華閱文章網1.升國旗時有什么感悟
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：小木先生屋 升旗活動感想這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。
雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。
雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的驕傲和自豪。還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。
為什么？因為我能夠再次站在國旗下感受那份莊嚴，那份自豪！我們今天能夠在這62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433623736里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀！盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。
每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。
國旗是國家的象征，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。
終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。
那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。
冉冉升。
2.升旗儀式感受的作文
原發布者：小木先生屋
升旗活動感想這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的驕傲和自豪。還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。為什么？因為我能夠再次站在國旗下感受那份莊嚴，那份自豪！我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀！盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升
3.600字的升旗感想
今天，十分榮幸的參加了機關二小的升國旗儀式，感覺耳目一新。
很驚訝，孩子們的自律自覺性很高。 升旗儀式開始，孩子們在班級小指揮的帶領下，高唱《我心飛翔》《感恩之歌》，整齊嘹亮的歌聲在校園里回蕩，伴隨激昂優美的旋律，每一個孩子是那樣專注，投入。
在隨后的升旗儀式中，國旗護衛隊的孩子們邁著堅定有力的步伐，莊嚴的升起五星紅旗，全場少先隊員在同一時刻鄭重的行隊禮，我也仿佛回到少年時代。
. 很自豪，特色教學---國學經典的展示。 根據人類學家和心理學家的研究，0-13歲是大腦記憶力發展的黃金時期，在孩子記憶力最強的時期，把最經典、最有價值的文化經典儲存在孩子大腦中，隨著孩子年齡的增長，理解能力的增強，到了一定的年齡，必然有更深的理解和領悟，聽到孩子們那稚嫩中透出的成熟、自信的誦讀聲，我們有理由相信，孩子的學習潛力、吸收力和記憶力是成人的我們無法比擬的，若干年后孩子們一定會感謝老師在自己幼年時播散的“經典誦讀”的種子！ 深刻的校長講話 在校長的講話中，無一不透露出對學生、對老師的愛。
對孩子，希望每個孩子都能行為習慣優秀，因為一個有著優秀品質和良好行為習慣的人才是一個合格的人才，而不僅僅是學習成績的優秀。老師教書育人的職責責無旁貸，但育人更重要。
這些理念的提出，也正和二小一貫堅持的“惟創新者才有未來”“用小學五年的努力影響孩子一生，為孩子的終身幸福奠定基礎”的辦學宗旨相一致。 在微微的春寒中，孩子們整齊的站立，老師們認真的聆聽，我也參加過好幾個學校的升旗儀式，相比之下，機關二小的升旗儀式莊嚴、有意義、有內涵。
聯想起冬天時，好多學校都推遲了周一的升旗儀式，而二小卻一如既往的堅持，真正體現了少年軍校的價值，那就是培養孩子吃苦耐勞、意志堅定的優良品質。而這無疑會讓孩子受益終生。
衷心的祝愿：機關二小的明天更輝煌！魚洞幼兒園 朱妍 暑假過去，9月又開學了，孩子們升上了大班。在我們幼兒園每周大班的孩子要當小旗手，進行升旗儀式，也進行愛國的教育。
陶行知先生曾說過：“教人要從小教起，幼兒比之幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。”在幼兒園開展愛國主義教育活動，應根據幼兒的認知特點，采用幼兒可接受的方式。
把復雜的、抽象的事物轉化為簡單的、形象具體的東西，才能成為幼兒可接受的事物。做到嚴肅認真，又要生動形象。
關鍵是我們怎樣利用升旗儀式去增強幼兒國旗意識，把愛國主義的教育內容，通過特定的環境、氛圍，幼兒可接受的方式去感染幼兒，萌發幼兒的愛國情感和行為，讓幼兒在活動中潛移默化地接受教育，這才是我們要探索和研究的問題。在孩子們眼中，當小旗手是件很光榮的事。
有一次，陳麒嘉去北京旅游回來拿來了解放軍叔叔升旗的照片，我請她介紹起來，只見他說道：“北京有天安門，天安門廣場上有升旗儀式的，太陽升起的時候我們的國旗就升起來了。我媽媽就在這里拍的照片。”
“那你們知道我們的國旗是什么顏色的嗎？”我問道。孩子們異口同聲地說是紅色的。
“可是你們知道為什么是紅色的嗎？” 孩子們大都說是因為紅色好看，江雨臻還說道紅色是我們中國的顏色，不禁讓我對他刮目相看。我說道：“紅色代表鮮血，我們解放軍叔叔解放我們國家的時候流了很多血，我們為了紀念他們，所以把國旗的顏色染成了紅色。
因此，我們升旗的時候，要向解放軍叔叔一樣站得筆直，眼睛看好國旗，想念那些為了解放我們國家流血犧牲的解放軍叔叔。”孩子們出奇的安靜。
孩子們都沉靜在這種氛圍里，想念起了過世的解放軍叔叔。在這個情景下我就給小朋友們講了我們升旗是注意事項。
如：升國旗時，全園師生應保持肅靜，面向國旗，行注目禮。升國旗過程中，不允許任何人走動、喧嘩、東張西望，不允許做其他與升國旗無關的事。
這學期我們班當了一次小旗手，但第一次是由我們老師選的小旗手，我覺得選旗手這個事應該交給孩子們自己選。讓孩子自己來選升旗手既做到了公平，使得老師不能帶一絲個人感情色彩，同時也把民主的權利還給了孩子，因為選出來的孩子都是大家一致認為是好的小朋友或是有進步的孩子，都是得到大家認同的，當有人問起這些小朋友是誰選出來的時候大家都會自豪地講是大家選出來的。
這樣家長們也不會不高興。 又到了選升旗手的時候了，這一次有人提議江雨臻，我愣了一下，因為他平時還是比較調皮的經常自己做錯了事有人告狀時總是以種種理由推卸自己的責任。
到底該不該讓他升旗呢？于是我說出了我的想法，征詢大家的意見，大家都說如果做錯事了的話就要取消資格，江雨臻也同意了我的想法。最后我把他的名字寫了上去。
自從小朋友們自己選出了升旗手后，會常常談到這個問題，特別是那個當升旗手的小朋友他會覺得自己特別的驕傲。有時候我們老師都忘記了，到升旗的時候問一句誰升旗啦？升旗的孩子自己就會跑出來，而其他孩子也會告訴我今天應該是誰了。
每一個孩子都希望自己能去升旗。當然有時候孩子們選出來的人不一定就是老師認為的好孩子，就好象大家選了江雨臻來升旗一樣，在我的印象中他的表現并。
4.在升旗儀式中你最深的體會
升旗活動感想
這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的驕傲和自豪。
還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。為什么？因為我能夠再次站在國旗下感受那份莊嚴，那份自豪！我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀！盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。國旗是國家的象征，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想到這，自豪之感油然而生。作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。
終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。冉冉升起的五星紅旗，象征我們的國家日益繁榮昌盛，提醒我們國家利益高于一切，告誡我們時刻都要忠于祖國、忠于人民。愿五星紅旗在歲月的長河中永遠飄揚。我深情地注視那抹永恒的紅色，剎那間染紅了祖國的天空，也染紅了我的一顆中國心。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危急的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。
盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。我相信，在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。不管我們離祖國的心臟有多么遙遠，但那腔愛國的熱血同樣是沸騰的，那份愛國之情同樣是真摯的。現在的祖國雖已飛在了世界的前列，但我們應該讓這雙騰飛的翅膀變得更強勁有力，這是我們新時代大學生的責任與義務，讓我們共同努力，為祖國的明天而奮斗。國運昌盛，國旗飄揚，同心協力，看我民族豪邁屹立在東方！
5.國旗下的感想小日記
今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。
因為今天我們即將踏出珠光小學的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。 我們還記得珠光小學校徽的意義。
那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。
我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！ 小學六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！ 告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學里努力吧 回答者：24k陽姐 - 初入江湖 二級 4-8 19:23 作為一名新世紀的青年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪。
小時候，我學會的第一首歌是《社會主義好》，歌詞的最后那一句“全國人民大團結，掀起了社會主義建設高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價值觀，為社會主義做貢獻的信念一直在支配著我的行動、學習和生活。
由于學習了近代史和世界史，我對祖國的發展有了更深刻的認識，對形成祖國現狀的根本原因也有了進一步的了解。 以前，我很有些“崇拜”資本主義國家，因為他們比較發達。
同時也有許多的疑問回旋在我腦中，為什么他們比我們發達？為什么一提到中國便是“底子薄”？為什么會有歷史上的八國聯軍火燒圓明園、日本侵略中國……現在，我明白了，明白了一切，對中國的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發自內心的崇敬。
在現在所有的發達國家中，發展最快的國家其發展速度也遠不及中國，為什么？因為中國有偉大的中國**，因為社會主義相對于資本主義是一個偉大的進步，它有著強大的生命力和遠大的前途。無論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會主義中國所表現出來的勃勃生機，誰能與之抗衡？ 且不說**帶領中國人民站起來了，且不說中國以占世界7%的土地養活了占世界22%的人口，也不說綜合國力由最后到世界前茅，單單是站在一個城市中，看著鱗次櫛比的樓群，你就不能不為中國**領導下的中國人民取得的舉世矚目的成就所震撼。
回想五十多年前那破舊的茅草屋，那戰后的廢墟，那成百萬、上千萬的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風吹著那屋頂上夭折的干草，面對著眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢？于是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現實。中國的發展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什么中國能取得聯合國的合法席位，為什么大多數國家支持一個中國政策，為什么中國能抵擋住亞洲金融危機……這一切不都在說明一個問題——中國正日益強大嗎？正因為強大，所以有人預言21世紀將是中國的世界……這些成就怎能不讓人心動、震驚。
十六屆四中全會的召開，中國**人以清醒、深厚、高度的歷史自覺，通過豐富執政能力的內涵，在執政理念、政治方略、執政體制、執政方式等方面都實現了重大突破，為中國**緊緊抓住改革發展的關鍵時期，切實肩負起執政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎，執政走出了一條新路。繼續領導我國屹立于世界先進民族之林。
當五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。
激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質的提高而驕傲。
但我又想到祖國的未來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作為全國名校——中醫藥大學的一分子，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。因此，我更應該發奮學習，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
6.每天早晨在學校升國旗有什么感受怎么寫
今天周一，參加了進入這個學校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快.
今天好像是五四學年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘.
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺主持儀式，只見她走的形態，很不規范，沒有一點主持人的樣子，有點搖晃，有些扭動，我不知道她有沒有經過訓練，至少我看出她今天的態度很不認真，這比主持娛樂節目還娛樂，當她發言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個語音語調真的是感覺在故意拖拉，特別是經過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎？能不能莊嚴一點？
7.幼兒園關于升國旗的教育隨筆
每周一的清晨當太陽射出第一道金色的光芒，當雄壯的國歌奏起第一個悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團熾熱的火焰迎著朝陽，沐浴晨曦冉冉升起，全體教師和孩子們便自覺地站在旗桿下……看似一次簡單的升旗儀式，卻蘊含著深厚地愛國主義教育情感，折射出許多愛國教育契機。
為了激發幼兒的愛國主義情感，培養幼兒的自信心和主人翁意識，我們市直幼兒園隆重舉行升國旗儀式。 一、幼兒輪流爭當升旗手 有一句話叫：“一滴水中看世界”。
小小升旗手就好比是一滴水，你可以從一個升旗手中看出幼兒園、甚至整個國家的氣質和現狀，他們是幼兒園和國家形象的最佳代言人。所以從小培養孩子的愛國主義情感，需要從現在做起。
同時為了更加規范升旗儀式，我們幼兒園在六個大班級中輪流選拔小朋友擔任升旗手，經過老師的精心指導，小升棋手精神又神氣，讓孩子們深深地感受到了成為升旗手成員的榮譽感！ 二、制定升旗儀式規范細則 除了成立小小升旗隊外，幼兒園還對升旗儀式的程序進行了明確，同時也對教師、幼兒以及升旗儀式的組織者的行為規范提出了要求，不僅讓孩子們了解升旗儀式的莊嚴和重要性，也讓老師們知道，升旗時要停止一切活動并肅立，向國旗行注目禮，為孩子們做出良好的榜樣示范，使幼兒園每周舉行的升旗儀式變成了全園莊嚴的愛國主義教育場所。 在幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。
當然這并不是唯一的途徑，我們還會精心設計德育區，并把一些教育主題的內容滲透在日常教育活動中，使幼兒的愛國主義情感與行為得到進一步深化。
8.國旗的感言（寄語、心聲）作文
國旗的感言
每當看見國旗冉冉升起，心中總會不由自主的燃起一種莫名的悸動，說不出的感覺，道不明的思想，在國旗下，我的心，變得透徹，變得明亮，變得熱血。
鮮艷的國旗，我對你的感情無法用文字，無法用語言來形容。只能在心中為你感到自豪，為你感到驕傲。你用你那熾熱的紅色，讓我的心，讓我的人，讓我的血液都沸騰起來了。你的顏色為什么這么火，為什么這么有感染，我為你著迷，為你沉迷，為你陶醉。因為你的關系，我的愛國情油然而生。
你是中國的驕傲，你是中國的希望，你是中國的象征，你是中國的正義。。你是我的偶像，你是我的心，你是我的血，我與國旗相融，我與祖國相連。國強我強，國富我富。
（后面自己想，要睡覺了，對不住了，睡眠很重要，下面很簡單，加油啊，努力啊，我挺你，才子啊！）