華閱文章網1. 求簡短
No.1 自信，讓你成功 朋友們： 誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。
別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。” 課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。
勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你，即使說得結結巴巴，投向你的，也只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上竊竊私語的人了不起。
喔，別說“我不行”。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著就會有第二步、第三步，別說“我不行”。 運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。
經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。
通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。
當你成功時，你就會發覺：“這并不難，我行。” 朋友，請別說：“我不行”。
自信，會讓你成功。 No.2喝 彩 堅強的人值得喝彩。
什么是堅強的人？能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。
人們為他們喝彩，絕不單單是為這些人本身，而重要的是為他們堅強的品質。 在歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數。
愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難。
因此他干過很多零工，如送報員、服務生等。有時他忍著饑餓和寒冷去發明東西。
更糟的是他常常為發明一件東西而經歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。
用他的話說“即便再貧困，我也要去發明。”“失敗了怕什么，至少我知道以前的方法行不通。”
愛迪生是堅強的人，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經持續了一個世紀，并且會再繼續下去。
合上史冊，看看現在的風云人物。霍金先生就是堅強的人。
他面對罕見的疾病沒有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續我的研究。”
霍金先生以他的堅強贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。
2003年，“非典”肆虐。但就在那些非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人。
王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。
雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏得了世人的喝彩。人們為她折紙鶴，為她的事跡淚流滿面。
雖然她現在與世長辭了，但是她堅強的品質卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。 從這些人的身上，我們得出了一個結論：堅強的人值得喝彩。
同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩。
2. 簡潔簡練,簡短區別
簡潔 [jiǎn jié]
解釋：指（說話、行為等）簡明扼要，沒有多余的內容。
出處
《南史·王思遠傳》：“ 思遠 立身簡潔，諸客有詣己者，覘知衣服垢穢，方便不前；形儀新楚，乃與促膝。雖然，及去之后，猶令二人交帚拂其坐處。”
《舊唐書·盧元輔傳》：“ 元輔 自祖至曾，以名節著於史冊， 元輔 簡潔貞方，綽繼門風。”
《商論》：“ 商 人之詩駿發而嚴厲，其書簡潔而明肅。”《隱居通議·詩歌三》：“此獨簡潔峻峭，而悠然深味，不見其際。”
《晚晴集·永遠活在我們心中的**》：“他的簡潔的講話，是那樣地雄渾而有力！”
簡練 [jiǎn liàn]
解釋：指簡明精練。
出處
《漢書·息夫躬傳》：“簡練戎士，繕修干戈。”
《國策·秦策一》：“（蘇秦）得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。”
鮑彪注：“簡猶擇，練，諫帛也，取其熟。”
《隨園詩話》卷五：“老年之詩多簡練者，皆由博返約之功。
《彈廖立表》：“兵眾簡練，部伍分明。”
《論衡·量知》：“夫儒生之所以過文吏者，學問日多，簡練其性，雕琢其材也。”
簡短 [jiǎn duǎn]
解釋：持續不久、持續時間很有限。
出處
《高爾基和中國濟難會》：“我們的黨即使有這一材料，也是不容易保存下來的，很可能只剩下我寫的這幾行簡短的記錄了。”
《在和平的日子里》第六章：“現在你擬幾個簡短的報告，作為擬發而未發的報告底稿，保存起來。”
3. 結婚新郎致辭求簡單點的
大家好！
今天我由衷的開心和激動，因為我終于結婚了。一時間縱有千言萬語卻不知從和說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。
首先 要感謝xxx的父母，我想對您二老說，您二老把您們手上唯一的一顆掌上明珠交付給我這個年輕人保管，謝謝您們的信任，我也絕對不會辜負你們的信任，但我要說，我可能這輩子也無法讓您的女兒成為世界上最富有的女人，但我會用我的生命使她成為世界上最幸福的女人。
我還要感謝在我身邊的這位在我看來是世界上最漂亮的女人，昨天上了一夜的網，網上說現在世界上男性人口是29億8千萬，我竟然有興的得到了這29億8千萬分之一的機會成為xxx的丈夫，29億8千萬分之一的機會相當于，一個人中500萬的彩票連中一個月，但我覺得今生能和xxx在一起，是多少個500萬的無法比擬的。所以我想說，xxx謝謝你，謝謝你答應嫁給我這個初出茅廬，涉世不深的毛頭小子。
最后還要感謝我的父母！感謝您們把我們從小伙子拉扯大，變成一個男兒漢！以后我都會負起我的責任，好好孝順你們！做一個好兒子，好老公，好爸爸！
4. 同學聚會簡短發言
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原發布者：左右走不走
在同學聚會上的發言尊敬的老師，親愛的同學：大家好！今天是一個令人難忘、令人高興、令人激動的日子，闊別四十年來，19XX屆XX中學畢業生首次同學聚會終于成行。四十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們至深至濃的同窗情。在這里，我們要由衷地感謝籌委會的同學，為這次聚會所作的工作、所付出的努力，是他們為我們牽線搭橋，才促成了今天的聚會，才圓了多少年來我們心間的企盼。有緣相聚，回憶往昔。兩年高中生活歷歷在目，我們每一天的拼搏與努力，每一次的成功與喜悅，都是我們一生永遠珍貴的記憶，都是我們成長進步不可缺少的階梯。此時此刻，我們更應該感謝的是我們的老師，是老師的諄諄教誨，是老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，教給了我們熱愛生活的信念；是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎。在這里讓我們發自肺腑地對老師說一聲：老師，謝謝您！同學相見，倍感親切。四十年前，我們依依惜別，留下了無止的牽掛和留戀。從那一刻，開始踏上人生征程，迎接一個又一個新的考驗。我們雖然相距較遠，但心卻永遠相連，我們雖然聯系較少，但情誼卻從未間斷，我們雖然牽絆較多，但思念卻綿綿長延。聚首相見，熱淚盈眶，深情擁抱，那一幕幕感人至深的場景，讓人由不得感慨，這就是真正的師生情！這就是真正的同學情！彈指揮間，時光飛逝。四十年過去了，我們從少年走到了中年，經歷了人生的風風雨雨。不論我們目前境遇如何，都要學會善待自己、
5. 簡短名人名言及解說
26.三思而后行。
——《論語》譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。27.多行不義必自斃。
——《左傳》譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。28.人誰無過，過而能改，善莫大焉。
——《左傳》譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。29.不以一眚掩大德。
——《左傳》譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。30.人一能之，己百之；人十能之，己千之。
——《中庸》譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
31.知恥近乎勇。——《中庸》譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。
32.以五十步笑百步。——《孟子》譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。
33.君子莫大乎與人為善。——《孟子》譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
34.人皆可以為堯舜。——《孟子》譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
35.千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
36.言之者無罪，聞之者足以戒。——《詩序》譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。
聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。37.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家語》譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。38.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
——明代諺語譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。39.千經萬典，孝悌為先。
——《增廣賢文》譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。40.善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。
41.學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。
42.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》譯：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
43.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈譯：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。
太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
44.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
45.學而不厭，誨人不倦。——《論語》譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。
46.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子·勸學》譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
47.欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。
想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。48.強中自有強中手，莫向人前滿自夸。
——《警世通言》譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。49.玉不琢，不成器；人不學，不知道。
——《禮記·學記》譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。50.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——《勸學》譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。51.知不足者好學，恥下問者自滿。
——林逋《省心錄》譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。52.學不可以已。
——《荀子》譯：學習是不可以停止的。53.學而時習之，不亦悅乎？——《論語》譯：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？54.溫故而知新，可以為師矣。
——《論語》譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。55.讀書破萬卷，下筆如有神。
——唐·杜甫譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。56.少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂府·長歌行》譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。57.讀書百遍，其義自見。
——《三國志》譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。58.學而不化，非學也。
——宋·楊萬里譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。59.好學而不貳。
——《左傳》譯：愛好學習但不三心二意。60.學如不及，猶恐失之。
——《論語·秦伯》譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。61.人而不學，其猶正墻面而立。
——《尚書》譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。62、知而好問，然后能才。
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