華閱文章網1. 奪冠金卷三年級下冊期末專項復習卷（一）字詞
- 1 - 學校 2014 年期末考試卷 三年級 語 文 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、. 拼一拼，寫一寫。
（ 10 分） sà i p ? o shè jià n d ? liè shú x ī hò u h ? u d ī ng zh ? yá n sù b ē i c ? n k ū long pá n chan 二 . 在加點字正確讀音下畫“ ” 。 （ 4 分） 跋涉（ sh è sè ） 蜻蜓（ d ī ng tí ） 清澈（ ch è x ī ） 驟降（ zh ò u jù ） ˙ ˙ ˙ ˙ 裁剪（ z á i cá i ） 綻開（ zh à n dià n ） 飼養（ s ī sì ） 瀕臨（ b ī n p ī n ） ˙ ˙ ˙ ˙ 三 . 選字填空。
（ 6 分 （ ）果 草（ ） 批（ ） （ ）別 （ ）子 （ ）論 （ ）實 （ ）藍 （ ）至 （ ）正 （ ）士 （ ）氣 四 . 照樣子寫詞語。 （ 6 分） 1. 動靜（含有反義詞） 2. 高高興興（重疊式） 3. 三心二意（帶有數字） 五 . 補充成語。
（ 6 分） （ ） （ ）不倦 （ ）千（ ）萬 （ ） （ ）悅色 學 校 姓 名 學 號 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 坪 評 蘋 編 辨 辮 湛 甚 其 喘 瑞 端 - 2 - 堅持（ ） （ ） （ ）山（ ）海 南（ ）北（ ） 六 . 按要求寫句子。 （共 4 分） 1. 蝴蝶飛來飛去。
（擴寫句子） 2. 港灣里閃耀的燈光像五顏六色的焰火。 （縮寫句子） 3. 小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。
（改為“把”字句） 4. 楊桃是這個樣子的嗎？（改為陳述句） 七 . 給句子排排序。 （ 6 分） （ ）它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。
（ ）剝開薄膜，橘瓣里排著琥珀一樣晶瑩透亮的“米粒” ，里邊全是美味的汁。 （ ）成熟的黃巖蜜橘，簡直是大自然和人類共同精制出來的藝術品。
（ ）掰開橘皮，有漁網似的橘絡小心翼翼地網著橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹著一 層柔軟的薄膜。
（ ）那比綠豆稍大一點的橘核，像珍珠一樣稀疏地嵌在橘瓣中間。 （ ）橘皮里面是白色的。
它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃” 。 八 . 閱讀課文《荷花》節選，完成 1 — 5 題。
（共 15 分） 荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
白荷花在這些 大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。
有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小 蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
…… 我忽然覺得自己仿佛（ fú fó ）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一 陣微風吹過來，我就翩翩（ pià n pi ā n ）起舞 ， 雪白的衣裳隨風（飄蕩 飄動） 。
不光是 我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我（停止 制止）了舞蹈，靜靜地站在那兒。
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 …… 過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1. 文中荷葉是什么形態？比作了什么？（ 3 分） 2. 在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，在括號里打“√” 。 （ 4 分） 3. 用 ” ” 畫出文中的一個擬人句，并仿寫一句擬人句。
（ 3 分） - 3 - 寫擬人句： 4. 在文中有一個 AABC 式的詞語（翩翩起舞） ，請你學著寫三個這樣的詞。 （ 3 分） 5. 文中有許多優美的句子，把你最喜歡的一句抄下來，并說說它美在什么地方。
（ 2 分） 九 . 閱讀下文，完成 1 — 5 題。 （ 13 分） 野菊花 你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目， （ ）它只不過是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一 處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。
它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好 看極了。可當它沒有開花的時候，人們以為它是小草。
秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美 得樸實。 它 （ ） 沒有蘭花的芬芳， 更沒有牡丹的富態華貴， （ ） 它的生命力很強， 花期也長， 到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮 出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。
我覺得清涼 清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。
新中國成立前窮人治傷買不起 藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火治感冒。
我沒有想到 野菊花竟有這么多的用途。 野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻 我喜愛它的樸素 它的頑強 人不需要有一點野菊花的精神嗎 要像它那樣默默地生長 不求索取 只要給予 給予 我愿做一朵小小的野菊花。
1. 給短文倒數第二段加上合適的標點。 （ 3 分） 2. 在“ （ ） ”里填上合適的關聯詞語。
（3分） 3. 文中畫“ ”的句子是（ ） （2分） A.反問句 B.設問句 C.疑問句 4 . 用“ ”畫出第二自然段的中心句。 （2分） 5 . 野菊花有哪些用途？（3分）靜態動態要聯想，聯系生活舉事例。
2. 字詞句專項素養能力測評卷四年級上冊語文答案
文的要素之一就是“求真”.
三、以“自我”的情感為中心寫作文
例文：
汶川大地震之后，我布置同學們寫一篇與這次災難相關的作文.其中有一名同學交來了這樣一篇剛足百字的作文——
哭過了之后是堅強
面對廢墟下伸出的那只握著鉛筆的小手，我不知如何控制自己的情緒——哭？不，我不哭，因為哭是懦弱.但，我還是哭了，悲憫的心讓我淚水難抑，相信有更多的人在哭.哭過之后，我們會更加堅強，我要用我的手去拉那只不屈于災難的堅強的小手……
評價：讀到這篇表達自己情感的小作文，我被作者用自己的方式表達的情感深深
3. 一字成語
【不易一字】不更動一個字。
形容文章寫得又快又好。【貧于一字】貧：貧乏。
貧乏得找不到一個適當的字。形容苦心作文，煉字艱難。
【片言一字】猶片言只字。少量的文字。
【一字褒貶】褒：贊揚，夸獎；貶：給予不好的評價。一個字的褒揚或貶斥。
泛指記事論人，用字措辭嚴謹有分寸。【一字不差】一個字也沒有更改，與原文雷同。
【一字不茍】茍：馬虎，隨便。形容寫文章不隨便下筆，每一個字都要斟酌。
【一字不易】文字精醇，一個字也不能更改。也用于指抄襲者一字不改地照抄別人的文章。
【一字百金】增損一字，賞予百金。稱贊文辭精妙，不可更改。
【一字百煉】百煉：上百次的錘煉。形容寫作時在文字上反復推敲。
【一字不落】落：丟下。指整篇文章都仔細逐字逐句地閱讀或背誦。
【一字不識】一個字也不認識。【一字不爽】一個字也不錯。
指交待的話與原話一致或與事實符合。【一字長城】排列成一長條的陣勢。
也指一言奏效，可比長城。【一字長蛇陣】排列成一長條的陣勢。
形容排列成一長條的人或物。【一字兼金】形容文字極其珍貴。
兼金，價值倍常的好金。【一字見心】看到一個字就能看到人的思想。
形容書法藝術能體現出人的個性。【一字連城】極言文辭的精妙。
【一字千金】增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。
【一字千鈞】鈞：古代重量單位，1鈞=30斤。形容文字有份量。
【一字千秋】指文字警辟，足垂久遠。【一字入公門】事情一旦告到官府，有案為憑，就無法挽回。
告誡人們訴訟應慎重。【一字師】指訂正一字之誤讀，即可為師。
亦指更換詩文中一、二字的老師。【一字一板】形容說話從容清楚，吐字清晰，也指嚴肅認真，毫不茍且或正正經經，合乎規矩。
【一字一句】形容人說話清楚從容。【一字一淚】一個字就仿佛是一滴眼淚。
形容文字寫得凄楚感人。亦作“一言一淚”。
【一字一珠】一個字就象一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。
也比喻文章優美，辭藻華麗。【一字值千金】增損一字，賞予千金。
稱贊文辭精妙，不可更改。【一字之師】改正一個字的老師。
有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。【愛國一家】凡是熱愛祖國的人都不分彼此，看成是一家人。
【傲睨一切】睨：斜視。斜著眼看一切事物。
形容目空一切，什么都瞧不起。【傲睨一世】睨：斜視。
高傲地旁觀，對當代的一切都不看在眼里。形容傲慢自負，目空一切。
【安于一隅】隅：角落。安心在某一個角落。
形容茍安一角，不求進取。【百不當一】當：抵擋。
一百個抵擋不住一個。【百不得一】一百個里面也得不到一個。
形容人或物的難得或所得極少。【百不獲一】一百個里面也得不到一個。
形容人或物的難得或所得極少。【百不失一】一百次中無一次失誤。
表示射箭或打槍命中率高，或做事有充分把握。【百不為多，一不為少】指難得的好人或好東西。
【百不一存】猶言無一寬免。【百不一貸】貸：饒恕，寬免。
無一寬免 【不拔一毛】比喻非常吝嗇。同“一毛不拔”。
【百不一爽】爽：失，差。形容做事有充分把握，絕不會失誤。
【百不一遇】一百次中遇不到一次。形容極其難得。
【百尺竿頭，更進一步】佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。
【背城借一】背：背向；借：憑借；一：一戰。在自己城下和敵人決一死戰。
多指決定存亡的最后一戰。【飽餐一頓】指大吃一頓。
【別創一格】指開創一種新的風格或形式。【褒采一介】褒：褒獎；采：采用；一介：微小。
有細小的長處也可以褒獎、采用。【不吃羊肉空惹一身膻】羊肉沒吃上，反倒沾了一身羊膻氣。
比喻干了某事沒撈到好處，反壞了名聲惹來了麻煩。【不成一事】連一樣事情也沒有做成。
指什么事情都做不成。形容毫無成就。
【抱成一團】保持一致，行動起來像一個人。形容關系極為親密。
【彼此一樣】指兩者完全一樣。【背城一戰】背：背向。
在自己城下和敵人決一死戰。多指決定存亡的最后一戰。
【百動不如一靜】指多動不如靜待有效。【冰凍三尺，非一日之寒】比喻一種情況的形成，是經過長時間的積累、醞釀的。
【步調一致】步調：行進的步伐。比喻行動和諧一致。
【不管三七二十一】不顧一切，不問是非情由。【不管一二】不論是非情由，不顧后果。
【不敢越雷池一步】越：跨過；雷池：湖名，在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。
后比喻不敢超越一定的范圍和界限。【不顧一切】什么都不顧。
【百喙如一】猶言眾口一辭。許多人都說同樣的話，看法或意見一致。
【冰厚三尺，非一日之寒】非：不是；寒：冷。冰凍到三尺厚，不是一天冷造成的。
比喻某一種情況的形成，是經過長時間醞釀、積累的結果。【百喙一詞】猶言眾口一辭。
同“百喙如一”。【別具一格】別：另外。
另有一種獨特的風格。【不拘一格】拘：限制；格：規格，方式。
不局限于一種規格或一個格局。【不經一事，不長一智】智：智慧，見識。
不經歷一件事情，就不能增長對那件事情的見識。【半解一知】指理解得不深，知道得很少。
同“一知半解”。【不可無一，不可有。
4. 有一字的五言詩句
【原文】
山村詠懷
（宋）邵康節
一去二三里，煙村四五家。
亭臺六七座，八九十枝花。
【譯文】
一下子到二三里遠的地方，看見四五個生著炊煙的人家。路過六七座亭臺樓閣，周圍有十幾枝美麗的花。
【作者介紹】
邵康節（一O一一~一O七七）邵康節（康節為謚號）名雍，字堯夫。宋朝時代的著名卜士。北宋真宗大中祥符4年（公元1011年）12月25日（辛亥年辛丑月甲子日甲戌辰）生于范陽（今河北涿州大邵村）。幼年隨父邵古遷衡漳（今河南林縣康節村），又遷共城（今河南輝縣），37歲時移居洛陽。是中國占卜界的主要代表人物。
5. 詩歌《一個字》的內在語
清清的溪水在靜靜的流
芬芳的花兒在悄悄的開
美麗的鳥兒在歡快的唱
它們在歌唱明天的太陽更輝煌
春風喚醒了每一寸沉睡的大地
春雨滋潤了每一張沉默的臉龐
成長的草兒期待雨露陽光
伸展的心兒孕育著熱情奔放
歲歲朝朝浮云去了又來
年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛
春風又舞起了快樂的腳步
跟著它的脈搏我們快快跳起來
蘇醒的心情沐浴著春天的光芒
冬天的記憶就讓它冰雪消融
春風又舞起了快樂的腳步
跟著它的脈搏我們快快跳起來
6. 圖中有一字打一成語
不易一字 不更動一個字。形容文章寫得又快又好。
一字褒貶 褒：贊揚，夸獎；貶：給予不好的評價。一個字的褒揚或貶斥。泛指記事論人，用字措辭嚴謹有分寸。
一字不茍 形容寫文章不隨便下筆，每一個字都要斟酌。
一字不易 文字精醇，一個字也不能更改。也用于指抄襲者一字不改地照抄別人的文章。
一字長蛇陣 排列成一長條的陣勢。形容排列成一長條的人或物。
一字連城 極言文辭的精妙。
一字千金 增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。
一字一板 形容說話從容清楚。
一字一珠 一個字就象一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。也比喻文章優美，辭藻華麗。
一字之師 改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
片言一字 猶片言只字。少量的文字。
一字長城 排列成一長條的陣勢。也指一言奏效，可比長城。
一字兼金 形容文字極其珍貴。兼金，價值倍常的好金。
一字千鈞 鈞：古代重量單位，1鈞=30斤。形容文字有份量。
一字千秋 指文字警辟，足垂久遠。
一字師 指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
一字一句 形容人說話清楚從容。
