華閱文章網1. 燕子的那一課的好詞好句都有什么是優美的好詞好句
《燕子》這篇課文，選自鄭振鐸的《海燕》，課文以浪漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形，以及飛行和休息的姿態。
字里行間流露出對燕子的喜愛之情。全文共5個小節，每一小節，都是一幅畫：第一小節是一幅燕子外形圖；第二小節是一幅春光燕子圖；第三第四小節，是一幅燕子飛行圖；第五小節，是一幅燕子休息圖。
大家聽了，可能有點奇怪。怎么第二小節，為什么是一幅春光燕子圖呢？我們來說一說。
課文的第二小節，一共是兩句話，都是長句子。第一句濃墨重彩描寫出了春天的美景；第二句寫燕子出現在春光中，給春光平添了許多生趣。
這兩句連起來，就可以理解到，春天以燕子為趣，燕子給春天添美。所以，燕子和春天是密不可分的，燕子是春天的形象代表。
2. 三年級下冊語文課文 燕子字詞句片
這個吧！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
3. 燕子課文三年級下冊好句,共十個
燕子課文的好句：
1.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾zd巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
2.才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
3.青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚內攏過來，形成了光彩奪目的春天。
4.小燕子從南方趕來，為春容光增添了許多生機。
5.在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；
4. 從《燕子》課文你想到了哪些詩句
細雨魚兒出， 微風燕子斜
1、《晚燕》
唐·白居易
百鳥乳雛畢，秋燕獨蹉跎。
去社日已近，銜泥意如何。
不悟時節晚，徒施工用多。
人間事亦爾，不獨燕營巢。
2、《賦得檐燕》
唐·皇甫冉
拂水競何忙，傍檐如有意。
翻風去每遠，帶雨歸偏駛。
令君裁杏梁，更欲年年去。
3、《新燕》
唐·成彥雄
才離海島宿江濱，應夢笙歌作近鄰。
減省雕梁并頭語，畫堂中有未歸人。
4、《歸燕》
唐·杜甫
不獨避霜雪，其如儔侶稀。
四時無失序，八月自知歸。
春色豈相訪，眾雛還識機。
故巢儻未毀，會傍主人飛。
5、《村舍燕》
唐·杜牧
漢宮一百四十五，多下珠簾閉瑣窗。
何處營巢夏將半，茅檐煙里語雙雙。
6、《雙燕》
唐·杜甫
旅食驚雙燕，銜泥入此堂。
應同避燥濕，且復過炎涼。
養子風塵際，來時道路長。
今秋天地在，吾亦離殊方。
7、《歸燕》
唐·杜牧
畫堂歌舞喧喧地，社去社來人不看。
長是江樓使君伴，黃昏猶待倚欄干。
8、《春來燕》
唐·杜荀鶴
我屋汝嫌低不住，雕梁畫閣也知寬。
大須穩擇安巢處，莫道巢成卻不安。
9、《燕來》
唐·韋莊
去歲辭巢別近鄰，今來空訝草堂新。
花開對語應相問，不是村中舊主人。
10、《燕》
唐·李山甫
每歲同辛苦，看人似有情。
亂飛春得意，幽語夜聞聲。
整羽莊姜恨，回身漢后輕。
豪家足金彈，不用污雕楹。
11、《燕》
唐·李嶠
天女伺辰至，玄衣澹碧空。
差池沐時雨，頡頏舞春風。
相賀雕闌側，雙飛翠幕中。
勿驚留爪去，猶冀誤吳宮。
12、《燕》
唐·鄭谷
年去年來來去忙，春寒煙暝渡瀟湘。
低飛綠岸和梅雨，亂入紅樓揀杏梁。
閑幾硯中窺水淺，落花徑里得泥香。
千言萬語無人會，又逐流鶯過短墻。
13、《燕》
唐·李中
豪家五色泥香，銜得營巢太忙。
喧覺佳人晝夢，雙雙猶在雕梁。
14、《春燕》
唐·劉兼
多時窗外語呢喃，只要佳人卷繡簾。
大廈已成須慶賀，高門頻入莫憎嫌。
花間舞蝶和香趁，江畔春泥帶雨銜。
棲息數年情已厚，營巢爭肯傍他檐。
15、《燕子》
唐·秦韜玉
不知大廈許棲無，頻已銜泥到座隅。
曾與佳人并頭語，幾回拋卻繡工夫。
16、《詠燕》
唐·張九齡
海燕何微眇，乘春亦暫來。
豈知泥滓賤，祗見玉堂開。
繡戶時雙入，華軒日幾回。
無心與物競，鷹隼莫相猜。
17、《詠燕》
唐·張鷟
變石身猶重，銜泥力尚微。
從來赴甲第，兩起一雙飛。
18、《秋燕》
唐·司空圖
從撲香塵拂面飛，憐渠只為解相依。
經冬好近深爐暖，何必千巖萬水歸？
5. 三年級下冊二課燕子的優美語句
三年級語文下冊燕子的主要內容是 從燕子的外形、增添生機、飛行、停歇描寫燕子，燕子的活潑可愛和春天的光彩奪目。
分開解釋就是第一個，外形；一身/烏黑光亮的/羽毛，--對/俊俏輕快的/翅膀，加上剪刀似的/尾巴，湊成了/活潑機靈的小燕子。飛行上：A.“斜”字把燕子飛行的特點寫出來了，給人又快又輕的感覺。
杜甫曾經寫過這樣的詩句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。” “斜”字不但寫出燕子飛行輕快，而且寫出燕子飛行的優美姿態。
B.“掠”寫出了燕子飛行的速度很快；身姿靈活。 C. 從“唧唧叫著”感受到燕子飛行時的歡快心情。
D.“沾”寫出了燕子尾尖輕輕點了一下水面。附；希望可以幫助到你，就像上面的例子分析，一般小學語文都不會有太深的題目或者問題，像問你修辭手法一類題目你進盡量回答形象生動表現出。
這一模式答題，如果你還有問題可以再問，請你能夠給我評價，謝謝。
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