1. 誰知道簡短的周記
八月的天氣像頑皮的孩子說變就變,剛才還艷陽高照,這會兒又下起了傾盆大雨,豆大的雨點打在同學們的雨傘上,奏出歡快的樂曲。“終于徹底放假了,沒有補課班了”我忙忙的走回家。同學們踩著馬路上的積水,急匆匆地往家趕。“哎喲!”,一個小男孩腳底一滑,來了個結結實實的“狗啃泥”。身上的衣服也沾滿了泥水,顯得狼狽不堪。周圍的同學頓時哄堂大笑,而小男孩并不理會身旁的哄笑,自顧自地爬起來,拍拍身上的泥水,微微一笑,坦然地說:“這有什么大不了,摔倒了只要爬起來不就行了!”。
只是這短短的一句話,卻象一把千鈞大錘打在了我的心上,給了我極大的觸動。小男孩用樸素的話語,道出了人生的真諦。難道不是嗎?有多少偉大的科學家,文學家、音樂家在追求夢想的道路上被困難絆倒,但他們堅信:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”,直到最后,他們取得了人生輝煌,貝多芬就是其中的一個。他出生在困苦的家庭,父親給予他極其嚴格的家庭教育,鞭子的抽打并沒有澆滅他對音樂的熱愛,他一直從事譜曲和演奏。炎炎夏日,他常常是往頭上澆下一桶冷水后繼續發瘋似地彈琴。然而命運和貝多芬開了一個玩笑,他的耳朵聾了,耳朵是分辨音律的基本條件,這厄運使貝多芬狠狠地跌倒,但他并沒有向命運屈服,他通過木棍所發出的顫動判斷聲音,創造了人類音樂史上的奇跡。
貝多芬用自己的努力創造了人生的輝煌,而與他相比,我在人生的道路上,只有過幾次小小的摔倒,而我卻也有深刻的體會
2. 寫50篇周記 要短的,謝謝
我的故事
打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片,那是我,小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情,有的是一個堅強執著的姿態,也有的是光輝舞臺上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己,總是盤著頭,總是揚著臉,總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想,當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候,我是不該選擇放棄的。
記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊,就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求,我自是無法承受,我無法伸直腿去摸腳尖,無法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復復著,媽媽教我,老師走時把腿彎一下,來時再堅持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無法承受練習強度的時候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。
突然有那么一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發現,那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領頭;我領會了它的神韻,甚至可以獨自在練功房里陶醉。這多年,讓我成了班里的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時候,只有一個讓我說不出感情的永恒,我的名子“小不點”。“小不點”我喜歡這個名字,她讓我把曾經和現實聯得那么緊,她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現在,她讓我珍惜。我克服過膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級的時候,全國的一等獎讓我激動,我聽到去法國交流的邀請,抱著媽媽哭,那時的一切,瞬間和從前的差異讓我成長。
我于是還這樣抱著執著,在初一堅守著。但沒法,真沒法,周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累,平時的運動少了,每次上完課我都會攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無奈,無奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,松了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……
初三,高中,日子久了,媽媽開始說我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時候她說:“以前的氣質呢?白練了那么多年。”每每這樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭,我低頭寫字的時候,抬頭望黑板的時候,便是更多的無奈。
只是這樣,但我沒有感傷,逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠于我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅強和不放手。如今在學習,就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長,我咬著唇,低著頭,書寫著……
十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
3. 好的作文開頭和結尾越短越好各十句
好開頭:1.時間如白駒流水般,一晃既逝,春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發現自己了的變化…… 2. 每個人都在經歷著長大。
我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上,布滿了點點滴滴的雨水、汗水。
我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。 好結尾:當小鳥學會飛的那一刻起,它就要學會獨立生活。
我們都是這一群小小鳥。總有一天要放開母親的懷抱,自己飛翔!我們要學會獨立。
不要遇事就去找家長。在自然界中,弱小是會被淘汰的。
人也是如此。 關于親情 好開頭:親情是世間的一種最珍貴的溫情,親情是一棵青青的小草,沐浴它的是充滿著愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花,照耀它的是充滿著愛的陽光;親情是一棵常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。
親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地,無所不在,無所不有。
好結尾:親情有時就如春雨,潤物細無聲。我終于明白了,親情是無私的,親情是溫暖的,親情是偉大的,得到愛的人是幸福的,付出愛的人是偉大的! 一件難忘的事 開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間…… 結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩 結尾⒉成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長。
開頭⒊小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎…… 結尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣,經過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 開頭⒋懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應有的標志吧…… 結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子。
有家真好 好開頭:家,處處都可以是我們的家,只要有親情,有集體感,就可稱為家。那些流浪者們不正是如此嗎?馬路雖然冰冷,但仍是他們的家,只要有一個棲身之所,或許就是最大的快樂了吧!有家真好! 好結尾: 家是一個避風港,能將煩惱都驅散;家是一個小碼頭,能讓快樂都停靠。
家是由愛組成的。有家真好! 學習的樂趣 好開頭:享受學習,品味人生的酸甜苦辣。
學習正是如此。 好結尾:把學習當作一種享受,這樣才能品味到學習所帶來的樂趣。
虛心 開頭::“虛心使人進步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現。
一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。 結尾:“滿招損,謙受益。”
讓我們養成謙虛的美德,做一個高尚的人吧! 謙虛 開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。 謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛 集體力量 開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利 結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。
是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的! 集體智慧 開頭:無 結尾:俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”
集體的智慧是多么強大呀! 助人為樂 開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。 結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。
我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光! 珍惜 開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”。
懂得珍惜,人生便是一種永恒。 結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。
懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往。
心胸寬廣 開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。 結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。
4. 寫一篇簡短的周記
今天是個大睛天,舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。
來到姨姥爺家,我非常興奮,在屋子里又蹦又跳。蹦累了,就一下子坐到了沙發上。過了一會兒,我站了起來,走到南屋去看電視去了。
中午,我和姨姥爺去吃飯。可是,家里沒有菜了,所以,我們只好到外面吃去了。吃完飯,天氣太熱,于是,我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。
幸好,小棚子有三只小狗,否則我就要悶死了。其中一只狗叫豆豆,一只狗叫小黑,還有一只狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了:毛毛是只小松獅犬,又溫順又可愛;睡覺的時候,就把身子卷起來,從遠看就像個小毛球呢。
不久,太陽不那么熱了,我和姨姥爺戀戀不舍地離開了那個可愛的小棚子。
5. 急求簡單的周記5篇
1.觀《寶琳和寶萊特》有感昨天,我看了一部電影《寶琳和寶萊特》,讓我想了許多……這部電影講了一個叫寶琳的老奶奶癡呆了,而與她一同生活并照料她的瑪莎姐姐死了。
其他兩個妹妹都不愿收留她,后來,律師說如果沒有人收留寶琳的話,那么瑪莎的財產就全歸寶琳所有,三妹看在錢的份上收留了寶琳,但她對寶琳不好,只知道到處旅游。寶琳只好去找二妹寶萊特。
寶萊特把寶琳送進了福利院,自己卻在海邊住下。時間長了寶萊特覺得很孤單,就將寶琳從福利院接出來,兩姐妹從此幸福地生活在一起。
看了這個片子,我認為寶琳的兩個妹妹十分自私,各自只顧自己的事,一個要旅游,一個要演戲,將癡呆的寶琳置于不顧。但后來寶萊特意識到了自己的錯誤。
在我們這個社會上,也有成千上萬的人將可憐的老人扔在一旁。有的人看似好心收養老人,其實是想獲取老人的財產。
在老人去世后,這些人就獲取了他們用惡劣態度對待的老人的財產。當然,這部電影也有些不足,比如片中的音樂沒有很好的表現出主人公的心情、處境……不過,對親情的表現還是很感人的。
在我們國家同類的電影中,表現的只是老人圍著子女們忙碌,沒有多少表現老人豐富晚年生活的片子,這也是我們需要改進的地方。2.第一次上烤玉米課叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們飛快地爬在實驗室的大桌子上安靜了。
我看著桌子上的玉米和酒精燈,心中早已明白要上煮玉米那一課了,我十分高興,要知道,我可愛干這個了。時間在老師的講課中流失,我一邊仔細聽著,一邊生怕實驗取消。
終于,老師講完了,自己動手的時間開始了。我們先將酒精燈點燃,放在鐵架下,再在鐵架特安的圓孔上鋪上一層特別的布,火苗剛燒到那兒,過了一會兒,再將水中的玉米倒在杯中,放了上去。
時間過得很快,不一會兒,玉米熟了,我聞了聞,還比較香,啊,烤玉米被忘了,我急匆匆地用勺子盛玉米,放到火上烤,大約過了十幾秒,玉米就香飄萬里,我又拿起第二勺……科學課上烤玉米,真是其樂無窮。3.吹蛋昨天晚上,我為了準備明天科學課要用的蛋殼,就開始按老師教的方法吹蛋。
老師說把雞蛋兩頭打孔,在一個孔上吹氣,蛋青、蛋黃就出來了。聽起來挺簡單,可做起來就難了。
媽媽隨我進了廚房,將雞蛋拿好,用筷子敲了幾下,孔就打好了,一會兒,一股透明的黃綠色的液體順著孔慢慢溢了出來,這不就是蛋青嗎?媽媽開始吹蛋,蛋青一股接一股地流了出來,時而粗,時而細,時而急,時而緩。媽媽見我在一旁躍躍欲試,便將蛋拿給了我。
我興奮地接過蛋,朝孔上吹氣。哇!我一吹便吹出了蛋黃。
蛋黃是金黃色的,鋪在透明的黃綠色的蛋青上,似一輪明月掛在天空,第二個蛋我準備自己敲孔,我用筷子在上面輕輕地點,敲不破,我去找媽媽敲,媽媽告訴我:“不要猶猶豫豫,果斷地一敲就行。”我照媽媽說的“果斷地一敲,”孔打好了,我又開始吹蛋了。
吹蛋真有趣,但它也告訴了我一個道理:做事不要象先前我敲蛋似的猶猶豫豫,而要果斷。4.友誼我們愛跳橡皮筋,是大家公認的。
這不,我們又開始了……叮鈴鈴,下課了。我、高雯拿著橡皮筋如一陣風似的吹到正收拾課本的張玉莎身邊,異口同聲地說:“張玉莎,快點,一會兒就上課了。”
張玉莎一臉為難地悄悄說:“我,我有事,不能跳了。”聽了這話,我與高雯便馬上離開她,去尋找另一個伙伴。
一分,兩分!唉,其他同學都找別人跳了,我們垂頭喪氣地準備坐一個課間。突然,二班的一個同學想和我們一塊兒跳橡皮筋。
我們先是一陣狂喜,馬上又為難了。我們想讓她參加,大家一塊兒跳。
可她是別班同學呀,而且是“敵手”二班的同學,讓她參加嗎?加她,我們班的同學不知會怎么看待我和高雯。不加她,我們就跳不成橡皮筋。
我看了看高雯,她對我微笑,我馬上也有了自己的決定。答應那位二班的同學。
“好,我們一起玩。”我對她說道。
我們三人高興地一起跳起來。今天,我們與二班的同學玩的十分開心,并不是像我們所想象的那樣,大家在學習上,有意見就是“敵人”。
我們也再不會再封閉似的不與別班同學玩,而要加強與他們的友誼5.菜園地的談話我的外公有一個菜園地,在樓頂上。菜園地里種著許多蔬菜,有西紅柿縣官,苦瓜博士和得了皮膚病的辣椒武士。
春天,外公把西紅柿苗、苦瓜苗、辣椒苗種在土里,還專門為西紅柿、苦瓜建架子。它們長了很久,到了夏天,西紅柿縣官和苦瓜博士長了出來,它們看到自己在架子上,站的高,看的遠,看的見藍天白云和小鳥,高興極了!它們又看了看辣椒武士,沒有架子,矮矮的,難看極了。
于是嘲笑到:“紅臉病人,一個架子都沒有,肯定是主人寵我們,不寵你呀,笑死人了!”辣椒武士說:“你們不要高興得太早,高的有好處,矮的也有好處,到了炎熱的中午你們就知道了。”驕傲的西紅柿縣官和苦瓜博士還是十分得意。
炎熱的中午到了,火辣辣的太陽照在西紅柿縣官和苦瓜博士的身上,它們感到十分口渴,慢慢也沒了精神,它們看了看辣椒武士,以為它也口渴,但卻驚奇地發現,辣椒武士十分精神,便無力地問:“你怎么不口渴呀?”“因為我矮,不會受到太陽的照射。
6. 急求簡單的周記5篇
1.觀《寶琳和寶萊特》有感昨天,我看了一部電影《寶琳和寶萊特》,讓我想了許多……這部電影講了一個叫寶琳的老奶奶癡呆了,而與她一同生活并照料她的瑪莎姐姐死了。
其他兩個妹妹都不愿收留她,后來,律師說如果沒有人收留寶琳的話,那么瑪莎的財產就全歸寶琳所有,三妹看在錢的份上收留了寶琳,但她對寶琳不好,只知道到處旅游。寶琳只好去找二妹寶萊特。
寶萊特把寶琳送進了福利院,自己卻在海邊住下。時間長了寶萊特覺得很孤單,就將寶琳從福利院接出來,兩姐妹從此幸福地生活在一起。
看了這個片子,我認為寶琳的兩個妹妹十分自私,各自只顧自己的事,一個要旅游,一個要演戲,將癡呆的寶琳置于不顧。但后來寶萊特意識到了自己的錯誤。
在我們這個社會上,也有成千上萬的人將可憐的老人扔在一旁。有的人看似好心收養老人,其實是想獲取老人的財產。
在老人去世后,這些人就獲取了他們用惡劣態度對待的老人的財產。當然,這部電影也有些不足,比如片中的音樂沒有很好的表現出主人公的心情、處境……不過,對親情的表現還是很感人的。
在我們國家同類的電影中,表現的只是老人圍著子女們忙碌,沒有多少表現老人豐富晚年生活的片子,這也是我們需要改進的地方。2.第一次上烤玉米課叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們飛快地爬在實驗室的大桌子上安靜了。
我看著桌子上的玉米和酒精燈,心中早已明白要上煮玉米那一課了,我十分高興,要知道,我可愛干這個了。時間在老師的講課中流失,我一邊仔細聽著,一邊生怕實驗取消。
終于,老師講完了,自己動手的時間開始了。我們先將酒精燈點燃,放在鐵架下,再在鐵架特安的圓孔上鋪上一層特別的布,火苗剛燒到那兒,過了一會兒,再將水中的玉米倒在杯中,放了上去。
時間過得很快,不一會兒,玉米熟了,我聞了聞,還比較香,啊,烤玉米被忘了,我急匆匆地用勺子盛玉米,放到火上烤,大約過了十幾秒,玉米就香飄萬里,我又拿起第二勺……科學課上烤玉米,真是其樂無窮。3.吹蛋昨天晚上,我為了準備明天科學課要用的蛋殼,就開始按老師教的方法吹蛋。
老師說把雞蛋兩頭打孔,在一個孔上吹氣,蛋青、蛋黃就出來了。聽起來挺簡單,可做起來就難了。
媽媽隨我進了廚房,將雞蛋拿好,用筷子敲了幾下,孔就打好了,一會兒,一股透明的黃綠色的液體順著孔慢慢溢了出來,這不就是蛋青嗎?媽媽開始吹蛋,蛋青一股接一股地流了出來,時而粗,時而細,時而急,時而緩。媽媽見我在一旁躍躍欲試,便將蛋拿給了我。
我興奮地接過蛋,朝孔上吹氣。哇!我一吹便吹出了蛋黃。
蛋黃是金黃色的,鋪在透明的黃綠色的蛋青上,似一輪明月掛在天空,第二個蛋我準備自己敲孔,我用筷子在上面輕輕地點,敲不破,我去找媽媽敲,媽媽告訴我:“不要猶猶豫豫,果斷地一敲就行。”我照媽媽說的“果斷地一敲,”孔打好了,我又開始吹蛋了。
吹蛋真有趣,但它也告訴了我一個道理:做事不要象先前我敲蛋似的猶猶豫豫,而要果斷。4.友誼我們愛跳橡皮筋,是大家公認的。
這不,我們又開始了……叮鈴鈴,下課了。我、高雯拿著橡皮筋如一陣風似的吹到正收拾課本的張玉莎身邊,異口同聲地說:“張玉莎,快點,一會兒就上課了。”
張玉莎一臉為難地悄悄說:“我,我有事,不能跳了。”聽了這話,我與高雯便馬上離開她,去尋找另一個伙伴。
一分,兩分!唉,其他同學都找別人跳了,我們垂頭喪氣地準備坐一個課間。突然,二班的一個同學想和我們一塊兒跳橡皮筋。
我們先是一陣狂喜,馬上又為難了。我們想讓她參加,大家一塊兒跳。
可她是別班同學呀,而且是“敵手”二班的同學,讓她參加嗎?加她,我們班的同學不知會怎么看待我和高雯。不加她,我們就跳不成橡皮筋。
我看了看高雯,她對我微笑,我馬上也有了自己的決定。答應那位二班的同學。
“好,我們一起玩。”我對她說道。
我們三人高興地一起跳起來。今天,我們與二班的同學玩的十分開心,并不是像我們所想象的那樣,大家在學習上,有意見就是“敵人”。
我們也再不會再封閉似的不與別班同學玩,而要加強與他們的友誼5.菜園地的談話我的外公有一個菜園地,在樓頂上。菜園地里種著許多蔬菜,有西紅柿縣官,苦瓜博士和得了皮膚病的辣椒武士。
春天,外公把西紅柿苗、苦瓜苗、辣椒苗種在土里,還專門為西紅柿、苦瓜建架子。它們長了很久,到了夏天,西紅柿縣官和苦瓜博士長了出來,它們看到自己在架子上,站的高,看的遠,看的見藍天白云和小鳥,高興極了!它們又看了看辣椒武士,沒有架子,矮矮的,難看極了。
于是嘲笑到:“紅臉病人,一個架子都沒有,肯定是主人寵我們,不寵你呀,笑死人了!”辣椒武士說:“你們不要高興得太早,高的有好處,矮的也有好處,到了炎熱的中午你們就知道了。”驕傲的西紅柿縣官和苦瓜博士還是十分得意。
炎熱的中午到了,火辣辣的太陽照在西紅柿縣官和苦瓜博士的身上,它們感到十分口渴,慢慢也沒了精神,它們看了看辣椒武士,以為它也口渴,但卻驚奇地發現,辣椒武士十分精神,便無力地問:“你怎么不口渴呀?”“因為我矮,不會受到太陽的照射。
7. 一篇簡單的周記
每個人都有難過的時候,你的快樂方法是什么?我難過時,我有自己的快樂秘訣,使自己忘記痛苦。
小學時當我數學有困難時,我不但大發雷霆,而且痛哭一場,媽媽就跑到我房間教我,我了解了就會說:”數學是這么的簡單。“原來快樂的秘訣就是媽媽來教我數學,讓我融會貫通。
當我考試失常,我會以苦笑代替難過,并且告訴自己,”失敗為成功之母“。哦!苦笑是我忘記難過的快樂秘訣。
當我彈琴彈不下去的時候,挫折感很重,但是看到貝多芬的塑像,想起他一生中作曲無數,不怕困難,所以我就會鼓起勇氣和曲子們斗到底。優美的旋律,使我心胸舒暢,拾回快樂。
有了快樂的秘訣后,日子過得愉快又充實。你呢?
8. 一篇簡短周記 100字
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。