華閱文章網1. 簡短的小故事及道理我需要一個簡短的小故事和它告訴人們的道理,
笑話 劉庸 某處舉行吹牛比賽，規定非常特殊：（一）愈短愈好，最好短得只有一句.（二）雖說吹牛，卻不準真吹牛，必須是可能真正發生的事.經過激烈的角逐，得獎的作品果然都只有一句：第一名——有個游泳健將比賽前剃光了體毛.第二名——有個胖女人在稱體重前脫下了戒指.第三名——有個吹長笛的人拔掉了她的大門牙.第四名——有個鋼琴家把手上的虎口切開以求多彈一個音.這些笑話除了有意思之外，也告訴我們一件事：人們追求完美，即使為那看來微不足道的差異，也可能付出極特殊的代價.你要珍貴的是生命，而不是價值；對待它，要以愛，不能以貪婪.。
2. 小故事大道理.內容簡短30字.寓意也要短但要深刻.主要是道理
1、寬容一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里.有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒.綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫.小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情.要有寬容的心！2、靠自己小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快.所以要這個殼的保護！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊.小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊.小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護.蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己.3、鯊魚與魚曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃.后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚.可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛.4、神跡法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病.有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子.試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命.5、釣竿有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：你為何不要？小孩回答：我想要你手中的釣竿.老人問：你要釣竿做什么？小孩說：這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完.我想你一定會說：好聰明的小孩.錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到.因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”.有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上.就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源.。
3. 30篇80字的小故事大道理（越短越好）急
樂觀與悲觀 一個比喻，說是吃甘蔗，樂觀的人是這樣的：如果從蔗頭吃起，他會想現在吃的總是最甜的；如果從蔗尾吃起，他會想現在吃得越來越甜了。
悲觀的人是這樣的：如果從蔗頭吃起，他會想現在吃的越來越不甜了；如果從蔗尾吃起，他會想現在吃得總是最不甜的。經典的比喻，可見明明是同一件事，樂觀的人與悲觀的人之間竟會有如此大的差別。
這故事告訴我們凡事都要用樂觀的態度。說謊的放羊娃 有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧。
他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大 聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他 嘲笑后，沒趣地走了回去。
后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。牧羊娃對著 村里拼命呼喊救命，村里人卻認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。
結果，他的羊群全被狼吃掉了。這故事說明，那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。
口渴的烏鴉 烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。
這時，烏 鴉想起了他曾經使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐 漸地升高了。最后，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
這故事說明，智慧往往勝過力氣 說謊的放羊娃 有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧。他老是喜歡說謊，開玩笑，時常大 聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。
開始兩三回，村里人都驚慌得立刻跑來，被他 嘲笑后，沒趣地走了回去。后來，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。
牧羊娃對著 村里拼命呼喊救命，村里人卻認為他又在像往常一樣說謊，開玩笑，沒有人再理他。結果，他的羊群全被狼吃掉了。
這故事說明，那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。烏龜與兔 烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休。
于是，他們定好了比賽的時間和地點。比賽一開始，兔覺得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。
烏龜深知 自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結果，烏龜超過了睡熟了的兔子，奪得了勝利的 獎品。
這故事說明，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。程門立雪 宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經下了一尺多深，這就是流傳至今的"程門立雪"的故事 爺和奶奶都80多歲了，有時神志不清，連兒孫也認不分明了。
好幾次他們互指對方發問：“這是誰呢？-直呆在我身邊……”過一會兒，似乎又清醒了，奶奶便翕動干癟的嘴巴開了口：“你呀--老頭子，那一次你送我的羊皮，我用來做一件夾襖，穿了這么多年還沒見爛哩！”也不知爺爺到底聽清沒有，接過話茬就說：“還說呢，老婆子那天你給我的兩個青杏，我吃到現在還酸牙哩！”…… 兩個老人都旁若無人地重復這幾句話，表情安然祥和，平靜得像是什么也沒發生過。大道理：歲月是無法消磨掉人們心目中愛的記憶的，縱然是一點點，只要是真愛，便意味著地久天長2兩只鐘已經忙活了一輩子。
有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦。” 小鐘嚇壞了，說“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 這時候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以了。”
小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。
不知不覺一年過去了，小鐘已經擺了525600下！很簡單的故事，卻寓意著深刻的道理，當我們面對大困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據實際，分期制定小目標，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學生，同樣是對自己的鞭策。
《小故事大道理》第一篇 對著大山喊話的孩子。
.有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。
孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰？”大山也回音：“你是誰？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說：“為什么不告訴我？”。
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……”。
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結果會怎樣，好嗎？”。
孩子又跑到山上。
果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。大道理： 有時候，我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。
.解讀習慣養成與命運：。
4. 求小故事大道理,盡量多一點
1。
碎罐 過去，有一團體提著一個十分精巧的罐子趕路，走著走著，一不留神，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精巧的罐子成了碎片而惋惜。
可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。 這時過路的人都很驚訝，為什么此人如此瀟灑，多么精巧的罐子啊，摔碎了多么惋惜呀！甚至有人還疑心此人的神經能否一般。
預先，有人問這團體為什么要這樣？ 這人說：“曾經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？” 小道理：瀟灑是一種解脫了失掉和痛苦的超級享用。失掉了就是失掉了，何必還要空留戀呢？假設留戀有用，還要繼續勤勞干什么？ 2。
路上的石頭 國王費迪南決議從他的十位王子中選一位做承襲人。他私自叮囑一位大臣在一條兩旁臨水的小道上放置了一塊“巨石”，任何人想要經過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。
然后，國王叮囑王子先后經過那條大路，區分把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了義務。
費迪南開端訊問王子們：“你們是怎樣把信送到的？” 一個說：“我是爬過那塊巨石的。” 一個說：“我是劃船過去的。”
也有的說：“我是從水里游過去的。” 只要小王子說：“我是從大路上跑過去的。”
“難道巨石沒有攔你的路？”費迪南問。 “我用手用力一推，它就滾到河里去了。”
“這么大的石頭，你怎樣想用手去推呢？” “我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了。” 原本，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的資料仿制的。
自然，這位擅長嘗試的王子承襲了王位。 小道理：把自己的命運交給他人，甚至交給某一團體，自己一點兒也不動腦筋，只是置信他人那太風險了。
自己要學會掌握自己的命運。 3。
一面鏡子 一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無邊的絕望一下子掩蓋了他的心，他覺得生活曾經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。 一個深秋的午后，他從醫院里逃進去，漫無手段地在街下游蕩。
突然，一陣略帶嘶啞又十分豪邁的樂曲接收了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人活動情地彈奏著。
還有一點引人注手段是，盲人的懷中掛著一面鏡子！ 年輕人獵奇地上前，趁盲人一曲彈奏終了時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？” “是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美妙的東西，我經常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美妙……” “可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問。 盲人悄然一笑，說：“我希冀有一天出現奇觀，并且也置信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不論到哪兒，不論什么時分我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震動了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又平安地回到醫院接受治療，固然每次化療他都會感遭到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃竄過。 他堅強地忍受痛苦的治療，終究出現了奇觀，他恢復了安康。
從此，他也具有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：主動失望的心態和屹立不倒的信心。 小道理：想掌握好自己的人生和命運的人，肯定要有失望和堅強的質量，由于失望和堅強是掌管人生航向的舵手，是掌握命運之船的動力槳。
4。跳槽 A對B說：“我要合并這個公司，我恨這個公司！” B建議道：“我舉雙手贊同你報恩這破公司，肯定要給它點顏色看看。
不過你往常合并，還不是最好的機遇。” A問：“為什么？” B說：“假設你往常走，公司的喪失并不大。
你應當趁著在公司的時機，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當一面的人物，然后帶著這些客戶突然合并公司，公司才會遭到嚴酷喪失，十分主動。” A覺得B說的十分在理，于是勤勞任務。
事遂所愿，半年多的勤勞任務后，他有了許多忠實的客戶。 再見面時B問A：“往常是機遇了，要趕忙舉措哦！” A漠然笑道：“老總跟我長談過，準備升我做總經理助理，我暫時沒有合并的計劃。”
其實這也正是B的初衷。一團體的任務，永世只是為自己的簡歷。
只要付出大于失掉，讓老板真正看到你的才干大于位置，才會給你更多的時機替他創造更多利息。 小道理：不要一味地埋怨環境帶給人的諸多方便，其實環境自身是客觀具有的，誰處于那個位置都會遇到異樣的效果，聰明的人會勤勞去革新而已。
5。三個最優秀的教員 1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個知名的實驗。
新學期開端時，羅森塔爾博士讓校長把三位教員叫進辦公室，對他們說：“依據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的教員。因此，我們特地選擇了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。
這些學生的智商比其他孩子都高，希冀你們能讓他們取得更好的效果。”三位教員都快樂地表示肯定極力。
校長又叮囑他們，看待這些孩子，要像往常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特地選擇進去的。教員們都容許了。
一年之后，這三個班的學生效果果真排在整個學區的前列。 這時，校長通知了教員真相：這些學生并。
5. 想要小故事大道理
一只兔子是怎樣吃掉了狼和野豬的？一天，一只兔子在山洞前寫文章， 一只狼走了過來，問：“兔子啊，你在干什么？” 答曰：“寫文章。”
問：“什么題目？”答曰：“《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》。” 狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼領進山洞。
過了一會，兔子獨自走出山洞，繼續寫文章。 一只野豬走了過來，問：“兔子你在寫什么？”答：“文 章。”
問：“題目是什么？” 答：“《淺談兔子是如何把野豬吃掉的》。”野豬不信，于是同樣的事情發生。
最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章， 題目：“《一只動物，能力大小關鍵要看你的老板是誰》。” 這只兔子有次不小心告訴了他的一個兔子朋友，這消息逐漸在森林中傳播； 獅子知道后非常生氣，他告訴兔子：“如果這個星期沒有食物進洞，我就吃你。”
于是兔子繼續在洞口寫文章 一只小鹿走過來，“兔子，你在干什么啊？” “寫文章”“什么題目”““《淺談兔子是怎樣吃掉狼的》” “哈哈，這個事情全森林都知道啊，你別胡弄我了，我是不會進洞的” “我馬上要退休了，獅子說要找個人頂替我，難道你不想這篇文章的兔子變成小鹿么” 小鹿想了想，終于忍不住誘惑，跟隨兔子走進洞里。 過了一會，兔子獨自走出山洞，繼續寫文章 一只小馬走過來，同樣是事情發生了。
最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章 題目是：如何發展下線動物為老板提供食物 隨著時間的推移，獅子越長越大，兔子的食物已遠遠不能填飽肚子。 一日，他告訴兔子：“我的食物量要加倍，例如：原來4天一只小鹿，現在要2天一只，如果一周之內改變不了局面 我就吃你。
于是，兔子離開洞口，跑進森林深處，他見到一只狼 “你相信兔子能輕松吃掉狼嗎” 狼哈哈大笑，表示不信，于是兔子把狼領進山洞。 過了一會，兔子獨自走出山洞，繼續進入森林深處 這回他碰到一只野豬――――“你相信兔子能輕松吃掉野豬嗎” 野豬不信，于是同樣的事情發生了。
原來森林深處的動物并不知道兔子和獅子的故事 最后，在山洞里，一只獅子在一堆白骨之間，滿意的剔著牙讀著兔子交給它的文章 題目是：如何實現由坐商到行商的轉型為老板提供更多的食物 時間飛快，轉眼之間，兔子在森林里的名氣越來越大 因為大家都知道它有一個很歷害的老板 這只小兔開始橫行霸道，欺上欺下，沒有動物敢惹 它時時想起和烏龜賽跑的羞辱 它找到烏龜說：“三天之內，見我老板！”揚長而去 烏龜難過的哭了 這時卻碰到了一位獵人 烏龜把這事告訴了他 獵人哈哈大笑 于是森林里發生了一件重大事情 獵人披著獅子皮和烏龜一起在吃兔子火鍋 地下丟了半張紙片歪歪扭扭的寫著：山外青山樓外樓，強中還有強中手啊！！ 在很長一段時間里森林里恢復了往日的寧靜，兔子吃狼的故事似乎快要被大家忘記了 不過一只年輕的老虎在聽說了這個故事后，被激發了靈感 于是他抓住了一只羚羊，對羚羊說，如果你可以象以前的兔子那樣為我帶來食物那我就不吃你。 于是，羚羊無奈的答應了老虎，而老虎也悠然自得的進了山洞。
可是三天過去了，也沒有見羚羊領一只動物進洞。他實在憋不住了，想出來看看情況。
羚羊早已不在了，他異常憤怒。正在他暴跳如雷的時候突然發現了羚羊寫的一篇文章 題目是：《想要做好老板先要懂得怎樣留住員工》。
6. 告訴我小故事大道理 短篇400字
.碎罐 過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。
路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。 事后，有人問這個人為什么要這樣？ 這人說：“已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？” 大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。
失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什么？ 2.路上的石頭 國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。
然后，國王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。
費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的？” 一個說：“我是爬過那塊巨石的。” 一個說：“我是劃船過去的。”
也有的說：“我是從水里游過去的。” 只有小王子說：“我是從大路上跑過去的。”
“難道巨石沒有攔你的路？”費迪南問。 “我用手使勁一推，它就滾到河里去了。”
“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？” “我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了。” 原來，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。
自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。 大道理：把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。
自己要學會掌握自己的命運。 4.跳槽 A對B說：“我要離開這個公司，我恨這個公司！” B建議道：“我舉雙手贊成你報復這破公司，一定要給它點顏色看看。
不過你現在離開，還不是最好的時機。” A問：“為什么？” B說：“如果你現在走，公司的損失并不大。
你應該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。” A覺得B說的非常在理，于是努力工作。
事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多忠實的客戶。 再見面時B問A：“現在是時機了，要趕快行動哦！” A淡然笑道：“老總跟我長談過，準備升我做總經理助理，我暫時沒有離開的打算。”
其實這也正是B的初衷。一個人的工作，永遠只是為自己的簡歷。
只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會給你更多的機會替他創造更多利潤。 大道理：不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便，其實環境本身是客觀存在的，誰處于那個位置都會遇到同樣的問題，聰明的人會努力去改造罷了。
7.鯊魚的大小 有一次和朋友去海洋館。 有個旅客問管理員說：“這只鯊魚會長多大？” 管理員指著水族箱說：“要看你的水族箱多大。”
旅客又問：“會跟水族箱一樣大嗎？” 管理員仔細地說：“如果在水族箱，鯊魚只能局限在幾公尺的大小，如果在海洋，就會大到一口吞下一只獅子。” 大道理：環境可以改變一個人的思想。
環境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要給自己加框，無法改變環境時，就從改變自己開始。
8.移山大法 有一個大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。 有人虔誠地請教：“大師用何神力，才得以移山？我如何才能練出如此神功呢？” 大師笑道：“練此神功也很簡單，只要掌握一點：山不過來，我就過去。”
現實世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是你無法改變的，或者至少是暫時無法改變的。 大道理：如果事情無法改變，你就改變自己。
只有改變自己，才會最終改變別人；只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。山，如果不過來，那你就自己過去吧！ 9.兩個書法家 在清代乾隆年間，有兩個書法家。
一個極認真地模仿古人，講究每一畫都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。
另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一畫都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心里踏實。 有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢？” 后一個并不生氣，而是笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢？” 第一個聽了，頓時張口結舌。
大道理：人要從沒路的地方走出一條路來，不要泯滅了自己的個性，一味地模仿別人，那樣只會迷失自我，連自己的命運都把握不了了。 10.卑微的偉人 一位父親帶著兒子去參觀梵高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵高不是一位百萬富翁嗎？”父親回答：“梵高是位連妻子都沒娶上的窮人。”
又過了一年，父親又帶兒子去了丹麥，到安徒生的故居去參觀，兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？怎么他生前會在這棟閣樓里？”父親回答：“安徒生是位。
7. 求一篇小故事大道理的文章（越短的越好）
/Article_*?ArticleID=68這里相當多 爺和奶奶都80多歲了，有時神志不清，連兒孫也認不分明了。
好幾次他們互指對方發問：“這是誰呢？-直呆在我身邊……”過一會兒，似乎又清醒了，奶奶便翕動干癟的嘴巴開了口：“你呀--老頭子，那一次你送我的羊皮，我用來做一件夾襖，穿了這么多年還沒見爛哩！”也不知爺爺到底聽清沒有，接過話茬就說：“還說呢，老婆子那天你給我的兩個青杏，我吃到現在還酸牙哩！”…… 兩個老人都旁若無人地重復這幾句話，表情安然祥和，平靜得像是什么也沒發生過。 大道理：歲月是無法消磨掉人們心目中愛的記憶的，縱然是一點點，只要是真愛，便意味著地久天長 2兩只鐘已經忙活了一輩子。
有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦。” 小鐘嚇壞了，說“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！” 這時候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以了。”
小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。
不知不覺一年過去了，小鐘已經擺了525600下！ 很簡單的故事，卻寓意著深刻的道理，當我們面對大困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據實際，分期制定小目標，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學生，同樣是對自己的鞭策。
《小故事大道理》 第一篇 對著大山喊話的孩子 。
.有一個孩子跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。
孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰？”大山也回音：“你是誰？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說：“為什么不告訴我？” 。
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你……” 。
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對孩子說：“孩子，你回去對著大山喊‘我愛你'，試試看結果會怎樣，好嗎？” 。
孩子又跑到山上。
果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你……”的回聲中。 。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。 大道理： 有時候，我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。
. 解讀習慣養成與命運：？ ——播種思想，收獲一種精彩人生 。
有一句諺語明白地闡述了生命力量的本質：撒下思想的種子，便收獲文字；撒下文字的種子，便收獲行為；撒下行為的種子，便栽得習慣；撒下習慣的種子，便收獲人格；撒下人格的種子，便收獲命運。
這個經由思想塑造命運的模式，其實就是創造生命的過程。時時留意撒播在意識花園里的創意種子，因為這些種子將會萌生你未來的人生經驗。
每個人都是萬物之靈，在物質世界汲取人生經驗。 。
. 第二篇 做自己的主人 。
小牛見母牛在農民的皮鞭下汗流浹背地耕田，感到很難過，就問：“媽媽，世界這么大，為什么我們一定要在這里受苦，受人折磨呢？” 。
母牛一邊揮汗如雨，一邊無可奈何地回答說：“孩子，沒辦法呀，自從咱們吃了人家的東西，就身不由己了，祖祖輩輩都這樣啊！” 大道理：習慣一開始是你的主人，如果你被它奴役的時間長了，你就會“身不由己”，你就成了它的奴隸。相反，如果習慣被你奴役慣了，你就成了習慣的主人。
擁有好習慣，就擁有幸福美好的一生。 。
. 第三篇 跳出厭倦的小水溝 。
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少，它已經沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個地方。
而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說：“現在不是還餓不死嗎？你著什么急？”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進了旁邊的一個大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。 。
小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴：“你快過來吧，這邊簡直是天堂！”但是它的同伴說：“我在這里已經習慣了，我從小就生活在這里，懶得動了！” 。
不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。
大道理：只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運，才可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠都是狹隘的，他們永遠不會有所突破。
. 第四篇 小心你周圍的蝎子 。
有一天，一只青蛙坐在河邊。
一只蝎子路過，對他說：“青蛙先生，我想過河，可是我不會游泳。你能不能發發慈悲，讓我坐在你背上，把我送過河？” 。
青蛙說：“可你是蝎子呀，蝎子最喜歡蜇青蛙了。”
蝎子說：“我蜇你干什么呀，我的目的是到河對岸去。” 。
“好吧！”青蛙說，“只要你不蜇我，上來吧，我送你過河。”
可是，他們才到河中間，蝎子就不由自主地使勁蜇了青蛙一下。青蛙痛苦地掙扎著，奄奄一息地。