華閱文章網1.現代詩歌朗誦大全
我知道凡是美麗的總不肯，也不會為誰停留。
所以，我把我的愛情和憂傷掛在墻上展覽， 并且出售 --席慕蓉《畫展》 卞之琳《斷章》 你站在橋上看風景 看風景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢 《鄉愁》 席慕容 故鄉的歌是一支清遠的笛 總在有月亮的晚上響起 故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘 仿佛霧里的揮手別離 離別后 鄉愁是一棵沒有年輪的樹 永不老去 《一代人》 顧城 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明 【蓮的心事】 席慕蓉（臺灣） 我 是一朵盛開的夏荷 多希望 你能看見現在的我 風霜還不曾來侵蝕 秋雨也未滴落 青澀的季節又已離我遠去 我已亭亭 不憂 也不懼 現在 正是 我最美麗的時刻 重門卻已深鎖 在芬芳的笑靨之后 誰人知我蓮的心事 無緣的你啊 不是來得太早 就是 太遲。 徐志摩《雪花的快樂》 假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里瀟灑， 我一定認清我的方向—— 飛飏（揚），飛飏（揚），飛飏（揚），—— 這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆悵—— 飛飏（揚），飛飏（揚），飛飏（揚），—— 你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飛舞， 認明了那清幽的住處， 等著她來花園里探望—— 飛飏（揚），飛飏（揚），飛飏（揚），—— 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那時我憑借我的身輕， 盈盈的，沾住了她的衣襟， 貼近她柔波似的心胸—— 消溶，消溶，消溶—— 溶入了她柔波似的心胸！ 偶然 徐志摩 我是天空里的一片云， 偶爾投影在你的波心—— 你不必驚異， 更無須歡喜—— 在轉瞬間消滅了蹤影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你記得也好， 最好你忘掉， 在這交會時互放的光亮。
2.適合朗誦的現代詩歌
致橡樹 舒婷 我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果愛你—— 絕不學癡情的鳥兒 為綠陰重復單調的歌曲； 也不止像泉源 常年送來清涼的慰藉； 也不止像險峰 增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。 甚至春雨。
不，這些都還不夠！ 我必須是你近旁的一株木棉， 作為樹的形象和你站在一起。 根，緊握在地下 葉，相觸在云里。
每一陣風過 我們都互相致意， 但沒有人能 聽懂我們的言語。 你有你的銅枝鐵干 像刀、像劍， 也像戟； 我有我紅碩的花朵 像沉重的嘆息， 又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂； 我們共享霧靄、流嵐、虹霓。 仿佛永遠分離， 卻又終身相依。
這才是偉大的愛情， 堅貞就在這里： 愛—— 不僅愛你偉岸的身軀， 也愛你堅持的位置，足下的土地。
3.簡短 適合朗誦的現代詩歌
假如我是一朵花
（作者：四月天）
假如我是一朵花，
我情愿開在你必經的路口，
搖曳在風中同你說話。
假如我是一朵花，
我情愿開在你煩惱的時刻，
為你送去清香淡雅。
假如我是一朵花，
我情愿開在那溫室里，
給你裝飾一個美麗的家。
假如我是一朵花，
我情愿開在那最平淡的日子里
陪你渡過春秋冬夏！
4.能朗誦的簡單的現代詩 急~~~
有的人
——紀念魯迅有感
作者：臧克家
有的人活著，
他已經死了；
有的人死了，
他還活著。
有的人
騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”
有的人
俯下身子給人民當牛馬。
有的人
把名字刻入石頭，想“不朽”；
有的人情愿作野草，等著地下的火燒。
有的人
他活著別人就不能活；
有的人
他活著為了多數人更好的活。
騎在人民頭上的
人民把他摔垮；
給人民做牛馬的
人民永遠記住他！
把名字刻入石頭的
名字比尸首爛的更早；
只要春風吹到的地方
到處都是青青的野草。
他活著別人就不能活的人，
他的下場可以看到；
他活著為了多數人更好地活的人，
群眾把他抬舉的很高，很高。
太陽的話
作者：艾青
打開你們的窗子吧
打開你們的板門吧
讓我進去，讓我進去
進到你們的小屋
我帶著金黃的花束
我帶著林間的香氣
我帶著亮光和溫暖
我帶著滿身的露水
快起來，快起來
快從枕頭里抬起頭來
睜開你的被睫毛蓋著的眼
讓你的眼看見我的到來
讓你們的心像小小的木板房
打開他們的關閉了很久的窗子
讓我把花束，把香氣，把亮光，
溫暖和露水撒滿你們心的空間。
白樺
作者：葉塞寧
在我的床前，
有一顆白樺。
仿佛涂上銀霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝頭，
雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，
潔白的流蘇如畫。
在朦朧的寂靜中，
玉立著這顆白樺，
在燦燦的金暉里
閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著
姍姍來遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華。
5.朗誦詩歌 有哪些
下面是我推薦的幾首詩，希望你喜歡。
1. 《我們去尋找一盞燈 》（作者顧城，選自《顧城詩全編》） 甲：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 你說 它在窗簾后面 被純白的墻壁圍繞 從黃昏遷來的野花 將變成另一種顏色 乙：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 你說 它在一個小站上 注視著周圍的荒草 讓列車靜靜馳過 帶走溫和的記憶 甲：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 乙：你說 它就在大海旁邊 像金桔那么美麗 所有喜歡它的孩子 都將在早晨長大 合：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 2.《相信未來》（作者：食指 選自《相信未來》） 甲：當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下：相信未來 乙：當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在凄涼的大地上寫下：相信未來 甲：我要用手指那涌向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下：相信未來 乙：我之所以堅定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔 甲：不管人們對于我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 乙：我堅信人們對于我們的脊骨 那無數次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 是的，我焦急地等待著他們的評定 甲：朋友，堅定地相信未來吧 乙：相信不屈不撓的努力 甲：相信戰勝死亡的年輕 合：相信未來，熱愛生命 抒情類適合兩個人讀的，如徐志摩《再別康橋》，戴望舒《雨巷》，舒婷《致橡樹》、會唱歌的鳶尾花》等，不過我想這些班上其他人可能也會讀，你自己選擇吧~ 3.再別康橋（作者：徐志摩） 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？ 撐一支長篙， 向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。
6.簡短的詩歌朗誦關于青春的
飛揚青春，燃燒生命之火 青春的詩 如畫般層層疊疊展現 我用犀利的畫刀剝開每一個骨髓 追尋深處的記憶 青春是大樹 灑下千千萬萬的汗水 凝結成茁壯的身軀任憑風雨 每一片落葉都記錄著辛酸與坎坷 青春是彩虹 美麗而遙遠 歷盡風雨卻是無盡的希望 劃過天空 把美好留下 青春是云 淡淡的開始，淡淡的結束 心醉在幸福中彌漫 消失卻在轉身之間 青春，來不及放逐，來不及等待 含苞的曇花啊 請將卑微與憂傷收起 生命是一場短暫的演出 在最美麗的時刻綻放 在無悔的歲月里枯萎 青春卻是蠟燭 短暫而珍貴 只有用智慧與心靈 才能燃燒出多彩的生命之火 穿梭在短暫青春歲月的我們啊 時光是一去不返的流水 不要讓斑駁的樹葉 鋪滿空白的河床 把種子撒在寂寞的青春里 長成瘋狂的果樹 飛上天空 收獲五彩輝煌 滿意請采納。
7.求一篇適合朗誦的長現代詩,有10個人,朗誦6,7分鐘左右
祖國啊，我親愛的祖國——舒婷采納我我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊—— 祖國啊！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵—— 祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄—— 祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的**喂養了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由—— 祖國啊我親愛的祖國《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作之一，旨在表達詩人對祖國的一種深情。
與以往同類的詩作相比，它具有鮮明的時代特征與個性特色——既有當代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有女兒對祖國母親艾艾的不滿與獻身的真情。全詩立意新穎，感情真摯，一反過 去某些詩的浮泛與“神話”式的歌頌，從一個別致的角度來吟唱祖國母親的歌。
正如詩中所唱：“我是你簇新的理想，/剛從神話的蛛網里掙脫”，詩人以赤子的目光，掃瞄著祖國的貧窮與落后，以拳拳的女兒之心，表達著哀怨的深情：“我是貧困，/我是悲哀。/我是你祖祖輩輩/痛苦的希望啊，/是“飛天”袖間/千百年未落到地面的花朵”，在沉迷的痛苦之后，又表達出希望的歡欣：“我是你簇新的理想”，“我是你掛著眼淚的笑渦”，“是緋紅的黎明/正在噴薄”。
為實現這美好的希望，詩人表達了一種獻身的愿望：“那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光，你的自由。”為表達這種赤子的深情，詩人采用了由低沉緩慢走向高亢迅疾的節奏。
低沉緩慢方能如泣如訴、似哀似怨；高亢迅疾才可熱烈奔放、一往無前。為表達詩人對祖國的交融感與獻身感，全詩運用了主體與客體交錯換用、相互交融的手法。
主體是詩人的“我”，客體是“祖國”，而在全詩的進展中，讓其合二而一——我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的痛苦，我是祖國的悲哀；祖國是我的迷惘，我是祖國的希望；我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。
習慣上，人們將《祖國啊，我親愛的祖國》、《致橡樹》、《這也是一切》、《暴風雨過去之后》這類作品稱為舒婷詩歌的“高音區”。由于它們直接表達詩人的政治情緒與時代理想，因而獲得較多的稱譽與贊許。
8.推薦一首現代詩歌朗誦 短點的
流年
腦中回蕩著十年前的旋律，
如此，憂郁。
風，朗誦著莎士比亞的悲劇，
嘆息、嘆息。
淺唱，對著太陽，
心中的陰霾卻在膨脹。
如果這樣叫做成長，
我愿成風，四海飄蕩！
當所有夢想化作迷惘，
才懂得成長，別名受傷。
當命運的嘆息也開始彷徨，
我看見天堂里，如此骯臟！
凝想、幻想，
摘下唐朝的月亮，
取一瓢清冷的月光，
獻給我日漸老去的心！
我自己寫的哦、絕對沒有一樣的！