1. 描寫生動的句子25句
人物語言描寫的例句(1)老師的一席話,像在我的心窩里添了一把火,渾身都燒得熱乎乎的。
老校長的每一句話都打動著在場人的心弦,它像驚雷,把人震醒;它像強心劑,使人振奮;它像補藥,壯人氣力;它像火光,暖人心窩! 老師的親切話語像那清澈的泉水,滋潤著我的心田。 老師的告誡讓我不斷進步,像芝麻開花一樣一節更比一節高。
老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。 他講起話來多有勁呀,每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
她就像一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。 老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進她那早已枯竭的心田。
她大發脾氣道:“你一個女孩子,不是我看輕你,用秤稱一稱能有幾兩重!” 你別在我這兒啄木鳥翻跟頭耍——花屁股。 俗話說:有愛孫猴兒的,就有愛豬八戒的。
林子大了,啥鳥都有。 “常言道:‘男兒有淚不輕彈。
’你是堂堂的軍官,哭得像個娘兒們,不害羞?” 你真是鬼拜花堂——死作樂。都這陣了,還滿不在乎。
咱們是小藥鋪,存不住你這根大人參。 她這人是屬手電筒的,光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一聲,說:“你是吹糖人兒的出身,口氣怪大的。” 她嘴里咕噥著:“跳蚤不大,非要頂起被子來不可!” 他一聽,忽然哈哈大笑起來,嘲諷地說:“哼,真是高山打鼓——響(想)得不低” 人物語言描寫的例句(2)他強壓怒火說:“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小!” 他今天居然也動手干家務活了,真是太陽從西邊出來啦! 嘖!嘖!嘖!你說得比唱的還好聽。
你有多大本事,敢口出狂言?真是洗臉盆里扎猛子——不知深淺! 芝麻粒兒大的事兒,給他一吹,就會有天那么大。 這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦,算是說到了大家的心坎上了。
這些話雖然罵得很輕,卻像重錘一般砸在我的心上。 媽媽這句話,像一根火柴,點燃了我心中的希望。
老師的話,如同陽光溫暖著我的心。 這家伙的話像一股冷風,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齒咯咯打顫。
那姑娘的話,鋼針似的刺進我的心窩兒。 他話匣子一開, 活像自來水龍頭, 一擰開就嘩嘩往外流水。
他啲話就像抽不完啲蠶絲, 越說越多。 這個女人生性潑辣, 嘴碴子厲害, 她能將一根稻草講成金條。
她說起話來唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。 他說起話來, 像炮筒子一樣沖, 全是火藥味兒。
他說話直來直去, 從不拐彎, 發起脾氣來, 一句話能把人砸個跟頭。 這幾句話從她那刀片一樣啲嘴唇中間吐出來, 字字似乎帶著刀刃。
總結:在語言描寫中合理地運用比喻、擬人、排比的寫作方法和恰當地引用一些俗語、歇后語以及名人名言能使語言描寫顯得更加的生動、有趣。雖然是抄的=-=……。
2. 鐵蘭的生物學特性是什么
鐵蘭,鳳梨科鐵蘭屬多年生草本植物,原產 美洲中南部。
喜溫熱氣候,生長適溫為20?32°C ,冬季為18? 20°C 。適宜在明亮的漫射光下生長,怕陽光直射。
根系不發達、附生性強。無明顯的莖、葉片密集蓮座狀生于基部,葉片近基部 較寬而細長、反曲,葉端銳尖,葉色濃綠,葉背面有明顯的白色 粉狀物。
穂狀花序、扁橢圓形,小花苞片左右各一列^對稱互 疊,花色澤隨生長發育階段而變化,膨大期翠綠色,開花期紫紅 色,非常美麗,后期紫色素逐漸減退,回復表綠色。小花深紫 色,從花序苞片內伸出,喇叭狀。
觀賞期長達70 ? 80天 。
3. 用生動形象的句子描寫芍藥花
1、芍藥的芽兒破土而出,嫩嫩的、尖尖的、紅紅的,家鄉的大地像鋪上了一塊塊黃底紅花的大地毯。
2、芍藥花的葉子張開了,綠油油的,上面還掛著一滴露珠。仔細一看,葉子中間還藏著許多小花苞。
3、過了半個月,芍藥的芽兒破土而出,嫩嫩的、尖尖的、紅紅的。家鄉的大地像鋪上了一塊塊黃底紅花的大地毯。
4、芍藥花開了,粉紅色的花瓣兒映紅了小姑娘的臉,映紅了火熱的農家生活。一群小姑娘在田間小憩,憧憬著豐收的美景。
5、芍藥花開了,一群群勤勞的小蜜蜂,提著小花籃兒,飛進飛出,忙著采花蜜。那嗡嗡的叫聲,合成了一支勞動的交響樂。
6、4月份,一株株芍藥都長了四五十厘米高,干粗葉茂,一顆露珠兒大小的花蕾綻在枝頭上,和煦的春風吹過,蓓蕾一顆顆都長大了,露出了笑臉,粉紅色的花瓣兒裂開了。 7、芍藥像故鄉的小姑娘,從小就吃苦耐勞。
它們不計較土地的肥沃和貧瘠,不計較雨水的多少,不論把它種植在哪里,它們都以頑強的生命力發芽、長葉、抽條…… 8、芍藥花的花期在5月,比牡丹晚開,恰值牡丹花謝才開,俗稱“氣死牡丹”。它是多年生宿根草本,具肉質根。
莖叢生,高50cm-100cm。二回三出羽狀復葉,小葉通常3裂,長圓形或披針形,葉脈帶紅色。
花單生于莖頂,花梗長,花色有白、黃紫、粉、紅等色,少有淡綠色,花形變化多,有單瓣、重瓣之分。 9、芍藥花開了,濃馥的清香溢滿窗明幾凈的臥室,溢滿歡樂的農家小院,溢滿故鄉的大地。
芍藥花開了,一群群勤勞的小蜜蜂,提著小花籃兒,飛進飛出,忙著采花蜜。那嗡嗡的叫聲,合成了一支勞動的交響樂。
芍藥花開了,粉紅色的花瓣兒映紅了小姑娘的臉,映紅了火熱的農家生活。一群小姑娘在田間小憩,憧憬著豐收的美景。
10、四月份,一株株芍藥都長了一尺多高,干粗葉茂,一顆顆露珠兒大小的花蕾綻在枝頭。和煦的春風吹過,蓓蕾一顆顆都長大了,露出了笑臉,粉紅色的花瓣兒裂開了。
家鄉的黃土地很快被一塊塊綠底紅花的大地毯覆蓋了。一群群農家小姑娘穿紅戴綠,來到芍藥地里拔草。
各色的蝴蝶也紛紛飛來玩耍。遠遠望去,分不清哪是花,哪是蝶,哪是小姑娘。
11、它們只有30厘米那么高,都還未孕育花苞。它們有的只從濕潤的土壤里鉆出一個個像小竹筍似的紫紅色的“小腦袋”,探頭探腦地張望著這充滿生機的世界;有的已長出了筆直纖細的“筆桿”,互相競爭著比高低,花莖的頭上面已冒出了一個個“小毛筆”,活像一只只正在描繪春景的神奇的毛筆;有的已伸出了四五只“手臂”,張開了綠色的“手掌”,好像在向你招手,歡迎你的到來;還有的已形成一簇蔥綠的“竹林”,它們緊緊地聚攏在一起,互相伸出“手臂”但又互不纏繞,互不遮掩。