 【涯】 讀音：yá 巧記：“洼”地中建“廠”。字義：水邊 【引】邊際，極限 組詞：天涯 涯際 天涯海角 一望無涯 造字：形聲法 造句：即使身處天涯海角，也割不斷他那濃濃的思鄉情。
筆順： 左窄右寬。右部“廠”撇舒展，兩“土”上小下大。
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