華閱文章網1. 簡單的幼兒故事
小朋友們，你們有沒有觀察過，爸爸媽媽的口頭禪是什么？小豬杰克的爸爸的口頭禪是“沒事兒，沒事兒”，不管小豬杰克遇到什么情況，他都喜歡這么說。
我們一起來看看這有趣的父子倆吧！豬爸爸最喜歡說的話就是：“沒事兒，沒事兒。”小豬杰克剛學習走路時，“咚”的一聲，不小心被石頭絆倒了，豬爸爸趕緊跑過來。
他一邊給杰克揉著磕疼的膝蓋，一邊說：“沒事兒，沒事兒，爸爸給揉揉就不疼了。”杰克放風箏時，一不小心被沙子迷了眼睛，他跑著去找豬爸爸：“爸爸，爸爸，我的眼睛好疼呀！”豬爸爸笑著說：“沒事兒，沒事兒，爸爸給你吹吹就不疼了。
呼——呼——”杰克高興地說：“爸爸，真的沒事兒了！”可是他轉頭一看，風箏飛走了，于是他著急地喊：“爸爸，爸爸，我的風箏飛走了！”“沒事兒，沒事兒，爸爸再給你做一只一模一樣的風箏。”杰克和小兔子比賽跑步，由于跑得太快了，來不及躲閃，杰克一下子撞到了大樹上，他的頭上立刻鼓起了一個包。
他哭著跑回家找爸爸：“爸爸，爸爸，我的頭上起了一個大包。”豬爸爸說：“沒事兒，沒事兒，爸爸給你上點兒藥，一會兒就不疼了。”
然后豬爸爸又給了杰克一個大大的擁抱。一天晚上，豬爸爸一瘸一拐地回到家，原來他的腳底被扎進了一根長長的刺，豬媽媽幫豬爸爸把刺拔了出來，豬爸爸疼得直叫。
這時，杰克跑過去，親了親爸爸，然后給了豬爸爸一個溫暖的擁抱，說道：“沒事兒，沒事兒，過幾天就會好起來的。”孩子們，豬爸爸對待事情的態度已經在潛移默化中影響著杰克，小豬杰克從爸爸的身上明白了一個道理，不論發生什么事情，都沒什么大不了的，我們要想辦法去解決問題。
而豬爸爸疼痛的時候，杰克也選擇了一種最溫暖的方式來給豬爸爸鼓勵。這真是溫馨和睦的一家子呀！有一只大灰狼最近剛買了輛紅色的摩托車。
看起來就像是一團燃燒的火焰，可神氣呢！只要是聽到“突突突”的摩托車聲，所有的小動物們都會趕緊躲到路邊，生怕被這個不講理的家伙撞著。豬大嬸就是因為躲得慢了點兒，才被大灰狼撞傷了腰的。
結果呀，躺了半個月才好呢。這一天大灰狼騎著它的摩托車帶著大河馬。
它們一邊開車，一邊大聲地說：“快閃開、閃開，撞著我們可不管。”小朋友們，你們覺得大灰狼這樣做好嗎？就在這時候，小熊駕駛著自己的綠色小汽車在前面的路上穩穩當當地開著。
大灰狼一看，小熊沒給它讓路，就猛地一踩油門，摩托車一下子就飛了起來，從小熊的汽車上面跳了過去。小熊不高興地說：“哼，你們不講理，不遵守交通規則，太欺負人了。”
“那又怎么樣，敢跟我們比一比嗎？”小熊一聽，更生氣了：“哼，別瞧不起人，比就比，不過我有個條件。不能在城里的街道比賽，咱們到郊外去比，你們敢嗎？”大灰狼把眼一瞪，說：“我不敢？走，郊外去。
誰先跑完50公里誰就算贏，誰輸了，就得給對方車擦車！”說完大灰狼騎著摩托車帶著大河馬，小熊開著小汽車帶著小兔子和小老鼠一起來到了郊外的大草地上。在開闊平坦的大草地上，大灰狼和小熊的比賽開始了。
它們都拿出了自己最好的駕駛技術，把車開得像飛一樣快。這個時候坐在大灰狼后面的大河馬再也不說話了，緊緊地抱著大灰狼的后腰一動也不敢動，生怕一不小心摔下。
坐在小熊車里的小兔子和小老鼠也嚇壞了，它們倆死死地抓住汽車上的把手，連大氣都不敢喘了。大灰狼一看甩不掉小熊就大喊大叫起來：“小熊，你準輸！你們就準備好給我擦車吧！”大灰狼只顧亂喊亂叫了，沒留神一抬頭只見一條大河擋住了它的去路，大灰狼一下子慌了手腳。
剎車已經來不及了，只聽“撲通”一聲，大灰狼騎著的摩托車帶著大河馬一頭扎進了河里。幸虧大河馬會游泳才趕緊把正在喝水的大灰狼救上了岸。
小熊那輛綠色的小汽車也沖進了河里，像一艘快艇一樣在河面上飛快地開起來，一轉眼就到對岸了。看著站在對岸歡蹦亂跳的小熊，大灰狼愣住了，給小熊擦車是小事，可摩托車掉進了河里弄不上來是大事呀！大河馬小聲地對大灰狼說：“看來只有求它們用汽車，把咱們的摩托車拉上來吧。”
小老鼠搖著腦袋說：“不行不行，幫你弄上來，你又該欺負別人了，不管不管。”大灰狼只好低聲下氣地說：“不，不會的，不會的！讓小熊把我們的摩托車拉上來吧！以前都是我不好，我認錯還不行嗎？”小熊想了想說：“嗯，好吧，只要你以后再不騎著摩托車嚇唬人，我們就幫你的忙。”
大灰狼把胸脯拍得“啪啪”響，說：“嗯，我保證，我保證以后再也不會嚇唬人了。”小熊它們這才答應了。
把大灰狼的摩托車弄上來以后，大灰狼和大河馬又趕緊把小熊的汽車擦得干干凈凈的，最后才小聲地問：“小熊兄弟，為什么你的小汽車不會沉下去呢？”小熊神秘地對大灰狼說：“呵呵，告訴你吧，因為我的小汽車是水陸兩用的，在陸地上是汽車，到了水里呀，就變成快艇了。”大灰狼一拍自己的腦袋，說：“啊，原來是這樣啊。
我可真傻，竟然上了小熊的當了。”聽了這話，小熊、小兔子和小老鼠都哈哈大笑起來。
驕傲自滿的大灰狼輸掉了比賽，但愿它真的能吸取教訓，以后不再蠻不講理、不懂禮貌了！今天是星期六，小熊毛。
2. 家長會家長發言稿簡短50字左右
大家好！
老師安排我在這里發言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為小語自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育；第二類是關于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
3. 簡單適用的育兒經驗精華
如果孩子體內寒氣重（特征：鼻梁上有青筋），那就請媽媽用嘴在后脖子大椎穴處吸吮，要是身體有寒氣，一吸就出痧，此方法能排寒氣而且不會讓孩子感覺痛苦。
適用于5歲以下小寶寶。要是孩子脾胃不好，就在孩子的大拇指指腹處作順時針旋按摩。
平時多喝小米粥，養脾胃。如果孩子要蹬被子，但又買不到合適的睡袋（比如，我家4周歲了），我用兩個超市里買來的尺寸比較大的浴巾給縫在一起，留三個口子，分別是頭和胳膊，這樣孩子睡覺就算是被子沒在身上，至少睡袋還裹著。
適合春夏季用。等孩子牙長齊了后，適當吃點牛肉干之類的比較有咬勁的東西，可以鍛煉牙齦，但要注意吃后清理口腔，容易塞牙的。
4. 育兒心得怎么簡單寫
幼兒園老師說，要寫育兒心得.說起育兒心得，還真總結不出個一二.芊芊是我經歷了五年三次保胎后流產，最后一次保胎躺床上四個月才保來的小福寶，所以從出生開始，我可能比其他的媽媽對寶寶投入了更多的溺愛.每天下班回家，我都會要求能和芊芊擁抱一下，靜靜的抱著，我對她的母愛在泛濫，她對我的感情在增加.芊芊經常在抱好后會“吧唧”一聲給我一個吻，那時感覺自己真是最幸福的媽媽.我對芊芊的要求并不高，健康、快樂就行.所以報名參加的那些早教課、培訓課都是以玩為主的內容，如創意手工、烹飪、畫畫等 。
5. 幼兒家長意見怎么寫 簡短
這位家長，《互動手冊》上面的家長反饋又不是要考察家長的文采，只是老師和家長互通一下孩子家園表現的的平臺，所以你照實談談孩子在家的情況就行了。
具體來說可以針對老師提出的孩子目前的不足之處，談談你平時在家里面有沒有采取什么措施，有的話是怎么做的，同時你希望老師能夠怎么樣再幫助一下孩子，這些你都可以提。除了孩子的不足，孩子在家有哪些閃光點也應該說一說，比如孩子的特長、良好的習慣或者最能讓孩子開心放松的事情等等，看您孩子在園應該屬于比較內向但聽話的孩子，作為家長，您應該加強和老師的溝通，和老師一起配合，幫助孩子建立自信心，養成積極向上，敢于表達的良好性格，呵呵，祝開心…。
