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秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！
秋天的天空里，團團白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。
秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油的菜地間。
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。
梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。
走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立著。
秋風吹來，它們像一把把勝利的火把，高興地晃動著。
仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方飛去。
它們排列著整齊的隊伍，變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成“一”字，一會兒排列成“人”字，一會兒又排列小草成“大”字……
一片金黃的稻田，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒，秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻谷的芳香。
秋天的來臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。
這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿著綠色衣服的小伙子，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的贊賞。
怎么寫好作文：
一、精選事例,以事寫人：寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現出來的。
寫人的文章應以寫事為主,事例可以使人物個性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點。
選擇事例時應做到以下兩點:
選擇的事例要小。
“一粒沙里看世界”,從自己有切身感受的小事入手常常是達到寫作目的重要途徑之一。
許多深刻的立意都體現在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。
選擇的事例要精。
能突出人物性格特點的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應該選擇其中最能鮮明表現個性特點的一兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現出來。
二、抓住細節,寫出特點：每個人物因其年齡、職業、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點來。
人物的特點可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細節來展現。
1. 人物的外貌描寫。
每個人的外貌都有著與別人不同的特點,善于抓住外貌特點進行描寫,是寫人作文最常用的方法。
描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現人物的性格和內心世界的特點寫,努力達到“以貌傳神”的效果。
2. 人物的語言描寫。
“言為心聲”,一個人的語言表達是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說,能“使讀者由說話看出人來”。
所以,寫人一定要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現人物的個性和思想。
人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的人說話的語氣也不同。
另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點,有的人說話直率、干脆,有的人說話則幽默風趣。
3. 人物的動作描寫。
動作描寫對刻畫人物性格,表現人物品質有著非常重要的作用。
要描寫人的行為,就必須細心觀察人物的動作,精心選擇最準確、最恰當的詞語進行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動、具體、血肉豐滿的人物形象來。
4. 人物的心理活動描寫。
心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界,表達人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。
人物的心理活動描寫可以通過人物直接傾吐內心世界的方式,也可以通過與語言、動作相結合的方法,共同透視人物內心深處的秘密。
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