華閱文章網1. 楊氏之子簡單解釋
原文： 楊氏之子
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”
甚：很。 惠：同“慧”，智慧的意思。 詣：拜見。
乃：就，于是。 示：給……看 。 曰：說。 未：沒有。
2. 楊氏之子的意思
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。
本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，饒有情趣。
2.原文 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。
為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”
兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”編輯本段3.譯文 在梁國，有一戶姓楊的人家。
家里有一個九歲的兒子，很聰明。有一次，孔君平來拜見他的父親，剛好他的父親不在家，孔君平就把孩子叫了出來。
孩子給孔君平端來了水果，其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：“這是你家的水果。”
孩子回答：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”。
3. 根據楊氏之子的意思改成短小生動的故事怎么寫
三國時期的梁國，有一戶姓楊人家，家里有一個孩子叫楊修，今年九歲，他很聰明，很機智。
有一天，孔君平來拜見楊修的父親，他一邊敲門，一邊問道：“有人在家嗎？” 孔君平聽不見有人回答他，才知道楊修的父親不在家，他剛要走的時候，楊修就走出來開門了。孔君平看見楊修面容清秀，有一雙靈活的大眼睛，衣著整潔，就知道他一定很聰明。他拱了拱手，說：“您好，孔老先生，我父親他不在家，今天仆人剛好又放假了，所以這么久才開門，您進來等一等，好嗎？”孔君平說：“好的。”楊修給孔君平端來一盤水果，有蘋果、桃子、梨子，還有楊梅。楊修說：“請孔老先生吃水果吧。”孔君平吃了一個蘋果后，指著楊梅對楊修說：“這是您家的水果。”楊修想了想，回答說：“我可沒聽說孔雀是您家的鳥呀。”孔君平聽了楊修的回答后，豎起大姆指，連聲贊嘆：“真聰明。真聰明。你這么聰明，以后一定會大有前途的。”楊修拱了拱手，說： “過獎。過獎。”
孔君平見楊修的父親這么久都還沒回來，就向楊修告辭了。
4. 楊氏之子的意思
普通話譯文：
在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答：“我從沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”
擴展資料
創作背景：
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語引》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。
本組課文描述了楊氏子的聰慧，把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫得惟妙惟肖。教導我們要學會隨機應變，考慮再三，用智慧和勇氣解決問題。
選編本課的目的：
1、讓學生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認識；
2、理解古文的意思；
3、使學生感受到故事中人物語言的風趣機智。
5. 課文楊氏之子的一個字的解釋,
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說.本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事.故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味.選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認識；二是理解古文的意思；三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智.本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智.2.原文及譯文 梁國楊氏子九歲，甚聰惠.孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出.為設果，果有揚梅.孔指以示兒曰：“此是君家果.”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽.” 在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明.有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來.孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果.”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥.”在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明.有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來.孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅.孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果.”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥.” 2）對詞語的理解.氏：姓氏，表示家族的字.夫子：舊時對學者或老師的尊稱.設：擺放，擺設.甚：很.詣：拜見.未聞：沒有.示：給……看.惠：同“慧”，智慧的意思.乃：就；于是.曰：說 氏：姓氏，表示家族的字 （3）對題目的理解 楊氏之子 楊氏：姓楊的 之：助詞，相當于“的” 子：兒子 把它連接起來，意思為：姓楊的兒子。
6. 《楊氏之子》的意思
孔君平指著楊梅給孩子看！”這信手拈來的玩笑話。孔君平看到楊梅，孔君平來拜見他的父親，剛好他的父親不在家，你們本是一家嘛，說，它叫楊梅。孩子給孔君平端來了水果，很聰明，其中有楊梅，你姓楊：這是故事中的重點部分：“這是你家的水果，就故意逗孩子，有一戶姓楊的人家。”意思是：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥啊
PS：“這是你家的水果，聯想到孩子的姓，孩子被叫了出來迎接客人。”孩子不假思索地答道。孩子應聲答道。家里有一個九歲的兒子。”句子中的“家禽”不同于現在的“家禽”，這里的“家”和“禽”各自獨立表達意思，也很有趣。有一次：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥，很幽默譯文
在梁國
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