華閱文章網1.家長對孩子的寄語
barbara109 :
寄語，顧名思義也就是寄托著某種希望某種感情的話。作為家長，對自己的孩子應有說不完的話，假如天天生活在一起，恐怕用不著特地正襟危坐說些什么，因為那太假，像演戲。只是在某些特殊的日子（比如孩子生日、父母生日等）面臨重大的事件（包括國家的、民族的、家庭的）比較認真地同孩子說話。我以為采取平等態度親切談心最好。父子之間可以進行兩個男子漢的對話；母女之間可以像親姐妹那樣交換意見……做到知無不言言無不盡，多痛快，多盡興！要做到這一點沒有日常的積累是不行的。平時的熏陶，默默無聞的身教，不是比說兩句“寄語”更管用嗎？盡管如此，我還是找來一些關于家長寄語的材料，供您參考：
自然生 天然長 切莫近墨而黑 愿做芙蓉出水 人生自己把握 努力勤奮 成功之道
回答者：A流痕 - 試用期 一級 12-12 17:38
家長對孩子的寄語：
讀書活動——家長寄語：
家長對蘑菇寶寶的新年寄語：
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2.家長最想對孩子說的話
1、學好一樣東西并不容易，我們理解你，孩子，加油。
2、學會理財。比如，媽媽每天下午去接你時，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。
3、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
4、要改變不良心理行為。要有責任心：中學生責任心可分為國家責任心、社會責任心、學校責任心、家庭責任心和自我責任心五個部分，其中自我責任心是基礎和根本。
5、又一個新的熟悉的環境中，努力學習，快樂成長，做一個德、智、體全面發展的好學生，爸爸、媽媽相信你會做得更好，會令老師和同學們刮目相看的。加油吧！
6、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
7、三年前，帶著爸爸媽媽無盡的愛，你來到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對于新鮮的東西你總是一學就會；你非常活躍，總是愛上竄下跳，妙語連珠；你敢于探索，總是喜歡問為什么并努力去嘗試各種新奇的事物；你很勇敢，摔倒的時候會自己爬起，打針也不哭；你的笑容很美，充滿陽光、純真無邪，你給我們增添了無限歡樂，感謝你的到來！
8、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
9、找一個可以為你省一件花花公子外套的錢而讓你去買渴望已久的LV手袋的男人當丈夫。
10、世界會給那些有目標和遠見的人讓路。
11、每個人都會犯錯誤，受批評，但只要改正就是好寶寶。
12、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。
13、要學會說一聲：謝謝——培養孩子的感恩之心。
14、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才！
15、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
16、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
17、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年、三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
18、接受自己，接受真實的自己，接受不完美的自己。
19、你很會思考，真像一個小科學家！
3.家長寄語對孩子的期望怎么寫
家長寫給孩子的成長寄語
1、別有壓力，但也要知道，一輩子的事情就在這半年里了。
2、在新的學年里，發揮自己的優勢，突出自己的優點，持之以恒，鍥而不舍，展現更好的自己，爭取更好的成績。讓我們共同努力吧。
3、用盡全力，拼一個屬于自己的明天。
4、信心來自實力，實力來自于勤奮，摒棄僥幸心理，厚積分秒之功，去書寫屬于你自己的美好未來。爸媽最堅強的后盾。
5、竭盡全力，問心無愧。 在戰斗。
6、因為有夢，所以心。
7、再不是，也是經歷；再遺憾，也不回頭。
8、吃好飯，好好學。
9、我相信，最后的勝利是屬于你的。
10、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
11、日子再苦總要過。學習再難總要克。踏實走過。
12、孩子，加油，只求無悔。
13、身體第一，注意飲食，踏實學習，不要浮躁。
14、好好生活，充實度過每一天。
15、如果你有那個實力，就好好利用它，它。
16、看到差距，認真分析，找出原因。只要努力，必能進步！
17、抓緊時間，讓每一天不留遺憾。
18、好好學習，為夢想，開心充實地過好高三剩下的每一天。
19、在人所不能企及的地方往往決定著自己的命運，但要在能伸手觸及的地方扎根，生長！
20、拼搏奮進！You Very Best!
21、永遠充滿希望，相信明天。
22、堅持到底，好好學習。
23、希望宿亞杰以前倆年半的時間沒有白費， 再堅持100天，爭取能考上自己想要去的學校。努力吧！
24、不管你現在位置在哪？你永遠是，希望你能處理好自己的時間，巧妙安排學習，不要壓力過大，不要太累，抓住重點，鞏固不牢 知識，爭取做一個最優秀的自己。
25、期待在2014創出很好的成績，考上理想的大學，爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾！
26、不要懷疑真愛的存在。
27、不做最好的別人，只做最好的自己。
28、媽媽相信，你敢于挑戰自己，你能成功。
29、多看到生活好的一面，千萬不要做傻事。
30、改變能改變的一切，接受不能改變的一切。
4.家長心聲怎么寫,簡短點的
1、非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。
他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關的就可以）。最后希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
擴展資料：
要看給誰，給老師的話，就寫在做人和學業上，尤其做人方面望老師多管教，你可能會說學業怎么辦，現在孩子壓力都很大，不是他們不想學，如果學習輕松他們自然逃課的少，并且讀死書不如做人好有出路。
給孩子看的話，就寫父母這么多年的恩情吧，長輩們的期望，以及以后對孩子的展望，但切記要感人些，別給孩子壓力了，反而是負擔，讓他從小心理擔子重，致使脾氣性格冷僻，對以后發展不好。
5.贊美家長的句子大全
原發布者：驚慌失措閹越
篇一：給家長的一封信（閱讀練字寫話）學期伊始致家長親愛的家長：很高興因為孩子，我們走到了一起。剛剛過去的小學階段第一個學期，我們看到家長們密切地配合教師，孩子的學習是艱辛的，這是一個爬坡的過程，一旦上了路，對您的家庭、對于教師，都是一件幸事，在這個過程中，需要教師和家長竭盡全力引領、幫助他們。養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母的責任更重要的是教育，而不是撫養。為了本學期更好的讓您的孩子學好“語文”，在此將很誠懇地和您們談三個問題，并且請你們填寫反饋單，第二天讓孩子帶給老師。閱讀語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發育的必需，決不僅僅是為了語文！所以，請家長養成給孩子買好書的習慣。從今天開始，每個孩子每天都要填寫課外閱讀情況。一個孩子，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書也看不出什么變化，可是，一天天過去，日積月累，孩子的差距就拉開了。親愛的家長，
6.求父母想對寶寶說的話（幼兒園）
有些暈倒。..我自己是一名幼兒園老師.
你如果是父母，怎么會對孩子無話可說呢？你如果是老師，要炮制這么多份寄語，確實難為你了。
我的孩子再過兩星期就4周歲了，我感覺要是讓我來寫這個寄語，我會滔滔不絕的。從他一歲七個月起，我就給他寫成長日記，到現在都寫了4本了。
因為不知道你家孩子的名字，大概寫點吧。
寶貝，爸爸媽媽非常愛你。看著你一點點長大，一點點地懂事、能干，爸爸媽媽從心眼里高興。爸爸媽媽希望，你能健康、快樂的成長，象花兒一樣綻開笑臉，象小鳥一樣自由飛翔。
7.家長會家長發言稿簡短50字左右
大家好！
老師安排我在這里發言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為小語自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關于兒童心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》，有空時翻翻看看，了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識，比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育；第二類是關于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。