華閱文章網1. 用一系列動詞寫一段話（有關游戲的100字左右）
.螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。
夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。2.上課了，我快步走進教室，拿出課本，認認真真地聽老師講課。
遇到不懂的問題就舉手并站起來問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進步很快。 3.他站起來，不安地四處走動，不一會兒他看到了窗外飛動的蝴蝶，頓時被吸引住，于是他撲過去。
可是臺階絆倒了他，他重重地摔倒了。
2. 用動詞寫一個游戲的100字短文
圓圓看到了小狗，他立即跑上去把它一抱。小狗馬上一叫，圓園把小狗往地上一扔，接著朝后直腿，并且不斷地說“哎呀，哎呀，我怕，我怕……”
圓圓的奶奶來了，她看了看圓圓 ，又瞧了瞧小狗，然后對圓圓說：“小狗是你的朋友，別怕呀。”
圓圓沒有哭了。
站在小池塘邊，我揀起一顆晶亮的小石子往水里一扔。水面上立刻蕩起了一圈一圈波紋。
小華說：“像一圈圈年輪。”
我說：“不，像一個轉動著的唱片。”
在那兒我們蹦著，跳著，笑著，唱著——多舒服啊。
3. 用一系列動詞寫一段話 或敘述某個游戲的過程 等等 100字左右
1. .螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。2.上課了，我快步走進教室，拿出課本，認認真真地聽老師講課。遇到不懂的問題就舉手并站起來問老師，再把老師所說的話記到腦子里去，這樣就可以進步很快。 3.他站起來，不安地四處走動，不一會兒他看到了窗外飛動的蝴蝶，頓時被吸引住，于是他撲過去。可是臺階絆倒了他，他重重地摔倒了。
2. 我覺得第一個回答人很沒素質，不懂就問，多么好的習慣呀。作為同為學生的我告訴你他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
望采納，謝謝
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