華閱文章網1. 水的科普小童話
題記：
你看不到我的眼淚，因為你在我眼里。
我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。
這里原來是一灘死水，一個從沒有起過漣漪的小水潭。當然，這都是在魚到來之前。
魚的到來，打破了水的平靜。水對魚的到來既不感到歡喜，也不感到討厭。水只是每天靜靜地看著魚游泳、嬉戲、捉浮游的動植物。晚上魚會找個水草豐富的地方睡下來，而水，就靜靜地回想著白天的一幕幕。
很快，水感覺到，這是一只快樂的魚；魚也感覺到，這是一灘孤獨的水。
但水并沒有堅持孤獨下去，她發現，自己慢慢的被魚的快樂感染，慢慢地學會了幸福的笑。
幸福的事情總會有些波折的。有一天，魚生病了，趴在水草下一動也不動。水不會生病，可現在卻真真切切的感到了生病的痛苦。水第一次知道擔憂，第一次懂得牽掛。她怕魚死掉，水已經不習慣孤獨。
魚生病的這兩天里，不能去捕捉食物，水就把一些浮游的動植物送到魚的嘴邊，于是，在沒有風的日子里，水面起了漣漪。
事情不會這么快就結束的。當魚重新生機勃勃的游在水里時，水面激起了浪花。
“我們相愛吧。”魚說。
水笑笑。很柔情地。
接下來的日子是幸福的。有時魚和水談心，感受著對方的快樂；有時魚只是默默地待在水里，感受著對方的溫度。水的生活完全被改變了。
幸福的日子總是過得很快，轉眼間，冬天臨近了。水面上已經是枯枝遮蔽了。
水感覺到，魚游得越來越慢了。她知道，魚過不了冬天。
終于，她對自己的愛人說：“你走吧，沿著你來時的路線，出去后向東，哪里是大海，有暖流經過……”
魚默默地搖了搖頭，說：“我想多陪陪你。”
水哽咽著說：“你原本不屬于我的，我不能……，你還是走吧。”
魚僵硬的笑了笑，慢慢地把頭朝向遠方，說：“有這么一條空懷著快樂之心流浪的小魚，他原本不知道什么是幸福。他漂流過了許多大江大河，只是想找到一個幸福的歸宿。他孤單過，高興過，可他從來沒有停下自己的腳步。終于有一天，有一灘孤獨的水，給了他一種他找了一輩子的感覺，”魚頓了頓，他能感受到水的顫動，“就是這里啊，這是一個幸福的家啊！”
“可是，可是冬天就要來了，冬天來了我會結冰的。”
“不怕，能死在你的懷里，我知足了。這是我千辛萬苦找到的地方，這是我的歸宿”
“明年春天我會解凍，到那時，你要我如何承受失去你的痛苦？”
魚無言。
魚走了。走之前，魚說——等著我，明年春天，我一定回來。
那時，水面上已經有了一層薄薄的冰了。
魚走之后，這個小水潭整個結成了冰，這是以前從來沒有發生過的事情，這也不是最冷的冬天。
漫長的冬季終于過去了，春天終于來了。
水早早地解了凍，然而魚，卻一直沒有來。
夏天到來了，有一只烏龜到了這里。烏龜游到水的最深處，想休息一下。但忽然，他發現，這里居然有一塊兒冰！
冰的正中間晶瑩透亮，那是魚的眼淚。
2. 有關水的科學知識
多的是了，大哥，給個范圍吧？
物理方面的
水同其它物質一樣，受熱時體積增大，密度減小。純水在攝氏零度時密度為999.87千克/立方米，在沸點時水的密度為958.38千克/立方米，密度減小4%。
在正常大氣壓下，水結冰時，體積突然增大11%左右。冰融化時體積又突然減小。據科學家觀測，在封閉空間中，水在凍結時，變水為冰，體積增加所產生的壓力可達2500個大氣壓力。這一特性對自然界和工業有重要意義。巖石裂隙在反復融凍時裂隙逐漸增大就是這個道理。地埋輸水塑料管為防凍壞，一般要求一定的埋深（大于凍土層深度）。
水的凍結溫度隨壓力的增大而降低。大約每升高130個大氣壓，水的凍結溫度降低1攝氏度。水的這種特性使大洋深的水不會凍結。
水的沸點與壓力成直線變化關系。沸點隨壓力的增加而升高。
水的熱容量除了比氫和鋁的熱容量小之外，比其它物質的熱容量都高。水的傳熱性則比其它液體小。由于這一特性，天然水體封凍時冰體會級慢地增厚，即使在水面長其封凍時，河流深處可能仍然中液體，水的這種特性對水下生命有重要意義。水的這一特性對指導灌溉也有意義，如進行冬灌能提高地溫，防止越冬作物受低溫凍害。
3. 要兩個短小精悍的科普故事,中學生看的
淡水在哪能里
地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
參考資料：范文網：
驚天動地的水循環
全世界的水是一個有聯系的整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發，水汽彌漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成云，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地后，有的流到洼坑里，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環保證了人類淡水的供應。知道水的循環以后，你就能解釋：云的故鄉在哪里？為什么江河里日日夜夜總是川流不息？為什么千萬年來那么多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢出來？
4. 短一點的科普小知識
光速
銀河系太大了，以至于光完全穿過需要100000年。光速大約是186000千米\秒。我們肉眼能看到的最遠的星星，其實是在看40億年前的過去。那顆星星上的光線要用這么長時間才能進入你的眼睛。
人生平均數
一生中上廁所的時間：六個月 一生中吃飯的時間：三年
一生中說話的時間：十年 一生中睡覺的時間：二十二年
一生中頭發的生長長度：1000千米 一生中流的眼淚的容量：六十五升
一生中皮膚脫皮的重量：四十七點五千克 一生中產生的細胞數：七百五十萬億個
一生中的步行距離：22500千米
還想知道嗎？我還有很多很多簡短的科普小知識。那就追問吧，因為我現在沒有時間輸入那么多科普小知識。
本人真名左詩雨，謝謝。
5. 以“水”為主題的科普征文 以“水”為主題,說一說你身邊的五水共治
我常常幻想，如果大海真的像故事一樣完美無缺，那該多好呀！但是，如今的河水卻不像以前一樣完美無缺，以前的河水碧綠碧綠的，好像一塊碧綠的翡翠，現在呢？每一次的噩夢就是在一望無際的大海上，漂浮著大量垃圾，還有一層厚厚的油膜，幾只海鳥停在上面，呼吸已經停止，一雙布滿血絲的眼深邃著，似是要訴說什么。
忽然，從遠處傳來一聲蒼茫的聲音，原來是大海的呼喚，大海的哭泣！眾所周知，水是生命之源，是人類生活上不可缺乏的物質、人體組織中的水分占人體重量的百分之六十到七十，其他動物或植物其體內的水分也占百分之五以上，可見水是維持生命不可缺少的物質。大海，它這個無私的奉獻者，回顧它的貢獻，沒有誰能夠與它相比：充沛的水分
每年海上到陸地的臺風季風滋潤了大片的陸地使人們在此休養生息；潔凈的空氣 海洋藻類的光合作用提供了大量的氧氣海水凈化了大量了污濁空氣；豐富的物產礦藏 豐富了人們的餐桌豐富了人們的物質生活提供了大量的礦藏是現代科技發展的重要支柱……
海洋是生物進化的發源地！地球上第一種生物體——單細胞生物就是在海洋中最早出現的！海洋，它是一個生命的搖籃，一個萬物的母親。
海洋面積遼闊，儲水量巨大，因而長期以來是地球上最穩定的生態系統。由陸地流入海洋的各種物質被海洋接納，而海洋本身卻沒有發生顯著的變化。然而近幾十年，隨著世界工業的發展，海洋的污染也日趨嚴重，使局部海域環境發生了很大變化，并有繼續擴展的趨勢。
海洋的污染物可分為以下幾類：①石油及其產品（見海洋的石油污染物）。②金屬和酸、堿。包括鉻、錳、鐵、銅、鋅、銀、鎘、銻、汞、鉛等金屬，磷、砷等非金屬，以及酸和堿等。它們直接危害海洋生物的生存和影響其利用價值。③農藥。主要由徑流帶入海洋。對海洋生物有危害。④放射性物質。主要來自核爆炸、核工業或核艦艇的排污。⑤有機廢液和生活污水。由徑流帶入海洋。極嚴重的可形成赤潮。⑥熱污染和固體廢物。主要包括工業冷卻水和工程殘土、垃圾及疏浚泥等。前者入海后能提高局部海區的水溫，使溶解氧的含量降低，影響生物的新陳代謝，甚至使生物群落發生改變；后者可破壞海濱環境和海洋生物的棲息環境。
就海洋的石油污染來說，其危害也是不可估量的。油及其產品在開采 、煉制、貯運和使用過程中進入海洋環境而造成的污染。特別是海灣戰爭中造成的海洋石油污染，不但嚴重破壞了波斯灣的生態環境，還造成洲際規模的大氣污染。。石油污染物會干擾生物的攝食、繁殖、生長、行為和生物的趨化性等能力。受石油嚴重污染的海域還會導致個別生物種豐度和分布的變化，從而改變群落的種類組成。高濃度的石油會降低微型藻類的固氮能力，阻礙其生長，終而導致其死亡。油污能降低浮游植物的光合作用強度，阻礙細胞的分裂、繁殖，使許多動物的胚胎和幼體發育異常、生長遲緩；油污還能使一些動物致病，如魚鰓壞死、皮膚糜爛、患胃病以至致癌。同時，也對水產業造成影響：海洋石油污染會改變某些經濟魚類的洄游路線；沾污魚網、養殖器材和漁獲物；著了油污的魚、貝等海產食品，難于銷售或不能食用。
假如，世界上的人們能夠從中醒悟過來，給大海媽媽“治療”她那個“病”，讓大海媽媽回到那個美麗的時代，她會多開心呀！
6. 科學用水的好辦法
1. 洗澡節水——用噴頭洗淋浴。
2. 廁所節水——用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。
3. 馬桶漏水竅門——用塑料帶搓成塑料細繩，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。
4. 洗衣機節水——洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。
5. 一水多用——（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。（4）養魚的水澆花，能促進花木生長。
7. 誰關于水的文學科普知識題目
小朋友，我們每天的生活一刻都離不開水。我們用水做飯、洗澡，用水洗衣、沖廁所……工廠中還用水做溶劑、冷卻劑……但是，你們對水有多少了解呢？它們是怎么形成的？淡水和海水有什么區別？地球上的水真的取之不盡，用之不竭嗎？為什么我們要大力提倡節約用水呢？
專門研究水的茶博士在這本書中將帶給我們許多全新的關于水的知識，讓我們拭目以待吧。作者簡介金南石曾為少兒教育雜志的記者，涉足環境領域后，主要作品有《一定要拯救這里》、《世界上不可思議景觀l,2》等，是韓國第一位“環境文學論”碩士。目前是環境運動聯合會、韓國水魚保護會、韓國自然探索隊會員。媒體推薦書評
要想成為一個有科學頭腦的現代人，就要對你在這個世界上所見到的事物都問個“Why?”
科學的發展往往就始于那么一點點小小的好奇心。
Why？新時期少年科普知識動漫百科全書，用當今少年兒童喜聞樂見的讀圖形式，將生動的漫畫、珍貴的圖片和有趣的故事融為一體。整套書就像系列電影一樣，把與人類密切相關的基礎知識和前沿科學知識一幕幕展現在廣大小朋友面前，從而激發小朋友追求科學知識的熱情。
本書由著名青少年教育專家、知心姐姐，著名科學家、中國科技館館長，著名少兒節目主持人月亮姐姐共同推薦。本書將讓讀者了解人類偉大的發明、發現，以及這些輝煌成果的背后科學家刻苦鉆研的故事。
編輯推薦要想成為一個有科學頭腦的現代人，就要對你在這個世界上所見到的事物都問個“Why？”科學的發展往往就始于那么一點點小小的好奇心。Why？新時期少年科普知識動漫百科全書，用當今少年兒童喜聞樂見的讀圖形式，將生動的漫畫、珍貴的圖片和有趣的故事融為一體。整套書就像系列電影一樣，把與人類密切相關的基礎知識和前沿科學知識一幕幕展現在廣大小朋友面前，從而激發小朋友追求科學知識的熱情。本書著名青少年教育專家、知心姐姐，著名科學家、中國科技館館長，著名少兒節目主持人月亮姐姐共同推薦。本書講述的是有趣而意外的關于水的知識。目錄
Why？水
8. 如何給小學生普及水的科學知識
如果是給小學一到三年級的小朋友普及水的知識的話，我們應該先教小朋友認識水，先觀察水，了解水的顏色，氣味，是無色無味的。
然后告訴小朋友們，水是怎么來的。最后可以給小朋友們科普一下地球上的水資源，有海水和淡水，然后可以進一步的跟小朋友們說，淡水資源比較稀缺，要小朋友們平時一定要珍惜愛護水資源，不要浪費水，節約用水如果是4到6年的小朋友，前面的水的特征就可以省去不講，因為他們已經知道了，就可以直接跟他們講水是怎么形成的 。
然后最重要的目的也是告訴他們要節約用水，珍惜地球上的水資源。
9. 節約用水的資料（要簡短）
原發布者：小雨薇薇123
據了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水被節成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節約用水，在這樣的浪費水資源。這樣，持續不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將有成為一片廢墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚了。但是，當我來到農村旅游時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手回來，發現那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關掉。我馬上將一位叔叔叫過來，讓他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，放在著，沒關系的，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說：“沒關系，沒關系……”我實在看不慣他的這種習慣；“也只有默默地低著頭，自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉，但總比以前開的水小的多。看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。珍愛生命之水你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨