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小班教學筆記
發現幼兒的差異，捕捉閃光點
人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易。
只有愛他們的人才能讀懂。
每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經驗和生活環境，他們性格特點不同，發展水平不同，存在明顯個體差異。
作為教師，應善于發現幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。
描寫秋天景色的句子摘抄
1、楓樹葉子此時已經火紅火紅了,風一吹,楓葉脫離了樹枝,毅然的飄落,就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞.2、秋,在這迷人的季節里,一片片樹葉從枝頭飄落,一群群大雁排著人字形隊伍往南飛,一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的,晚霞一朵朵金黃的秋菊在
關于“秋天”的作文結尾有什么好句子
秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！秋天的天空里，團團白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天
關于秋天的作文500字（語句優美）
秋天秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞
朝花夕拾前5篇讀后感
狗貓鼠貓捉老鼠本是天經地義，然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因，貓漸漸地退出了歷史舞臺，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管閑事了。貓是鼠的天敵，貓從小就是吃鼠長大的，而就算是天命也有變數，總有向小貓挑釁過的碩鼠，也有被群鼠欺凌過的病
關于《朝花夕拾》的讀后感
您好！例文1：細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛
好詞好句排比擬人比喻句子摘抄
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。4.花兒在秋風中笑彎了腰。5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。6.向日葵不斷地面向太
鋼鐵是怎樣煉成的段落摘抄及賞析
《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發走向自覺的。他懂得了不平等生活
摘抄200字仿寫100字
1原句：雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰.至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳
美文摘抄及仿寫200字左右一定有仿寫
夏盡綠葉枯，冬到枯葉盡．紛飛的落葉如蝶般從我的眼前飄飛而過，突然間閃電式的靈感擊酸了我的心靈，讓我回想起去年我從一片樹林下穿過．那天，天很冷，風是刺骨的，因為是深冬了．那天我離開喧囂的塵世，那里顯得十分的深幽，寂靜．寒號鳥的啼叫聲不時從樹林深
我眼中的沙利文老師200~300字
我眼中的沙利文老師首先可以通過這篇課文找到莎莉文老師一些善良的地方，然后說說你的感受。就是摘抄幾段故事例子。
《假如給我三天光明》摘抄片段及理由
朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去？你的心怦怦直跳，惟恐意外發生。在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明
假如給我三天光明好句加賞析
1、摘抄：烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，真正的勝利永遠屬于正義。——海倫凱勒《假如給我三天光明》感悟：我們要相信一句古話“邪不勝正”，不論任何時候，海倫凱勒的故事告訴我們，正義最終一定會戰勝邪惡的力量，只要我們堅定信念，一定會收獲到想
求《再塑生命的人》的好句鑒賞
再塑生命的人的好句鑒賞:（一）、在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。品味：這句話用比喻的手法從反面說明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能沖破阻礙旅途的大霧，找到準確的航向，從
描寫秋天景色的段落
秋景夏姑娘悄悄走遠了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。她輕輕地一吹，天空霎時變得湛藍高爽，就像藍寶石一樣；她輕輕地一吹，金黃的菊花、火紅的牽牛花，都爭相綻開了俊俏的笑臉；她輕輕地一吹，太陽公共散發、出了溫暖的陽光，把大地照得暖洋洋的……秋天的
描寫教師節的散文500字
教師節作文有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為
求教師節贊美老師的文章
祝愿加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在
幫忙寫一篇關于教師節感恩的文章
1.我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照
教師節祝福短語
最經典的教師節祝福忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節到了，祝您節日快樂！最感恩的教師節祝福是您用一點一滴，讓我們在成長的路上不再迷茫；是您用一筆一劃，讓我們在知識
教師節的散文
最佳答案檢舉老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時而發出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句
關于教師節的文章祝福
1、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。2、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!3、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時
教師的教學智慧包括哪些
1.幽默是一種魅力一個教師能嫻熟地運用幽默的語言，可以使敘事更加具體、生動；說理更加深刻、透明；抒情更加真切、動人。可以隨機應變地解決課堂教學過程中出現的各種情況，既加深了學生的印象，又達到寓教于樂的境界。——格瓦列夫注：蘇聯優秀教
歌頌教師關愛學生散文
和老師在一起的時候，總不珍惜，從來也沒想過寫什么東西歌頌老師。小學的時候，在鄉下我們上課的老師是我們村子里的，平時就是鄉親，也沒看出老師比學生多長什么本事，只想怎樣在不讓老師知道的情況下做些自己喜歡的事情，比如：上課偷偷畫小人，看小人書