華閱文章網1. 幼兒簡短小故事
1、小兔子找太陽
有一只可愛的小兔子，聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。
它來到屋子里，提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”
媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋子外面呢！”
小兔子來到菜園子里，看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”
媽媽說：“不，這是三個紅蘿卜，太陽在天上呢！”
小兔子抬起頭，看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽：“媽媽，這是太陽嗎？”
媽媽說：“不，這是紅氣球·······”
小兔子焦急地喊：“真急人，太陽到底在哪兒呢？”
媽媽說：“瞧，太陽只有一個，還會發光呢！”
小兔子順著媽媽手指的方向，抬起頭，大聲叫：“媽媽，我找到了，太陽紅紅的，圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。
2、小猴子下山
有一天，一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。
小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。
2. 十個簡短的兒童睡前小故事
1、一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。
冬天來臨之前，小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說，“謝謝你哦。”
然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一個哈欠，睡著了。
冬眠結束后，小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。
小熊撓了撓頭，“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。
2、貓頭鷹先生喜歡上了月亮姑娘，他每晚都睜大眼睛抬頭看著月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很傷心地對他說，我們是不可能的，我們隔得太遠了。
貓頭鷹先生似懂非懂的點了點頭，飛到小河邊，對著月亮的倒影，悄悄的親了一口。 3、“你不用遷就我的，”小金銀花對變色龍說道“你只要變成你自己的顏色就好啦”。
“可是，”變色龍仿佛下了很大決心似的，紅著臉道，“你就是我的顏色呀。” 4、蘑菇天天都很開心，她自己總是晃來晃去，還有一只小烏龜陪她聊天，她覺得世界上的幸福就是這樣無憂無慮了。
直到有一天。她碰到了超級瑪麗。
5、海龜先生喜歡貝殼小姐，他總是游上沙灘找她聊天。 有一天，海龜先生在海里睡著了，他被海浪沖上了沙灘，本來這沒什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻過來。
“你在干什么呀？”貝殼小姐笑瞇瞇望著滿頭大汗的海龜先生。 “哦，我只是想做個仰臥起坐。”
他氣喘吁吁但假裝很愜意地說道。 6、“咦，這個綠綠的是什么？不管了先吃下吧。”
捕蠅草對著小主人遞過來的東西。啊，好難吃啊，看上去像上次吃的牙膏一樣，為什么這么辣呀。
捕蠅草皺了皺眉。小主人抱歉地看著捕蠅草。
“這是芥末。” 7、小鴨子問小丹頂鶴。
“你們晚上睡覺都是一只腿嗎？”小丹頂鶴不假思索地點點頭。“那么，你是用哪只腳呢？”小鴨子好奇道。
小丹頂鶴想了好久，因為他之前沒想過這個問題。他只好說，“抱歉，我也不知道。”
小鴨子失望地走了。而今天晚上，小丹頂鶴失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不著了。她去找果子貍聊天。
她覺得和果子貍聊天好開心，但是咖啡勁過了，她很困，不停地打著瞌睡。果子貍看著心疼。
說道，你回去睡覺吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。 小兔子打著呵欠點點頭。
第二天晚上，小兔子又來找果子貍。“我今天喝了四包咖啡哦。”
小兔子眼睛亮閃閃的。 9、她對著晚飯發愁，她不愛吃湯圓。
突然，她發現一個湯圓自己流出了黑芝麻餡兒。她“撲哧”一下笑了。
她問“你干嘛呀？” 湯圓先生趕緊擦擦嘴，不好意思道，“沒啥，看你看的流口水了。”10、鴕鳥成立了一個搭順風車活動。
任何小動物都可以坐到鴕鳥的背上順路回家。有一天在送完所有的小動物后，她發現背上還有一只小蝸牛。
她便問“你家在哪里啊？我送你過去。”蝸牛說，“我家就在我身上。
我只是害怕總是一個人。”。
3. 三只小豬的兒童故事,簡短版,最好是二三百字左右,中文簡短同志們
從前有一座山，住著豬媽媽和她的三個兒子.老大叫胖胖，很懶一天到晚睡大覺，老二叫嘟嘟，很貪吃，老三叫東東，是個很勤快的孩子.有一天豬媽媽要三個孩子自己蓋房子住，老大說：“蓋間稻草房子算了，又舒服，又通風.”他到田里挑回兩捆稻草，開始蓋房子.花了一上午的時間，房子蓋好了，老大高興極了，吃過東西就美美的在新房子里睡覺了.老二說：“蓋一間木房子算了.”他上山砍來木頭，開始蓋房子，一天下來，房子終于蓋好了，他興奮極了，做了一頓豐盛的晚餐大吃起來.老三說：“我要蓋座磚頭房子.”說干就干，他下山背回來一袋又一袋的磚頭開始蓋房子，一個月過去了，他的房子終于蓋成了，他高興的在門外手舞足蹈.一天大灰狼來，他來到老大的稻草房子旁邊，鼓足了氣，用嘴一吹，老大的房子就給吹飛了，嚇的老大趕緊跑到了老二家.大灰狼也跟著跑了過來，對他們說：“你們不乖乖出來，我就把房子給撞倒.”說完他就往老二的木屋撞過來，啪的一聲，木屋也倒了.老大和老二飛快的跑到老三的磚房子里，大灰狼又跟了過來，說：“快出來，要不我就撞垮你們的房子.”說著就朝著房子撞了過來，啪的一聲，大灰狼給彈了出去，腦袋上鼓了個大包，疼極了.大灰狼再也不敢撞了，只好乖乖的走了.。
4. 小故事大道理.內容簡短30字.寓意也要短但要深刻.主要是道理
1、寬容一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里.有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒.綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫.小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情.要有寬容的心！2、靠自己小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快.所以要這個殼的保護！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊.小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊.小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護.蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己.3、鯊魚與魚曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃.后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚.可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛.4、神跡法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病.有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子.試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命.5、釣竿有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：你為何不要？小孩回答：我想要你手中的釣竿.老人問：你要釣竿做什么？小孩說：這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完.我想你一定會說：好聰明的小孩.錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到.因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”.有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上.就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源.。
5. 【小故事小朋友愛聽的短一點】
孩子一般都愛聽父母幼年時代的故事和趣聞：父母小的時候怎樣生活；那時候家里的房子怎樣，花園樹木怎樣；父母的兄弟姐妹怎樣，逢年過節又怎樣……發生過哪些有趣的事，聽到過什么有趣的傳聞等等.2.動物的故事也是孩子們百聽不厭的.如將動物的性格和行動講的與孩子平時的表現很有相象或相同之處，深寓褒貶，明指是非，這樣還能起到道德、情操教育的積極作用.3.流傳很廣而且適合于兒童理解水平的民間故事.故事往往有人物與動物的交往穿插，生動有趣，并注意啟發兒童自己的豐富想象.有時不妨提個頭，留個尾巴，讓他們自己去組合剩下的故事，讓他們無拘無束地帶著他們美妙的遐想進入夢境.4、首先家長以形象、生動、有感情的語言給兒童講故事，引起兒童的學習興趣和愿望，接著再進一步幫助他們熟悉人物.講故事給兒童聽，同兒童一起念兒歌，是兒童最快樂的時光，也是最能給他們帶來親情和安全感的時刻.5、培養和發展兒童想象力的最好方法是在講故事時，為他們準備一些圖片、玩具和實物.可以邊講邊讓他們看圖片，聽模擬的聲音，觸摸有關的實物，這樣童話故事就會在他們的大腦中形成一幅幅鮮明的圖像，他們就會浮想聯翩，使想象的觸角伸得更深、更遠.6、讓兒童邊聽故事邊看書，或邊聽音樂，了解快樂和悲傷的心情.要知道，了解人的情感比獲得知識更重要，這是非常重要的生活經驗.因為兒童的腦細胞十分嬌嫩，對感知的對象十分敏銳，只有當感知和思考對象是可以看得見、聽得著或摸得著的形象時，才能正常工作.兒童不僅喜歡聽故事，他們也喜歡創作故事.當你給他們講述一個非常優美的童話故事時，就會發現他們正躍躍欲試，給這個童話故事添加新的內容，這正是兒童創作的萌芽.只要引導得當，兒童就會創作出優美的童話來.兒童時期是一個人智力發展的黃金時期，童話形象在兒童思維中有著巨大的影響.兒童在給周圍世界增添各種自己幻想的形象、虛構這些形象的時候，不僅能發現美，而且還能發現真理.。
6. 親們,求一篇200字左右的小故事,力求簡短生動,適合小班小朋友
一只無功勞的田鼠 在田野里，住著三只田鼠. 秋天到了，三只田鼠開始準備過冬的東西. 第一只田鼠每天都到田野上運糧食，準備冬天食用. 第二只田鼠每天都到田野上運野草，準備冬天取暖. 而第三只田鼠每天都跑出去游玩，對糧食和野草一點兒也不關心，好像冬天永遠也不會到來一樣. 前兩只田鼠勸它為即將到來的冬天多準備一些必要的東西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，經常玩到天黑才回來.? 寒冷的冬天很快到來了，三只田鼠住在洞里，餓了就吃第一只田鼠運回來的糧食，冷了就用第二只田鼠運回來的野草取暖，而毫無貢獻的第三只田鼠自然也得到了前兩只田鼠的嘲笑.? 然而日子一天天地過去，每天都無所事事地待在洞里，做著同樣的游戲，吃著同樣的糧食，三只田鼠漸漸厭煩起來，感覺到了無聊的空虛. 這時，第三只田鼠開始為前兩只田鼠講故事，講它在秋天出去游玩的時候見到的許多新鮮有趣的故事，前兩只田鼠聽得津津有味，生活開始重新變得充實而有意義. 作為感謝和報答，前兩只田鼠經常把自己的糧食和野草挑出一些送給第三只田鼠. 原來，有些貢獻并不是從一開始就能看得出來的，然而我們卻經常因為暫時看不到它的“用處”就舍棄了它.。
