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          簡短任前談話表態發言

          1. 任職表態發言稿

          原發布者:時列會下

          上任表態發言 尊敬的各位領導、同志們: 大家好! 剛才會上宣布了組織上對我的任命,在此我衷心感謝組織對我的信任和關心,感謝各位領導對我的器重和厚愛。這次任職對我來說,不僅是一種認同和接受,更是一份希望和重托,讓我有機會在一個更高的平臺,為公路養護事業服務,為公路養護事業添彩。同時,也是一次巨大的挑戰和考驗。我將把今天作為一個新的起點,盡快進入新角色,勤勉盡職,扎實工作,有所作為。在此,我做四個方面的表態: 一是“勤學”。在今后的工作中,我將堅持在學中干,在干中學,把黨的十八大精神以及科學發展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照科學發展觀的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。 二是“務實”。堅持做到腳踏實地,求真務實,樹立講實話、辦實事、求實效的作風,放下架子,沉下身子,緊密結合中心以及基地各項工作實際,堅持一切從實際出發,增強工作的主動性和實效性;堅持做到勤奮敬業,甘于奉獻,始終保持艱苦奮斗、昂揚奮發的精神狀態,甘于清苦,樂于奉獻,多干實事,多創業績。 三是“團結”。我作為中心領導班子的一名新成員,要始終堅持班子團結,取長補短,共同進步的原則,積極參政議政,為中心的整體工作著想,為主

          2. 干部任職表態 干部任職表態發言怎么寫

          原發布者:zyc1208丞

          任職談話表態發言尊敬的各位領導、同事們:大家上午好!剛才會上宣布了黨委關于我任職的決定,我首先衷心感謝黨委的信任和關心,感謝各位領導的器重和厚愛,感謝干部職工對我的信任和支持,我堅決擁護黨委的決定、服從黨委的安排!今天是一個嶄新的起點,我將以新的姿態、新的境界,盡快進入新的角色,以良好業績,回報領導和同事們的重托與期望。在此,我作以下表態:一、砥礪德行,修身為上。就是要把培育自己的品質德行作為立身之本,做一個堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到”三個務”:一是務學,把學習作為人生修養的重要內容,向書本學習、向大家學習、向實踐學習,通過多角度的學習進一步提高自身素質;二是務實,堅持實事求是的工作作風,一切從實際出發,察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效;三是務廉,嚴于律己,清正廉明,處處嚴格要求自己,自覺接受大家監督,做到慎獨、慎初、慎微,做到自重、自省、自警、自勵。2、以人為本,修和為上。就是按照科學發展觀和建設和諧社會的要求,推進和諧蒙東能源循環經濟處建設。一是要做到認真貫徹落實集團公司的路線、方針、政策,自覺服從黨委領導,保證黨委的決策不折不扣地貫徹執行。二是要做到自覺把分管工作放到集團工作大局中去思考、去把握,擺正姿態,顧全大局,努力營造推進循環經濟處發展、工作和文化建設的”三種良好氛圍”。三是要做到維護干部職工的整體

          3. 任職前談話記錄怎么寫

          (一)職務晉升或工作調動時,進行必要的廉政教育; (二)有不廉潔行為或者違紀苗頭,需要提醒或者幫助教育; (三)有群眾反映或者信訪舉報一般問題,需要進行誡勉談話; (四)有其他需要通過談話了解和解決的問題。

          第七條 談話的對象:全區各部、辦、局、群團、街道等單位的黨政主要負責人;重要職能部門或單位的科級負責人。第八條 談話的組織:對黨政主要領導干部的談話由區委副書記、紀委書記負責;也可委托或指定紀委副書記、紀委常委進行談話。

          第九條 談話的程序及要求: (一)承辦部門根據掌握的情況和工作需要,確定談話對象,報有關領導審批。 (二)承辦部門應當提前以適當方式將談話時間、地點通知談話對象。

          (三)對職務晉升或工作調動進行廉政談話的領導干部,在對其審計后進行,談話后要求其寫出廉政承諾,保存在該領導干部的廉政檔案中。 (四)需要談話對象對有關問題做出書面答復或者說明的,可以要求談話對象提供書面材料。

          (五)談話對象提出的建議和意見,可以采納的,應當采納,并及時將采納情況告知談話對象。 (六)談話結束后,承辦部門應做備忘性記錄,記錄談話的時間、地點、次數、談話人員、談話對象等基本情況。

          無特殊需要不記錄談話內容。 (七)受領導委托、指定對有關談話對象進行談話的,事后應將談話情況向授權的領導報告。

          第十條 對談話人員的要求: (一)將談話的內容、要求明確地告訴談話對象。 (二)重事實,重證據,重調查研究。

          (三)不準打擊報復,不準假公濟私,不準向談話對象提出不正當要求。 (四)不準向談話對象泄露信訪舉報人的單位和姓名,不準將信訪舉報件或者談話對象不宜閱讀的其他材料給談話對象閱看。

          (五)注意保密,不得向外泄露保密的談話內容。第十一條 對其他干部的黨風廉政教育談話活動,由各級紀(工)委結合實際,參照本辦法實施。

          1 任職前談話 一、自覺擺正位置,正確對待組織安排和個人進退留轉 今年是市縣鄉村四級換屆選舉之年, 在這次換屆中組織從全縣工作 大局,并結合你個人實際,賦予你新的工作崗位,這是組織對你的信 任,更多是對你的期盼。崗位也許還達不到你的目標、要求,也許又 超過你的期盼,但都是組織全盤考慮作出的決定。

          總體上我認為你是 幸運的。特別是我們作為干部,現在又是領導干部要以黨和人民事業 為重,加強黨性修養,正確對待換屆中個人進退留轉,對升遷要有平 常心,坦然接受黨組織和干部群眾的選擇。

          要更加感謝黨和人民的信 任,更加謙虛地努力學習,更加負責地對待責任,更加嚴格地要求自 己;自覺服從組織安排,不失工作的動力,保持學習的上進心,堅守 清正廉潔的底線。 干部交流轉崗,是優化干部資源配置、培養鍛煉干部的需要。

          要正 確對待轉崗交流,把轉崗交流作為干事創業的新機遇,勇于接受新的 挑戰,虛心向新單位的干部群眾學習,撲下身子干實事,在新崗位上 創造新業績。 二、要加強學習,提高履職能力和領導能力 學習是一個人的立身之本, 是進步的基礎。

          干好工作、實現理想、成就事業都需要學習。我們要自覺樹立起終身學習的理念,不斷增強 學習的自覺性和緊迫感,帶頭學,并帶動干部學,盡力在機關中營造 良好的學習氛圍,力求學習積累知識,增長才干,推進工作,干出業 績。

          一要 多看書本、報刊、雜志。 二要 多向領導及身邊的同志學習。

          領導之所以是領導,他絕對有他的獨到之處,領導們說話的藝術與做 事的風格都是我們學習的榜樣。“三人行,必有我師焉,擇其善者而 從之,其不善者而改之”,身邊的同志有的已經從事工作多年,他們 都有豐富的工作經驗,對我來說這是一筆巨大的財富,即使是一起剛 來的大學生也是經過層層選拔的佼佼者,每個人身上都有自己的閃光 之處,都有值得我學習的地方。

          三要 多向群眾學習,在實踐中學習。 人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者,是歷史前進的推動者。

          群 2 眾永遠都是我們學習的對象。從實踐中學習,在實踐中學習,在實踐 中虛心向人民群眾學習。

          我們應該在實踐中不斷總結經驗教訓,在實 踐不斷提高自己的領導能力。 三、加強溝通,增進領導班子凝聚力和戰斗力 現在你走上新的崗位, 上有領導下有同志群眾, 溝通顯得十分重要。

          溝通在管理中就如人的血管 , 如果溝通不暢, 就如血管梗塞, 其后果是 可想而知的。溝通有助于提高決策的質量,溝通有助于提高干部的士 氣,溝通促進干部職工協調有效地工作。

          如果你沒有良好溝通,良好 人系關系,領導不支持你,同事不服你,工作開展不順暢。所以對同 事、上司、下屬、群眾都要進行良好的溝通。

          對你的領導,主動請示 匯報,對你分管的工作要善謀善斷,對自己作不了主的,多請示匯報, 提出自己的建議,供領導者做出決策時參考,或經過溝通,取得上級 領導的認可,自行決策。對下屬群眾,一是尊重;二是關心,多些關 懷與關心,多些交流,建立良好的人際關系和組織氛圍,提高干部職 工的士氣。

          要了解員工的需要,關心員工的疾苦,在決策中就會考慮 員工的要求,以提高他們的工作熱情。對干部職工能力給予恰當的評 價。

          對干部。

          4. 如何回答任前談話內容

          《黨政領導干部選拔任用工作條例》明確規定:對決定任用的干部, 由黨委指定專人同本人談話。

          這一規定各級黨委都能認真貫徹和落實。 但在談話的方式和內容上卻沒有明確要求,所以, 各地在執行中也存在不少差異,經過多年的探索和實踐,筆者以為, 干部任前談話有以下“四宜”。

          一宜“單獨談話”。干部任前談話,吃“大燴菜”,集體談話, 雖然省時省力,但由于接受談話的人數多,一些問題不能暢開談, 所以,談話的針對性不強,效果不甚理想。

          如果采取單獨談話, 給干部“開小灶”,雖然多費些事,但卻能對每個干部的胃口, 容易取得實效。 二宜“傳授方法”。

          干部任前談話究其實質而言, 就是一次新赴任干部的崗位培訓。 這些干部有的是從非領導職位走上領導崗位, 有的則是從下一個領導層次走上更高的領導層次, 不管是那一種干部,都涉及到角色轉換問題。

          對那些剛進入領導行列的人員,要教育他們迅速適應工作, 盡快打開工作局面,既要敢于負責,大膽工作,又不能越權越位, 互相拆臺,要自覺維護班子團結。 對于那些由下一個領導層次走上更高領導層的干部,尤其是“ 一把手”而言,要教育他們繼續努力工作,戒驕戒躁, 不要因為自己的升遷而沾沾自喜,居功自傲;要善于當班長, 不能當家長;善于搞群言堂,不搞一言堂; 善于在民主基礎上搞好集中,真正做到總攬全局不包攬一切, 果斷決策不武斷決策,放手不撒手,以調動一班人的積極性, 使一班人做到思想上合心、工作上合力、行動上合拍。

          三宜“明確要求”。在干部任前談話當中,必須就干部移交工作, 辦理行政關系、工資關系、組織關系手續, 在新單位報到的時間等方面提一些具體要求, 這對干部個人及單位工作的銜接十分必要。

          尤其要在提高自身素質, 加強廉政建設方面提一些明確要求, 如及時結清原工作單位的財物手續,不在工作變動中搞迎來送往, 不搞升遷宴請等活動。要求干部在以后的工作中, 要繼續保持謙虛謹慎、勤政廉潔的好作風,爭當人民好公仆, 不要當官做老爺,不能脫離群眾。

          四宜“指出不足”。俗話說:金無足赤,人無完人。

          新提拔任用的干部也是一樣, 盡管他們的德才表現得到了組織的認可, 但這并不意味他們就十全十美,無懈可擊。客觀地講, 每個人都有自身的缺點和不足。

          在干部任前談話當中, 指出每個干部存在的缺點和不足應該成為一個重要環節。 在實際工作中,由于這樣那樣的原因,這一點卻常常被忽視了。

          在干部任用之前,組織對其進行了全面考察, 可以說基本上測定了其“DNA”,這時,如果能對癥下藥, 及時指出其不足,就好像為其打了一支預防針, 對其修正缺點和不足,可以起到長期的免疫效果。 這既體現了對組織的負責,也是體現了對干部本人的負責。

          5. 任職前談話記錄怎樣寫

          (一)職務晉升或工作調動時,進行必要的廉政教育;(二)有不廉潔行為或者違紀苗頭,需要提醒或者幫助教育;(三)有群眾反映或者信訪舉報一般問題,需要進行誡勉談話;(四)有其他需要通過談話了解和解決的問題。

          第七條 談話的對象:全區各部、辦、局、群團、街道等單位的黨政主要負責人;重要職能部門或單位的科級負責人。第八條 談話的組織:對黨政主要領導干部的談話由區委副書記、紀委書記負責;也可委托或指定紀委副書記、紀委常委進行談話。

          第九條 談話的程序及要求:(一)承辦部門根據掌握的情況和工作需要,確定談話對象,報有關領導審批。(二)承辦部門應當提前以適當方式將談話時間、地點通知談話對象。

          (三)對職務晉升或工作調動進行廉政談話的領導干部,在對其審計后進行,談話后要求其寫出廉政承諾,保存在該領導干部的廉政檔案中。(四)需要談話對象對有關問題做出書面答復或者說明的,可以要求談話對象提供書面材料。

          (五)談話對象提出的建議和意見,可以采納的,應當采納,并及時將采納情況告知談話對象。(六)談話結束后,承辦部門應做備忘性記錄,記錄談話的時間、地點、次數、談話人員、談話對象等基本情況。

          無特殊需要不記錄談話內容。(七)受領導委托、指定對有關談話對象進行談話的,事后應將談話情況向授權的領導報告。

          第十條 對談話人員的要求:(一)將談話的內容、要求明確地告訴談話對象。(二)重事實,重證據,重調查研究。

          (三)不準打擊報復,不準假公濟私,不準向談話對象提出不正當要求。(四)不準向談話對象泄露信訪舉報人的單位和姓名,不準將信訪舉報件或者談話對象不宜閱讀的其他材料給談話對象閱看。

          (五)注意保密,不得向外泄露保密的談話內容。第十一條 對其他干部的黨風廉政教育談話活動,由各級紀(工)委結合實際,參照本辦法實施。

          1 任職前談話一、自覺擺正位置,正確對待組織安排和個人進退留轉今年是市縣鄉村四級換屆選舉之年,在這次換屆中組織從全縣工作大局,并結合你個人實際,賦予你新的工作崗位,這是組織對你的信任,更多是對你的期盼。崗位也許還達不到你的目標、要求,也許又超過你的期盼,但都是組織全盤考慮作出的決定。

          總體上我認為你是幸運的。特別是我們作為干部,現在又是領導干部要以黨和人民事業為重,加強黨性修養,正確對待換屆中個人進退留轉,對升遷要有平常心,坦然接受黨組織和干部群眾的選擇。

          要更加感謝黨和人民的信任,更加謙虛地努力學習,更加負責地對待責任,更加嚴格地要求自己;自覺服從組織安排,不失工作的動力,保持學習的上進心,堅守清正廉潔的底線。干部交流轉崗,是優化干部資源配置、培養鍛煉干部的需要。

          要正確對待轉崗交流,把轉崗交流作為干事創業的新機遇,勇于接受新的挑戰,虛心向新單位的干部群眾學習,撲下身子干實事,在新崗位上創造新業績。二、要加強學習,提高履職能力和領導能力學習是一個人的立身之本,是進步的基礎。

          干好工作、實現理想、成就事業都需要學習。我們要自覺樹立起終身學習的理念,不斷增強學習的自覺性和緊迫感,帶頭學,并帶動干部學,盡力在機關中營造良好的學習氛圍,力求學習積累知識,增長才干,推進工作,干出業績。

          一要多看書本、報刊、雜志。二要多向領導及身邊的同志學習。

          領導之所以是領導,他絕對有他的獨到之處,領導們說話的藝術與做事的風格都是我們學習的榜樣。“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”,身邊的同志有的已經從事工作多年,他們都有豐富的工作經驗,對我來說這是一筆巨大的財富,即使是一起剛來的大學生也是經過層層選拔的佼佼者,每個人身上都有自己的閃光之處,都有值得我學習的地方。

          三要多向群眾學習,在實踐中學習。人民群眾是歷史的主體,是歷史的創造者,是歷史前進的推動者。

          群2 眾永遠都是我們學習的對象。從實踐中學習,在實踐中學習,在實踐中虛心向人民群眾學習。

          我們應該在實踐中不斷總結經驗教訓,在實踐不斷提高自己的領導能力。三、加強溝通,增進領導班子凝聚力和戰斗力現在你走上新的崗位,上有領導下有同志群眾,溝通顯得十分重要。

          溝通在管理中就如人的血管,如果溝通不暢,就如血管梗塞,其后果是可想而知的。溝通有助于提高決策的質量,溝通有助于提高干部的士氣,溝通促進干部職工協調有效地工作。

          如果你沒有良好溝通,良好人系關系,領導不支持你,同事不服你,工作開展不順暢。所以對同事、上司、下屬、群眾都要進行良好的溝通。

          對你的領導,主動請示匯報,對你分管的工作要善謀善斷,對自己作不了主的,多請示匯報,提出自己的建議,供領導者做出決策時參考,或經過溝通,取得上級領導的認可,自行決策。對下屬群眾,一是尊重;二是關心,多些關懷與關心,多些交流,建立良好的人際關系和組織氛圍,提高干部職工的士氣。

          要了解員工的需要,關心員工的疾苦,在決策中就會考慮員工的要求,以提高他們的工作熱情。對干部職工能力給予恰當的評價。

          對干部職工的表揚、認可或者滿意能夠通過各種渠道。

          6. 求領導任前談話內容

          先說感謝:

          首先感謝公司領導對我的器重,也感謝團隊成員對我的信任,也是你們的器重和信任,讓我有勇氣承擔這一全新的、充滿挑戰的崗位。

          然后說崗位特點:

          主管技術的副部長崗位,需要充分熟悉公司的生產工藝布局、工序流程;需要嚴密組織上下道工序的生產銜接;需要。。。

          接著說規劃:

          為此,我一是要加強學習,繼續充分熟悉公司的生產流程和技術細節,。。

          二是,加強溝通,。。

          三是,強化執行力,。。。

          四是,。。。

          最后說信心和決心

          我相信,在大家的共同幫助和自己的全身心努力下,我一定。。。。。。,帶領公司走向更加輝煌的明天。

          7. 到新單位任領導,如何第一次表態講話

          一般來講要講到三方面意思:

          第一是要表達到該單位工作很高興;

          第二是要充分肯定該單位全體干部職工以前(含前任)的工作成績;

          第三點是謙虛表示自己在新的崗位上還有很多要學習的東西,請單位其他領導和同志們幫助。如果有上級領導送到任的情況,還要表示對組織信任的感謝,并要表示會和全體干部職工團結一致把工作做好。

          領導談話無非是想了解一下基層崗位的工作狀況,存在問題,以及你的看法和以后的想法,這是主要內容,你要提前準備。其他問題可能也會在談話中穿插,但不是重點,沒必要盲目猜測,臨場如實講清楚就行了。單位其他你不清楚的事情不要亂說,更不能背后說同事的壞話,打小報告,這些都不好。

          記住一點,談話時一定要會“聽”,不能問東說西、顧左右而言它,從容一點,理解她問你問題的意思,理解后才就所問的問題來回答。

          另外,建議你在談話時準備好紙和筆,要做筆記。這樣對你有三層意義:一是可能談話時對你有些交待,你必須記住;二是作為道具,可以通過記錄時思考如何回答,掩飾你的緊張;三是給領導你嚴謹的工作作風。

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