華閱文章網1. 媽媽對孩子說的話
世界上有千種愛，只有母愛最偉大；世上有萬般情，卻只有親情最永恒.母親，您對我的感情就是那塵世間最偉大、最無私、最珍貴、最永恒的愛，使我永遠也無法忘懷.母親，您就像一展航燈，指引著一只迷茫的小船歸航.母親，您像一束普照不息的陽光.您的光芒讓生靈尋得了一份曠達與美好，您的熱情使萬物茁壯成長.母親，您像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，干渴時飲您的清醇，雖平淡無奇，但清香四益.母親，您給我的支持與安慰，使我消除郁悶，驅除煩惱.您給我的鼓勵，使我由彷徨無助變得充滿自信.您給我的批評，讓我了解了世間的真理.深知修養、智慧和品質對于一個人的人生人路是何等的重要.母親，您是一杯牛奶，載滿了您點點滴滴的關愛，您一聲簡短的話語，一個輕微的動作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情.您一個嚴肅的眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌.您一個慈愛的笑容，為我的學習之旅注入了前進的動力.母親，世間的一切都無法與您的偉大相媲美，一切的文字都無法表達您對我的愛，但我只能用這樣的行為來報答一點對您的感恩之情，沒有您，我的生活將變得無序，我們的精神將變得無依.母親，我深深地祝福您節日快樂.。
2. 一歲孩子應該學說話那些語句
寶寶在1至2歲時，將學會開口說話，其語言能力突飛猛進。
對于寶寶來說，最好的教育方法依然是同他（她）玩耍，寓教于樂。通過玩各式各樣的玩具，寶寶會認識更多的事物，拓展視野。
通過玩過家家之類的游戲，寶寶能逐漸建立起關于母子、父女、兄弟、姐妹等社會關系的概念，并模仿大人的行為方式。總之，玩耍是寶寶的最好的老 。
師。因此，一有時間就同寶寶玩各種各樣 的游戲吧！ 寶寶的學習能力 寶寶在1至2歲期間，會在語言能力方面取得重要突破。
多數寶寶會在第12個月和第14個月之間會第一次開口說話，學會叫“媽媽”和“爸爸”。當你第一次聽到他叫你“媽媽——”那稚嫩而清晰的聲音時，你是多么地幸福和激動啊！ 15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言游戲。
例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵”。“媽媽在哪兒？”他就用小手指向你，嘴里重復著“媽媽”。
他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊，喜歡聽你跟他講解。 在這個時期，他的詞匯量會突飛猛長，但是發音有所滯后，怪腔怪調地，一定會令你們全家忍俊不禁。
因此，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發音。只要他發錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個快樂、輕松的學習環境。
相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短的句子，并能結合手勢，清楚表達自己的意思了。 在此期間，寶寶的能力進步不是漸進式的，而是突飛猛進式的。
對于新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學會就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。
新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯，玩起來照樣是愛不釋手。對于寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預，只要他玩具安全、衛生，就讓他玩。
為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。 寶寶還常常會模仿大人的動作，學習物品的使用方法。
當他見你天天梳頭時，他也會拿起梳子梳自己的頭發。看見你打電話，他也想拿起話筒哇哇地叫一通。
總之，無論他看你做什么，他都想試一把。 在這個時期，寶寶會變得更加獨立，但是仍然不能長時間地離開你。
如果有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時間，不用你管。但是當他厭煩的時候，或者他需要你為他做某件事的時候，如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會立刻“多云轉陰”，大鬧特鬧起來。
因此，你既要給他獨立的自由空間，又不能長時間地離開他不管。 媽媽應該怎么辦？ 對于媽媽來說，最好的教育方法依然是同寶寶玩耍，寓教于樂。
通過玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關于母子、父女、兄弟姐妹之類的社會關系的概念，并模仿大人的行為方式。你可以讓寶寶過家家之類的游戲，鼓勵他在自己的社會圈子里試驗和體會各種角色，以及它們之間的關系。
例如，你可以給寶寶一只芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會覺得很好玩的。 給寶寶玩識圖游戲，會讓寶寶認識更多的事物，例如小動物、植物、汽車、輪船、飛機、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。
也可以給他讀寓言故事，他已經能夠理解其中的一些人物和簡單的情節。沒事時，你也可以帶他去公園玩一玩，蕩蕩秋千，坐坐小火車等等。
這個時候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由于寶寶還小，常常發生爭玩具的事情，因此大人還不能離開。
稍大一些的時候，你甚至可以教他做一些日常事務，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深入地認識生活環境和周圍的世界，從小培養他獨立生活的能力。
在做游戲時，除了教孩子認識新事物、學習新知識之外，媽媽還應該教孩子認識和規避危險。由于這個時候的寶寶剛剛學會走路，其行動的范圍大大擴大；好奇心又特別強，哪兒都想去，什么東西都想試一下，探個究竟，這就意味著危險加大。
所以，你一定要把家里寶寶的活動范圍內的所有東西檢查一遍。尤其是家里的電線插頭、玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等尖銳、鋒利的危險品等，一定要放置在安全的地方。
同時注意加強對寶寶的看管，千萬不能粗心大意，以免釀成事故。 更重要的是，媽媽應該教會孩子認識危險。
你可以設置各種場景，模擬不安全的環境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發生的不適、痛苦和危險。如此形成條件反射，他就會自動學會規避風險了。
例如，如果你想讓他了解杯子打碎時的危險，你在講解時，可以拿一只尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵和表揚為主，讓他在快樂中開闊眼界，學習更多的新事物。
媽媽應該注意的問題 通常情況下，1至2歲的寶寶在智力發育和語言能力方面會取得以下突破：1歲半時，能掌握15個左右的詞語，并能用2個以上的詞組成單句；能玩呼名游戲，叫哪兒指哪兒；會模仿你的話，聽從你的指令；能獨立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法。 當然由于各種原因，有的寶寶學會說話的時間也會稍稍有所提前，有的寶寶會有些滯后，這些都屬于正常，。