華閱文章網1. 【小學六年級在家表現評語】
來自網絡，請參考作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望.感謝孫老師的鼓勵！上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望.好好學習吧！知識永遠是最強的力量.魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高.希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的.要是非分明，做一個優秀的好學生.看到自己的進步，改進自己的不足.發揚自己的長處.把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難.陽光而有活力的男孩.孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降.生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！最新小學六年級家長評語：你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題.但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子.你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步.新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績.同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者.本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高.雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓.希望能在下學年中爭取更大的進步.你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子.你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人.努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階.。
2. 六年級綜合素質評價怎么寫
【我的感言】
看來你是一位對孩子很有責任心的家長，要認真總結一下孩子一學期以來的綜合素質。這無論是對孩子還是對家長，都是很有益的。問題是：你的孩子你最了解，別人很難能夠“具體”的幫你寫。只能從幾個方面給一下提示。
看了樓上的列舉，覺得不錯。我以為，應著重從“德智體美勞”幾個方面寫，要重點突出，突出在你孩子進步最大的方面和問題最明顯的方面。要充分肯定成績和進步，尤其在全面素質提高方面多寫一些。存在的問題要找準，不可以“撓癢癢”。
德：道德品質、尊老愛幼、關心熱愛集體、團結同學、助人為樂等等；
智：學習態度是否端正，學習主動性、科學性，掌握所學知識程度，進步幅度等；
體：能否積極參加體育鍛煉，體制情況如何，有無突出的體育活動；
美：這是一個孩子綜合素質的美的方面的體現，有無特長，如：音樂、美術等；
勞：也是孩子德行的表現之一，熱愛勞動、勤勞智慧、動手能力等等；
能否積極參加社區公益活動，這是孩子接觸社會、融入社會的重要表現之一，也是素質教育的目的之一，通過參與社區（社會）活動，能全面提高孩子的整體素質。參加這方面活動對孩子今后的成長好處非常大。
存在問題：學習被動、貪玩、不刻苦、內向、與他人交流困難……這些你最了解，視情寫吧。
3. 六年級同學評價
XXX 你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。
愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！ XXX 你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。
專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。
老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！ XXX 你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現狀，積極發言，改變學習方法，學會審題，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
XXX 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。
老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。 XXX 你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業能及時完成。
如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。 XXX 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。
看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…… XXX 你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體，遵守交規，是一個可愛的學生。作業及時完成。
但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。
XXX 你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。
你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
XXX 聰明伶俐的你，學習成績優秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。
希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。 XXX 你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的女孩，也樹立了你的威望。
你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵！ XXX 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。
XXX 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著…… XXX 你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。
課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。
希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。XXX 在老師的眼里，你是一位好學生。
看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！XXX 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。
你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你更勤奮些，這樣你才能取得更好的成績，你能做到嗎？XXX 你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌。你在學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還提高不夠快。
愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！ XXX 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。
你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。
老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色！ XXX 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓。
4. 六年級自我評價
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學六年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。