華閱文章網1. 名人奉獻的小故事
1）、愛迪生一生有1000多項發明。
這無數次試驗的時間從哪里來？就是從常常連 續工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。后來不斷的擠出時間，所以他永遠有用不完 的實驗時間。
從而變成了科學家。 （2）、魯迅以“時間就是生命”的格言律己，從事無產階級文藝事業30年，視時間 如生命，筆耕不輟。
（3）、巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼 痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。 （4）、愛迪生為了科學發明，緊緊抓住每個“今天”，每天都工作十幾個小時，除 了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閑過。
每天延長工作時間就等于延長了生命。因此， 當地79歲生日時，便稱自己是135歲的人了。
愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登 記的發明專利就有1328項，平均15天就有一項發明。 （5）、我國國畫大師齊白石，堅持每日作畫，除身體不適外，從不間斷。
85歲那 年，一天他一連作畫四幅后，又特為昨天補畫一幅，并題字道：“昨日大風雨，心緒 不寧，不曾作畫，今朝制此補之，不教一日閑過也。” （6）、“不教一日閑過”，所有業有所成者莫不為此。
請看魯迅最后一年（1936 年）的生命歷程，從一月到十月（10月26日逝世），臥床8個月，還寫雜文和其他文 章54篇，翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則，復信270多封，并給不少青 年作者看稿，病中堅持寫日記。病逝前三天，還給一翻譯小說寫序言。
在逝世前六年 的時間，魯迅一直住在上海虹口公園附近，從他的住地到公園只有幾分鐘的路程，卻 從沒去公園玩過。這就是"把別人喝咖啡的功夫都用在工作上"的魯迅。
名人事例——寬容 春秋時期，“問鼎”的楚莊王。 一天晚上，攜愛妃舉辦燭光晚會，大宴群臣。
酒至半酣，忽然一陣大風把蠟燭吹滅。一名武將欲乘黑調戲愛妃，被愛妃一把扯下盔上紅纓，愛妃建議楚王即刻點燈，看看哪個家伙盔上紅纓已失，嚴加懲辦。
朋友妻不可欺呀，何況是領導之妻呢？豈料莊王大度能容，下令眾將全都摘去盔上紅纓，然后方可點燈。不久，楚王御駕親征與敵國開戰，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發，忽然竄出一將拼死力戰，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。
楚王激動地說：“別人都自逃性命，唯有愛卿肯舍命救駕，你叫什么？是哪個單位的？”該將答曰：“俺就是那日燭光晚會上調戲您媳婦的人啊！” （傳說中，因為我說不出資料來源！）愛迪生制造了第一個燈泡，他讓他的一個弟子拿去試驗，卻被他摔碎了！弟子很羞愧。但是，當愛迪生制造出第二個燈泡時，不顧其他人的反對，依然給那弟子去試驗。
愛迪生說“最大的寬容就是再給他機會！” 到報道的日子，林肯來到報道處考試，當他來到報道處時，發現監場的人是他曾經得罪過的人，他帶著沉重的考完。當他問起那件得罪過他的事時，那個人說：“有嗎？我不記得了。”
他們全是為國家奉獻的 3月31日中午12時10分，金壇市城南小學低年級學生排隊出校門前往金沙影劇院觀看革命傳統教育影片，帶隊教師二（1）班班主任殷雪梅在確認東西兩面沒有車輛經過的情況下，領著學生沿斑馬線過南環二路。此時，突然由西向東疾馳過來一輛白色桑塔納轎車，同時帶護學生的楊舊生老師連忙示意停車，并大喊：“有車，快閃開！”伸手將身邊的學生推回到校門口，可小車以保持100碼的速度飛馳而過，已挨近路南邊的殷雪梅老師聽到喊聲后迅捷反應過來，回身張開雙臂，將正行走在路中央的六七名學生一起撲推到路邊，學生們的生命保住了，殷雪梅老師卻被小車帶拋出25米，飛落在一片血泊中……送醫院搶救至今，殷雪梅一直昏迷不醒，生命垂危。
殷雪梅老師從教30年，先后在涑瀆中心小學、城東中心小學、華城中心小學、虹橋小學、城南小學任教，平時工作認真負責，像慈母般愛護學生，深受學生、家長愛戴。1991年被評為金壇市優秀教育工作者，1994年度被金壇市委、市政府授予先進教育工作者稱號，并在教師節表彰會上代表優秀教師上主席臺發言。
忠誠事業 愛生如子 無論是在最初的村辦小學任代課教師，還是到現在的局辦學校成德高望重的老教師，殷雪梅老師都視教育工作為神圣事業，她長期從事低中年級教育教學，體貼入微，對學生做好關鍵的啟蒙教育，期間傾注了她無數心血，也體味到無盡歡樂。 每年秋學期接受新一屆學生，其中總有幾名先天或生病導致的智力低下的孩子，其他班主任老師不太愿意接受，但只要校領導跟殷雪梅老師一說，她都愉快地接納這些特殊的孩子。
1999年秋學期開學第一天，一名叫陸俊的弱智學生看到殷老師向她走過去，竟跑到路邊撿起一塊磚頭高舉著要砸過去，幸虧到校檢查開學工作的教育局工作人員及時上前搶奪下磚頭。就是對這樣的孩子，殷雪梅老師平時予以他更多的關注，本來有很多生活壞習慣的陸俊，經過殷雪梅老師幾個月的“調教”，完全像變了個人似的。
前年五一長假前夕，周盼同學突然持續發熱，到醫院檢查后確診為白血病，其父母自以為是在校課外活動中受傷而致，失去理智抱怨學校和老師，殷雪梅老師理解家長心情，不計較他們的態度，校內校外奔波，為之籌款幾萬元治療，周盼轉院至蘇州兒童醫院后，殷雪梅。
2. 要一個關于無私奉獻的小故事 越短也好
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。
天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。
看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。
雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發還在往下滴水，凍得她直打顫。
雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。
上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
3. 無私奉獻的小故事
1、詹天佑為國不計名與利：近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路.他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路.前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆.當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式.可是，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請.他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱贊.2、華羅庚毅然回國：大數學家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動.1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國.3、鄭成功收復臺灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國領土臺灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，臺灣人民英勇地同侵略者進行斗爭.1661年，在東南沿海領導抗清斗爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了臺灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺灣.臺灣又回到祖國懷抱.4、愛國英雄楊靖宇：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑.日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲.殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了.在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情.5、華羅庚回國：1950年，數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國.歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為人民服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗.”回國后，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。
4. 關于無私奉獻的故事（要短的,100字左右）
1.誤會
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死， 遺下一個孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狐貍，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想像。
2.釘子
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結果。.幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。.
5. 無私奉獻的事例（短小的）
在開展增強團員意識主題教育活動期間，小教二學區1月16日在長寧區文化藝術中心召開“永遠跟黨走，關愛永駐”優秀志愿者風采展示大會，區督導室、教育局組織科、人事科、教育團工委及各校離退休同志、黨團員、入黨積極分子近400多人參加大會。
展示會上，11位團員青年以多媒體形式通過演講展示了自己的風采。天二、北三、淞虹的李燕華、吳忠華、王晨三位青年教師曾到云南支教，他們講述了自己離開上海、離開家人支教云南兩年間工作、生活的心得體會；天一、威寧、哈小、新虹橋、機場五所學校講述了五位青年教師立足崗位，關愛身邊特殊學生的先進事例；天五、適存、北二的李穎、華呂平、沈瓊三位青年教師講述了自己進入社區服務孤老，或與鄉村學生結對等感人事跡。
11個故事的展示，雖然簡單短小，但與會者都被這些小小的故事所感動。教育局團工委周瑾書記在講話中充分肯定了11位志愿者的先進事例，號召廣大青年教師要向志愿者們學習，關愛身邊的學生，關心社區的群體，大力弘揚無私奉獻精神。
6. 有關奉獻的名人事例
李國安是北京軍區給水團團長他住在嘴邊的兩句話是“一個**員要上木愧黨，下不愧民，“一個干部要上不愧部隊，下不愧士兵”他為部隊打井為老百姓打井，將800里邊防變成了有水的鋼鐵長城，為內蒙古的改革開放作出了重要貢獻、他甘將生命化清泉，多少年來顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒.但他是一個有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。
李國安說：“我深深懂得沒有國就沒有家”盡管付出很多但他“無怨人悔”。 點撥] 李國安的事跡體現出一個軍人的無私奉獻精神，同時透出對祖國的強烈熱愛之情。
2006年五月沈陽迎來了舉世矚目的2006中國沈陽世界園藝博覽會。就在這舉世矚目的莊嚴盛會開幕的時刻，來自沈陽各大高校的莘莘學子對團市委、市青年志愿者協會組織的“青春世園、志愿沈陽”青年志愿者宣傳服務世園會活動投入了極大的熱情并傾注了全部的心力，他們用真摯的服務和溫和的言語成為了世園會一道靚麗的風景線。
[點撥]有了這些充滿熱情與活力的莘莘學子，世園會更添靚麗，他們此舉不計報酬，只為家鄉無私奉獻。 [適用話題]素材適用于“熱愛”“奉獻”等話題。
﹡歷史人物﹡ 留取丹心照汗青 德祐元年，蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時任贛州知州的文天祥起兵勤王，并將全部家產拿出來充作軍費。
其友人勸他說：“你以這萬余烏合之眾，去抵擋元朝三路大軍，何異于驅群羊而搏猛虎。”文天祥說：“我最恨的就是國家一旦有急難，征召天下之兵，而無一人一騎入關。
我之所以不自量力，準備以身相徇，就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風而起。義勝者謀立，人眾者功濟，這樣才可能保住江山社稷。”
可是，經過多年艱苦的抵抗奮戰，文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘范逼他寫信招降在厓山繼續抵抗的張士杰，他堅決拒絕。
元朝皇帝忽必烈“既壯其節，又愛其才”，希望說服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，對文天祥說：“你若能像對宋朝一樣對我，就立即以你為中書宰相。”
文天祥說：“我文天祥為大宋狀元宰相，宋亡，我惟可死，不可生。”忽必烈又說：“汝不為宰相，則為樞密。”
文天祥昂然答曰：“一死之外，無可為者。” 文天祥從容就義，舍身成仁，時年僅四十七歲，浩氣丹心，永存史冊。
[點撥]文天祥在國家有難時，私毫不顧自身利益，將所有家產奉獻出來充任軍費；在他被捕后，他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動，毅然奉獻出自己寶貴的生命，譜寫了一曲正義之歌。 [適用話題]素材適用于“熱愛”“奉獻”“國家”等話題。
﹡科學家風采﹡ 勇于獻身的科學家 鮑爾？海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥。
他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。 這種試驗是極其危險和痛苦的。
每注射一次，他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質不能勝任，又要經受一種新的抗毒物質折磨。
他身上先后注射過28種蛇毒。經過危險與痛苦的試驗，終于有了收獲。
他一共被毒蛇咬過130次，每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質進行分析，試制了一些抗蛇毒的藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
[點撥] 鮑爾？海斯德忍住痛苦，向自己體內注射毒素時，他已經將自己的生死置之度外，想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻的精神，又豈止是“無私”一詞可概括的？。
7. 關于奉獻的小故事（100字）
1盲女燈油費 瑞士一個盲女，有一天，她拿了二十七元銀幣交給一位牧師，作為捐助向外布道費用。
牧師說：“你目盲，家庭環境又很不好，捐這么多，太多了吧！”盲女說：“我晚上作工不需要點燈，我就將這節省下來的油費捐為主用，為了感謝主的幫助，使我天天能夠賺錢生活啊！” 主喜歡我們不顧一切的愛他，奉獻給他；因為在他看來，我們愛他，永遠不會太多的；我們奉獻給他，永遠不會太過的。 2、安納提的奉獻最多 相傳古時在歐洲某城要鑄一個大鐘，不只外觀要很美麗，聲音也要清脆，好叫民眾一聞鐘聲就被吸引前來禮拜堂敬拜神。
所需款項由市民自由奉獻。居民之中有一極貧小姑娘名叫安納提，父已去世。
母作傭人，生活相當窘迫。但是安提納誠心愛主，巴不得在鑄鐘的事上有份。
有一天，因為幫助他人搬運雜物，人家送給她一個銅元。她起初推辭說：“請你收回，我并不是因為要錢才來幫助你。”
后來因為推辭不掉，她就征得母親同意，持往獻金處，獻上作鑄鐘之用。她見別人都在獻上大筆款項。
當收款人看見她光著腳，穿的又破，并且僅持一個銅元，羞羞答答的在那里遞上之時，收款人說：“什么，一個銅元，我們這里不要銅元，快拿回家去吧！”她回去一見母親，就哭著說：“母親，他們不肯收我的銅元。”母親安慰她說：“不要緊，天父知道你的心，你不必憂傷。”
安納提只得又把銅元收藏起來。鐘鑄好后，經過多次的修整，所發聲音總是不和諧。
鑄鐘的技工，雖然都是名匠，也灰心了。有的人說，鑄匠的手藝不佳，有的人說，是因天氣不合，最后有一人問說：“請問鑄鐘的款全用上了嗎？”收款人說：“所有奉獻的款都已用在這事上了；不過有個貧窮的女孩子拿來一個銅元，我沒有收她的。”
那人說：“啊，我們若是不收那個奉獻，我敢相信，這鐘聲永遠不能和諧。”那收款人說 ：“這真是不近情理。”
但是群眾都說：“我們該把那女孩子找來。”于是有人立刻找到安納提，對她說：“你快快拿著你的銅元去獻上吧。”
安納提不懂是什么意思，可是她就照所說的 獻上了她的銅元。當人再敲那鐘時，鐘聲真的和諧了，極其好聽。
民眾十分歡喜，同聲說道：“安納提的奉獻最多。” 3、父子代牛犁田 一位富翁和一有名的律師結伴環游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。
一天，他們在某縣鄉間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手攝一鏡頭。
不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看，并問為何這樣用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會所時，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒有錢，結果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻，所以現在他們就要代替牲口來犁田了。”
他們聽后，愕然相覷，一時說不出話來。以后律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們容許他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂，因為還能有機會擺上一頭牛在主的事工上。”
4、霍州戒煙所 席勝魔曾設立幾個戒煙所，借此傳揚福音，釋放被煙癮所捆綁的靈魂。其中一個霍州戒煙的成立乃是這樣：有一天，席師母對她的丈夫說：“我們為霍州禱告很久，現在是不是要開始工作？”席勝魔說：“可惜目前沒有錢，房租又貴。”
她問：“多錢？”席氏便將數目告訴了她。她就走開，沒有說什么。
次晨，家中聚會，席師母裝束特別樸素，不同素常戴著首飾。會后，她將幾包東西放在桌上說：“我想神已聽了我們為霍州的禱告。”
席氏見太太裝扮樸素，又聞此言，知必有因，就將小包打開來看。原來是她的金銀裝飾：手鐲、戒指、簪、釵等物，席氏說：“你將這一切全都奉獻么？”“自然是。”
她很快樂的答覆，“我可以沒有這些東西，霍州不可沒有福音。”席氏就用所得的錢創辦這戒煙所。
戴德生當時也在場，看見這種情形，便對席師母說：“你不為這些美麗的東西可惜？”她回答道：“可惜什么？我有耶穌還不夠嗎？” 5、借破傘給女王 正在外面下著大雨之時，一位面貌陌生的女人，朝著住在一間丑陋小屋里的老婦人走來，開口向她借一把雨傘。那位老婦十分吝嗇的借一把破傘給她。
第二天，來了皇家的御使，把那破傘帶來還給老婦人。老婦人大大驚訝，便懊悔說：“哎呀！如果我早認識她是維多利亞女王，我就早把好傘借給她了！” 你今天奉獻得這么可憐，有一最大原因，就是因為還未認識他是誰。
6、尋求積財在天 當年閱讀慕勒孤獨院常年報告的人，可以不時發現一位隱名捐款的人，數十年來不斷奉獻，記錄之上只稱他為“一個主耶穌的仆人，因著基督之愛的激勵，尋求積蓄財寶在天上。”如把這些奉獻加起來，迄一八九八年三月一日止，竟達八萬一千四百九十鎊先令八辨士。
這位捐款人就是慕勒自己。他將人送給他或者遺給他個人的款，獻為主所用。
7、太愚笨的方法 查理先生曾問慕勒弟兄說，你平日有沒有儲蓄款項？慕勒答說，這是太愚笨的法子。若我將款儲蓄下來，當我缺乏之時，那我怎能求告主呢？我從來沒有儲蓄款項的思想。
我們的款項乃是儲蓄在天上。