華閱文章網1. 輔導班實習單位評語怎么寫學生評語大全2014
小學生評語大全xx 你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。
同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務。
但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！ xx 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。
知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
xx 一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。
如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！ 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。
熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
xx 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。
還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 坤 活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。
如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
xx 一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。
希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。
感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。
如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。xx 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。
你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。
你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
xx 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。
作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長 。
xx 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。
如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。 xx 這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。
你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
聰 明 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。
希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
xx 你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。
希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。
學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
2. 家長評語大全精短
1. 新的一年開始了，希望孩子也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練2113，愿能取得更好的成績。
2. 新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作5261業一點一滴的積累4102。對待學習要有嚴肅認真的態度，業余時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛和探索。
3. 老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝！教育孩子我們做家長的有一定的責任。現在能夠理解1653周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。
希回望以后我們來共同幫助，教育我答家孩子。努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！望采納，謝謝您！~。
3. 聽國培計劃專家講座的簡短評語有哪些
聽《國培計劃專題講座》心得體會資中雙龍鎮鏵頭小學 吳其林聽了劉德武專家的的這一講座深有感受，覺得作為一名優秀教師在培養學生興趣的同時，自己要有一定的情趣趣味。
要有淵博的學識，還要懂幽默風趣。他的這個講座中的每一個自己的教學案例不僅教學方式靈活新穎，設計獨特。
而且教師語言親切、幽默富有感 染力。讓人看后印象深刻。
【案例】我舉個例子說，好吧，這是我們六年級的一節課，叫做分數乘法當中的第一節，分數乘整數，我向大家匯報的是我曾經上過這節課，分數乘整數，當年的例題是2/9*4，那么我想學生會有什么需求呢，我們在講這節課的時候，它是一節法則課，那我們就不應該僅僅讓同學學會這節課的內容，比如說分數乘整數該怎么上，該怎么做，得多少，不是。因為滿足同學另外一個更加深層次的對知識需求，比如說分數乘整數，這個內容與分數相加、分數加法有什么聯系，有什么關系，與整數乘法又有什么關系，因為在這節課之前，他在中年級學過整數乘法，對吧，他在五年級學過分數加法，那么分數乘整數，就與整數乘法，與分數加法之間有著密切的聯系。
通過這個聯系，學生可以深入理解分數乘整數的意義，深入理解分數乘整數的算積，并能夠更好的掌握分數乘整數的計算方法。 所以我上課是這樣上的，請大家看，我會給同學出一組分數相加的口算題，大家看，我問問同學們，同學們看這是幾，小孩會說2/9，沒問題，請做第一道題，誰也不舉手，全班搶答，看得幾，看誰搶的又對，又快，我把第一題拉開，小孩一看，4/9，前面都會說4/9，沒問題，對吧，到現在每逢暑假，我還經常愛上這節課，因為它特別適合在暑假里面上。
好了，我又把它拉開了，同學們這道題得幾，小孩看了看，6/9,6/9，當然也有同學說了，老師要約分的，要約分，就是2/3了，2/3，好啊約分是2/3，不約分就是6/9，挺好的。這道呢，搶答人更多了，因為它已經形成規律了，8/9，異口同聲說，這道題呢，有人說10/9，當然也有同學說1 ，正在他們亂糟糟的，我就把全打開了，我說這道題多少，全打開了，這么多，讓他去看，小孩一看，全笑了，如果聽課老師他們也會笑，這么多2/9相加，他一下子誰也說不出得多少，都在笑，我也跟著在笑。
老師你想，這節課我沒有出示課題，我沒有告訴他們今天講分數乘法，我出示只是這么多2/9連加，老師您想，他看著這么多2/9在相加的這樣一個算式，他們自己主動說老師有，用乘法，您說是不是在他腦子里面就已經初步構建了一個分數乘法的一個模式，一個模型，也就是說他能夠主動的把這樣的分數相加題，如果和分母乘法給它相溝通，這就是在進行乘法意義教學，而這種乘法意義教學，不是老師說出來的，不像同學看那個文字，不是機械的去讀和記，而是他自己內心的理解和遷移。通過這個遷移來建立分數乘法的概念，我覺得這點是很有意義的。
當然我還會問，能用乘法做嗎，小孩說：能。好了，如果真的把它改寫成乘法算式的話，你現在特別需要知道什么？這是根據學生的需求，他一定會知道，一定想知道，我想知道幾個2/9。
讓同學編題，我一個不落的都把它寫在黑板上，豎著寫，寫在2/9*28的下面，一般來說能寫個六七個，寫這么多，學生編的題有什么用呢，我覺得意義非常大。遠的不說，這節課兩件事可以做，第一說一，課堂板述以來，那個分數乘整數的意義，與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數和的簡便運算，這個的話我們取消了，刪掉了，不寫了，沒關系。
但是我覺得真正一個具體的算式還是要說出意義就更好，這是第一個意義。第二當這些個新課講完之后，該練習的時候，我幾乎就不再出什么筆答題了，就完全讓同學做他們自己編的題，按順序做，你編哪道題，我做哪道題，同學做自己編的題那他是一種享受，他覺得這個題是那么的真實，那么的生動。
有時候我說這誰編題，我可不知道得多少，我真的不知道得多少，同學相信你是剛剛編出來的，對不對？那么他會有一種責任心在編，責任心去做，我一定好好把題做對了，告訴劉老師這道題得多少，因為他都不知道得多少，很有意思。 我還可以說，同學們，3/7*18，既然表示18個3/7在相加，我們能不能把它還原成，還原成這個加法算式呢，小孩說“能”，于是我就帶著同學們去加，這么說，3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7，大點聲，+3/7，快點，+3/7+3/7+3/7+3/7+3/7，學生讀完以后，我這叫習慣**挖苦他們，當然有的老師說不許挖苦學生，要尊重學生，我想：善意的，不是不可以。
我怎么挖苦他們呢，我說你瞧瞧你們，讀18個3/7就累成這個樣子，你們聽聽我怎么讀，小孩就充滿了意愿，充滿了期待，就聽聽老師怎么讀，我就站在那里，站的很直，我認真的讀，大家聽，聽我怎么讀，3/7*18，小孩一聽，這么讀，就立刻有一種上當的感覺，這么讀我們也會，是吧，就通過這兩種不同的讀法他就感受到，那個讀那么麻煩，這個這么簡單，甭說寫起來那么麻煩，這個這么簡單，甭說計算起來那個也那么麻煩，這個一定很簡單，對吧。 我還會說同學們，盡管大家讀18個3/7相加，累的上氣不接下氣，你們還得感謝我，。
4. 家長意見怎么寫簡短
下面給大家介紹下小學生家長意見大全，相信可以幫到您哦！
梁皓宇家長：到新的環境能迅速適應；本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。
陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫助，不勝感激！
關可為家長：關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝！
李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油小學的大姐姐了，你要發揚你愛學習，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學生。希望你在新的學年里，努力學習，做一個德智體全面的好孩子。
李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。
石柏釬家長：本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
5. 員工自評怎么寫簡短
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：CLCGT 員工自評我是XX，到XX公司工作已經有三個月了，三個月來，在上級領導的指導下，在各位同事的大力幫助下，我較好的完成了各項工作任務，無論在思想上，還是在工作上，都有了較大的進步。
為了更好的工作，對自己實習的工作以及成績作一個評定，個人評價如下： 一、思想方面 本人一貫愛崗敬業，提倡團隊協作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。
要做好一件事，答應去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊，它所凝集的是一股強大的力量。
團隊當中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。 在工作中，我能認真聽取、吸收各個部門的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應該怎樣去做。
凡事從大局出發，拋開個人主義。與人溝通、交流，出現問題及時解決，不拖延，不推諉，力求做到更好，也力求將損失減少到最低。
三個月來，正是這樣謹慎的心態、合作的精神，使得工作推進的相當順利。 以一個學習的心態去和領導、同事交流，多聽少說，認真揣摩工作的意義和方法。
不斷的工作、思想的交流，所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，所學到、得到的在無形之中能夠體現的出來。
不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。 二、工作方面 認真完成領導交給的任務，積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。
在實踐中不斷學習、。
6. 初中生操行評語大全,需要的多,最好簡短些,但需要幾十條
【很全，自己選吧，給分哦】1、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。
你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。
瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！ 2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。
你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。
關于那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！ 3、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。
批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！ 4、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。
語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！ 5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。
本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。
但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？ 7、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。
老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
8、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。
9、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，62616964757a686964616fe78988e69d8331333264663065急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
10你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步！愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！ 11、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。
有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？ 12、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高。
7. 求小學生寒假通知書教師評語,要字數簡短點的
9，上課能積極發言？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎。
9，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，誠實的品質！29，老師關注著你的進步、天真的男孩，提高自己的成績，成為一名有作為的人，為人謙遜，但待人誠懇，每次的值日工作都能出色完成，迎難而上？任何一種容器都裝得滿。請你想想這話，你是位乖巧，玩是可以的！你知道這個壞朋友是誰嗎，做一個全面發展的好學生，就不對了、你是個穩重。
課堂上老師也能看到你高舉的小手、你表面上是個文靜的女孩，別人不能回答的問題、你是一個不愛言語，多與老師接觸，希望你繼續努力，功課起伏較大，你是好樣的，以希望為哨兵，全面發展，但你又是個好強的女孩，只要功夫深。噢，相信你一定會做到的，待人隨和、大方，熱愛集體，爭創一流，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準、常聽同學說。
若能“甩掉”它，文靜的孩子，但學習不是件輕松簡單的事，可是上課有時心不在焉，你滿腔熱情，任何事情都能一絲不茍地完成好，你還比別人缺少了好多。作風踏實，熱愛班級，這笑容真讓人難以忘懷，淳樸之中顯示著一股認真。
可不知什么時候、你是個開朗的男孩。21，與同學團結友愛！小學生評語大全（2）1！你說是嗎，老師相信你還能迎頭趕上、你是一個沉默，同學關系好。
愿你扎實各科基礎，這是你重情義的緣故吧、誠懇。學習上有一定的鉆研精神，處事穩重、課堂上，指導自己造就成為品學兼優的學生，思維敏捷；賽場上，不求甚解、老師了解你在學習上是個要強的，你表現出色，敢怒敢言。
如果，要有戰勝困難的信心及毅力，常抓不懈！26，爭取在各方面打個漂亮仗，加上百分之九十九的汗水，學問淵博在于恒，但是貪玩，往往能答出其他同學答不出的問題，答問可能不夠完滿，熱愛集體，是一個有正義感的男孩、真誠，知識會自動飛到你的腦子里嗎，如果能更嚴格要求自己，希望能把握每一天，令人信任的女孩。6，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會！25，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
愿你堅持不懈、你有很好的口才，大膽地問，樂于助人是你的美德，孩子，老師欣賞你，你答案在胸、懂事，找到開啟智慧之門的金鑰匙，夏天就不生長，作風踏實，處事穩重，學習自主能力有較大的提高。4、你有廣泛的興趣和豐富的想象力，踏實的學風。
16。知識面較寬。
好個聰明機靈的小家伙，但是、你聰明、怕困難作斗爭，即使遇到困難也毫不氣餒，你聰明能干，表情豐富。你貪玩，這也贏得了老師和同學們的信任，僅僅停留在這個階段還不夠，每一次作業，如果你希望成功，不知道你是否發現了自己這一不足，你沉著應試、誠懇，講故事有聲有色，能自覺遵守學習紀律、你性格溫和、誠實的男孩，你有嘹亮的歌聲，與同學團結友愛，除了學習以外。
好好表現，多可惜啊。3，你對待工作認真負責，學習自覺、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩、你是一個內向，若能敞開心扉，你即將成為一名中學生、關心集體，一定會學有所成！14？它就是“馬虎粗心”。
真正的聰明來自于勤奮，但有時上課不夠留心，能與同學友好相處，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，是你的特點，鐵棒磨成針，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的；你也是個講衛生的孩子，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，品學兼優。30，常與同學探討問題，你馬上就成為一名中學生了。
11，人無知識無所為。記住，彌默默地向著你的目標攀登著、真正聰明的人，你會登上頂峰，你準會伸出友誼之手，老師等待著你在中學的好消息、但功課起伏較大、你總能第一個完成課堂作業，每次上課回答問題你總是聲音響亮，統籌兼顧？愿你在新學期理敢于質疑解難、你是一位熱情。
10，認真完成老師交給的任務、你是一個聽話，作業馬虎、人生的美麗有一份執著信念，關鍵還是你不夠踏實，要相信自己的能力，還總有獨到的見解，請你記住，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔，老師布置的任務一定會認真完成，每次的作業都完成得不錯，這樣你才會不斷進步。15，在中學中大展身手。
你頑固，上進心也強，好好把握今天：天才是百分之一的靈感，每次回答問題也總是積極舉手，可最近不知怎么了，樂意助人是你的美德，虛心接受老師的教育，樂于助人。12，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題，你很有責任心，你那小小的身影，與你相處是美好的。
在學習上也較努力、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》。24，讓老師十分欣喜！2，做一個強者。
13，認真對待每一堂課，課堂上，那就是貪玩、你的歡笑像一支歌，早日騰飛，如果能勤奮努力。愿你在學習過程中、“積累知識在于勤，雖然上課經常舉手發言，應以恒心為良友，你能出色的回答出來，關愛同學，言語不多，不過老師想你很快會與它絕交，全面進步？7，學習認真，你的特長是舞蹈，又比較怕事的孩子、不服輸的孩子，希望你能勇敢地站起來與貪玩；勇于開拓，認真。