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          幼兒話劇簡短

          1.求幼兒園中班童話劇劇本

          幼兒園兒童劇劇本《月亮的味道》時間:夏天的一個晚上 地點:森林里故事大意:動物們非常渴望嘗到月亮的味道,于是開動腦筋一起努力,終于嘗 到了月亮,森林里一片歡呼快樂。

          童話劇要點:把握角色特點,著重注意想嘗月亮的心情及嘗到月亮以后的喜悅。布置及準備:有圓月的背景、樹墩7 個、山坡(用臺階代替)角色:烏龜、袋鼠、狐貍、兔子、老虎、大象、長頸鹿、月亮各 1 個,另大樹 媽媽1 個,蝴蝶4 只,花朵4 朵,小樹2 棵,小草2 棵共21 人 劇本正文:第一場:第一次的聚會---想嘗月亮地點:森林空曠處,大樹圍繞著布景:有圓月的背景、樹墩7 個、山坡(用臺階代替)、大樹旁白:美麗的大森林,是動物們的家。

          夏天的夜晚,忙碌了一天的動物們,喜 歡到空曠的草坪上聚會,這里又涼爽又熱鬧,可以和好朋友一起跳舞玩耍,這 是它們每天最快樂的時光。 瞧,小動物們已經圍著大樹媽媽撒起驕來,蹭蹭癢,爬到大樹背上。

          真是一 群淘氣又可愛的小家伙, 大樹媽媽:(伸手招呼)孩子們,森林舞會開始啦,讓我們找個伙伴跳個舞吧!全體動物及花草齊聲:來啦來啦(一邊找舞伴整隊形)音樂響,全場舞蹈 (開場舞蹈結束后,花草兒各自歸位,動物們趴下休息,仰望天空) 烏龜:伸個懶腰,這草地上軟綿綿,躺著好舒服呀, 動物們(齊聲):嗯,真的好舒服!(輕音樂響《小白船》) 小草(呵呵笑):好癢,好癢! 旁白:(催眠曲響)這草地柔軟的像一張大床,小動物們已經進入甜美的夢鄉, (呼嚕聲)只有小烏龜叭在草地上,伸長脖子,仰望天空,神情專注。

          烏龜:哇,今天的月色真美啊,不知道月亮會是什么味道呢?真想嘗一口啊! (月亮之上歌曲,小段舞蹈) 旁白:小烏龜,非常向往月亮的味道,決定爬上山坡去嘗一嘗。 烏龜:我 piapia 的爬,我 piapia 的爬,我 piapia 的去嘗月亮嗎?(上山坡配節 奏樂第一次滾下來,有咣當的響聲,動物們翻身。)

          旁白:月亮看見烏龜想爬上來捉它,覺得很有意思! 月亮:人家都休息了,這個小不點還真有精神,居然想嘗月亮!呵呵!烏龜:革命尚未成功,同志仍需努力(又第二次滾下來)旁白:烏龜動靜太大、吵到了夢鄉里的小動物們。 動物們:(揉揉眼睛齊聲說)小烏龜,你怎么了?烏龜:對不起,對不起,我吵醒你們了! 動物們:沒關系,小烏龜,你在做什么呀,怎么摔跤了?烏龜:月亮那么美,我想嘗嘗月亮的味道,哪怕就一小口! 小兔子:月亮(動物們齊看月亮),月亮會是什么味道呢? 小老鼠:(可愛地)它真像媽媽烙的白面餅,吃起來一定又軟又香(表情投入) 長頸鹿:月亮?它一定比樹葉的味道更好,咬上一口,甜蜜蜜的,一下就化了。

          小兔:(歡快地)它要是顆薄荷味的棒棒糖哪該多好呀,又清淳又爽口那是我的 最愛! 袋鼠:我覺得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味,可是媽媽說了,吃多了奶油 容易長蛀牙,(失落的回去) 狐貍:我也吃過,一定就象奶油的味道,嗯,(咂咂嘴,流口水的樣子)太好吃了! 大象:我希望它的味道有香蕉那么好!烏龜:可是它是圓的呀 大象:它有時也會變的像香蕉那樣彎彎的(大家都笑起來) 烏龜:月亮的味道一定比這些東西的味道還要好,要是我們能夠嘗嘗該多好呀 老鼠:可是,月亮在哪么遠的地方,我們哪里夠的著呢? 大象:我的鼻子長,讓我來試試(激動的音樂) (大象努力向月亮方向伸長鼻子,其他動物也一起望向月亮的方向) 大象:小烏龜呀,你這想法挺好,可是太難了!(搖頭) 月亮:(捂嘴偷偷樂)我在這么高,它們哪能夠的著呀長頸鹿:要不讓我來試試,我的脖子長,說不定能成功(激動的音樂) 動物們:加油加油!(為長頸鹿鼓勁)長頸鹿:(放松下來)哎!不行了,脖子都快斷了,還差著遠呢 動物們:還差得遠呢?哎,看來這月亮的味道是嘗不到了! 袋鼠:天越來越黑,我們應該回家了。眾動物:(附和)是啊,回家吧,太晚了媽媽會擔心的第二場:第二次聚會---嘗到月亮時間:第二天晚上 地點:森林里山坡旁邊 布景:有圓月的夜晚背景,遠處有山坡 角色:同第一場 旁白:第二天傍晚,動物們又來到草地上聚會 (情景:大象、長頸鹿在踢球,袋鼠狐貍在跳拉手舞蹈,兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戲,小花小草也在跳圓圈舞)烏龜:(邊唱歌走過來)啦啦啦,月亮的味道叮呱呱,啦啦啦,今天就能嘗到它, (跟大象打招呼)朋友們,朋友們,我有好主意了 動物們:(都圍了過來)快說說,什么好主意? 烏龜:(指著不遠處的山坡)瞧,月亮就在山頂上,我們爬上山坡,不就可以摸 到月亮了嗎?兔子:(拍手高興地)是真的呢?小烏龜你真有辦法,我要和你一起去。

          眾動物:(一齊應和)我們都要去,人多力量大,努力就會成功。 袋鼠:小烏龜爬的慢,我可以把它放在我的袋子里,這樣就更快了 眾動物:呵呵(笑起來)(唱歌:向前向前向前,我們的愿望就要實現。)

          旁白:動物們來到山坡上,想到馬上就可以嘗到月亮的味道了,他們可真是高 興啊! 烏龜:看啊,月亮離我們近多了,我去試試,肯定伸手就可以摸到它 。眾動物:小烏龜,你一定行,加油,加油烏龜:還差一點,還差一點,大。

          2.求童話劇劇本

          童話劇本《木偶奇遇記》之種金幣劇中角色:木偶人皮諾喬 瘸腿狐貍 裝瞎的貓 小蟋蟀 仙女 爸爸(老木匠)引子這是一個長鼻子木偶真實而感人的故事。

          故事的主人公皮諾喬是個調皮的木偶。他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強;他缺乏主見、沒有恒心、經不住誘惑,屢次下定決心卻總是半途而廢。

          皮諾喬既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現實生活中的許多孩子一樣,心地善良、聰明伶俐,但又缺點不少。開場聲音:幾聲錘打、敲擊后,一位老木匠嘆息著:“終于做好了。”

          皮諾喬(伴著詼諧、活潑的音樂出場):我是木偶“皮諾喬”,又會唱來又會跳(伴著音樂舞蹈三十秒左右),哈哈,你瞧,我聰明、靈巧,呱呱叫。(得意樣)翻個跟頭給你瞧,哎喲~~~~~(不小心出了洋相)(皮諾喬正玩得高興,遇到一只蟋蟀。)

          蟋蟀:皮諾喬,你為什么不讀書?皮諾喬:我就只愛吃、喝、睡覺,追蝴蝶,掏鳥窩,從早逛到晚。蟋蟀:“你就知道吃喝玩樂,當心,最后不是上醫院就是進監牢呢。”

          (蟋蟀高聲說著,又耐心又有智慧。)皮諾喬:你這個不吉利的小蟋蟀,再說,再說,你就要倒霉的。

          蟋蟀:你這個糟糕的木偶人,你這個木頭腦袋。(生氣)(聽了最后這句話,皮諾喬火冒三丈,猛地跳起來,打工作臺上抓一個木頭槌子,就向會說話的蟋蟀扔過去。

          蟋蟀被打跑了。) (皮諾喬繼續玩樂著退場) 種金幣爸爸:(手里拎著裝金幣的錢袋,蹣跚著走回家)皮諾喬:爸爸,爸爸,你怎么了,你的上衣呢?(興高采烈的表情轉為驚訝) 1爸爸:我把上衣賣了換了這些錢,你拿去買書吧,要多讀書,變成一個聰明的孩子。

          (語重心長)皮諾喬:爸爸,爸爸,我的好爸爸。(抱著爸爸)我一定會好好念書來報答您的。

          (感動、內疚地接過錢袋)(這一切被一只狐貍和一只貓看見了,他們計上心來,嘀咕著商量如何騙錢)(狐貍馬上裝著瘸了一條腿,貓也趕緊裝瞎把一只眼睛閉上。它倆徉裝相互攙扶,似是兩個患難朋友。

          瘸腿狐貍靠在貓身上,瞎眼貓由狐貍領著路。為了不讓皮諾喬發覺,還用兩個前爪子邊假裝理著胡子,邊朝皮諾喬走來。

          皮諾喬當然一點沒看見。)狐貍:“你好哇,孝順的皮諾喬,你這是要去哪里呀?(假裝親熱。

          不懷好意)皮諾喬:“你們好啊。我要去買書呢。”

          (高興)狐貍:“啊?還去讀書啊!!你瞧瞧我吧,就為了去讀書,結果愚蠢地把一條腿都弄瘸了。”(故作吃驚)貓:“你瞧瞧我吧,我也是為了讀書,愚蠢地把兩只眼睛都搞瞎了。”

          (表情夸張)(正在這時候,那只蟋蟀又蹲在路邊樹叢上唱起它的老調,)蟋蟀,說:“皮諾喬,別聽壞朋友的話,要不,你要后悔的!”(可憐的蟋蟀沒來得及把話說完!貓猛地一跳,跳得半天高,一把抓住蟋蟀狠狠地一摔,蟋蟀“唉喲”一聲,退下。貓趕跑蟋蟀又趕緊重新閉上兩只眼睛,照舊裝瞎子。)

          “皮諾喬:哦,天哪!可憐的蟋蟀!你怎么對他這么恨?你們這是去干什么呀?狐貍:“算了,還是告訴你吧,我們要去種金幣,我們要讓我們的金幣變成幾百個,幾千個,幾萬個呢!!”(遲疑一會兒,故作玄虛)皮諾喬:真有這樣的好事?可是,怎么變呢?(半信半疑)狐貍:“簡單極了,跟我們走。”皮諾喬:“你們要帶我上哪兒去?”狐貍:“到傻瓜城去。”

          皮諾喬:我還是想回家,爸爸會很著急的。狐貍:“你真想回家?那你就回家吧、反正是你自己吃虧!”(故意無所謂)貓:“是你自已吃虧!”貓跟著又說了一遍。

          “狐貍:你好好想想,皮諾喬,你的金幣到明天要變成兩千個了。”(假裝要走、又非常惋惜的樣子)貓:“有福不享!兩千個呢!”貓跟著又說了一遍。

          (搖搖頭,惋惜狀)皮諾喬:“可怎么會變那么多呢?”(忍不住拉住狐貍,驚奇得嘴都合不攏了。)狐貍:“很簡單,只要把金幣種在神奇樹下,一覺醒來,樹上就會接滿金幣。

          要是你把那么多的金幣帶回家,你爸爸一定會非常高興的。”(見皮諾喬要上當了,便故弄玄虛,賣關子)(煽動、誘惑)皮諾喬:“噢~~~,那多美呀!那我可一定要給爸爸買件用金線、銀線做的衣裳。”

          (皮諾喬大叫,高興得跳起來)皮諾喬:“多好的人啊!”(自言自語)“我這里就有幾個金幣,那咱們趕緊走吧。”(興奮)(他們走啊走啊,一路跳著歡快的舞蹈,終于來到了“神奇樹”下)狐貍:好了這就是神奇樹了,趕快把金幣埋在土里吧。

          (他們一起動手埋金幣)狐貍:你馬上閉上眼睛睡一會兒,樹上就會長滿金幣呢。(又故弄玄虛)貓:對,快點睡,長金幣。

          (由于太累了,皮諾喬很快就靠著樹睡著了,并做著美夢,在他做夢的時候,那兩個壞家伙偷走了他的金幣,溜走了。)(煙霧、舞臺燈光展現夢境):皮諾喬夢見自己在一塊地當中。

          這塊地滿是矮矮的樹,樹上掛滿一串一串的東西,這一串一串的東西都是金幣,讓風吹著,發出丁、丁、丁的聲音,聽著像說:“誰高興就來采我們吧,”可正當皮諾喬興高采烈,伸手要去采這些漂亮的金幣,把它們全給放進口袋的時候,被仙女喚醒了。)3皮諾喬:哦,美麗的仙女,你們怎么來了?(揉著沒睡醒的眼睛吃驚的問)(忽然,一骨碌爬起)樹上好多的金幣呢,怎么都不見了?。

          3.急需一篇兒童話劇劇本

          兔子在自家院子里種了許多蘑菇,遠遠望去,仿佛一朵朵圓溜溜的小花,惹人喜愛。

          蘑菇的香氣實在誘人。熊開始有事沒事往兔子家跑,每次都要在籬笆外站好幾個小時。

          “我從沒見過更好的蘑菇。”熊垂涎欲滴地說,“拿來做湯,一定非常好喝。”

          “再等等吧,現在不是時候。”兔子白了熊一眼,“我的目標,是種出全世界最大的蘑菇。”

          熊想起自己在一本書上看過的大蘑菇,每一朵都有碗口那么大,熊于是壓下了自己的饞念,“大一點才更好吃。”熊這么想。

          兔子精心栽培著她的蘑菇,蘑菇也很爭氣地朝著兔子所期待的尺寸生長。一段時間后熊再來看時,每朵蘑菇已經長到可以當椅子坐的地步了。

          “親愛的兔子,蘑菇還32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333236613339不能吃嗎?”熊搓著手問。 “再等等吧,現在不是時候。”

          兔子沒好氣,“距離全世界最大的蘑菇還差得遠呢。” 熊灰溜溜地走了,不知為什么他突然覺得,兔子的拒絕聽起來像是借口。

          兔子其實是不想把蘑菇分給我吧。熊想,兔子就是容易對相處久了的東西產生感情,比如她那盞已經不亮了卻還不忍心丟的小橘燈。

          那么,兔子舍不得辛辛苦苦種出來的蘑菇,完全情有可原。 這么一想,熊就不再纏著兔子索取蘑菇了。

          可是兔子的朋友不止熊一個,對蘑菇感興趣的同樣不止一個。松鼠、山雀、貍貓、青蛙、山羊……都向兔子表達過分一杯羹的心愿。

          “再等等吧,現在不是時候。”兔子像錄音機一樣重復著同一句話,“我的目標可是全世界最大的蘑菇啊。”

          慢慢的,朋友們開始有意無意地疏遠兔子。因為大家覺得,兔子種的蘑菇早就已經大得見所未見了,卻就是不肯分給大家——她根本只是小氣而已吧。

          每次熊聽見別人在背后這樣說,就有點為兔子難過。 雨季到了。

          天空一天到晚哭個不停,大地一片濕漉漉。 原本在家里避雨的熊,突然想起兔子家的地勢搞不好會發生山體滑坡,于是推開門,冒雨跑了出去。

          在兔子家門口,熊看見兔子捧著一束巨大的蘑菇,那些蘑菇每朵都比兔子還高,每當有人從兔子面前經過,兔子就遞給他一朵蘑菇。 “給你傘。”

          松鼠、山雀、貍貓、青蛙、山羊……都從兔子手中接過了他們夢寐以求的大蘑菇。只是他們撐著蘑菇傘離去時,臉都紅得厲害。

          熊走到兔子身邊時,已經淋成落湯熊了,但是熊的口氣很歡快:“原來你不是把蘑菇當食物種,而是當成傘啊。” “你以為呢?”兔子丟給熊一條毛巾。

          “嘿嘿……”傻笑的熊突然發現院子里還剩下一朵蘑菇,“咦,那朵怎么還不摘?” “因為還不是時候啊。那一朵,我要種成全世界最大的蘑菇。”

          兔子說。 “你干嘛這么執著世界之最的標準呢?” “廢話。”

          兔子踢了熊一腳,“如果不是全世界最大的蘑菇,又怎么能遮住你這頭笨熊呢?”。

          4.短劇本 要超短

          人物:一中年婦人(女),甲、乙、丙、丁四大學生(男) 女:(挎一個包,上)孩子今年上初三,學習壓力像座山。

          成績總也上不去,找個家教解憂煩。 [甲,手持一個特小的紙板上,板上寫有:“北國大學家教”字樣] 女:你是哪個學校的?孩子。

          甲:北國大學,簡稱“北大”。 女:高等學府的高才生,能力一定很高吧!我們家孩子吧,學習也挺用心的,可成績就是上不去。

          你說,這可咋辦呀? 甲:別著急,大娘…… 女:你跟我叫啥?(急忙打斷甲) 甲:我叫您大娘,不介意吧!我看您長得年輕,沒跟您叫奶奶,您讓大伙兒瞧瞧,就您這一打扮,哪像六十多歲的人啊! 女:好!好!我也不管你叫啥,你先說說,你怎么管我們家孩子吧? 甲:學習嘛,一定要刻苦,古人懸梁刺股終成大器…… 女:哎,哎,我們家那是天花板,上哪找房梁去? 甲:那好辦,你找幾根木頭,搭一個架子,往寫字臺前一放,上面拴上鐵鏈,掛個炭火盆,盆里燒把烙鐵,等那烙鐵燒得(滋……) 女:打住,你那是做家教嗎?那是嚴刑****供啊! 甲:(不好意思)打孩子是不對,總得讓孩子吃一點兒苦啊!您先把臺燈撤了,把****光燈摘了…… 女:哎,哎,燈都撤了,那到晚上,孩子咋學習呀? 甲:有什么困難?!抓幾十只螢火蟲,裝個塑料里,往寫字臺上一吊不就完了嗎! 女:我上哪找那么多螢火蟲去? 甲:您,白天讓那孩子抓一天的螢火蟲,晚上再學,不就夠用了? 女:那白天咋不學習呢? 甲:這個,……我倒沒想到……咋樣吧? 女:我對您的教學方法不欣賞,你被拿下了! 甲:不用拉倒,大爺,您要找家教嗎? [甲跑下,女來回踱步] 女:像這種人整個一法西斯,絕不能用。 [乙,挎一個書包,手持一個較大的紙板,上書:‘北方大學家教'] 乙:(先向女深鞠一躬)阿姨您好! 女:這孩子挺懂禮貌的。

          你是哪個學校的? 乙:阿姨請看:北方大學,簡稱北大。 女:高等學府的高才生,能力一定很高吧!我們家孩子吧!學習也挺用心的可成績就是上不去,你說,這可咋辦呀? 乙:請問,您的孩子,他……他是……他是什么人? 女:你這句問的,你說我們家秀秀是什么人? 乙:秀秀!秀……秀……(聲音顫抖) [乙轉身,背對女,側對觀眾,眉飛色舞,喜形于色,甩頭發,整衣服、搓手,從書包里找出個滾刷,刷衣服上的灰塵] 女:什么毛病? 乙:(轉回)請問,你們家秀秀上高幾了? 女:剛上初二。

          乙:(失望)(又喜)初二也行! 女:什么叫初二也行?! 乙:我是說初二嘛,剛好十四五歲,正是豆蔻年華。那叫知識漸長,情竇初開。

          (笑)女孩子成績上不去,與青春期孩子心理有關。女孩子嘛,不能太封閉了,要開朗,要熱情,多與男孩子交往也沒什么嘛。

          當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時,我們一定要把它引入正軌,健康發展。我想引導咱秀秀妹…… 女:行了,我們秀秀啊,是男孩! 乙:男孩!男孩怎么起這么個名字?! 女:我們孩子起啥名,你管得著嗎? [女轉身走,男追上攔住] 乙:哎,哎,阿姨,男孩我也能教,男孩我也能教! [兩人退回舞臺中心] 乙:請問,你們家那個男秀秀,他是不是總愛和女生接近呀? 女:有點 乙:有沒有早戀的跡象呀? 女:這倒沒看出來。

          乙:是不是一見女生就眉飛色舞的? 女:對,太對了,還甩頭發,整衣服,還拿個小刷前搓搓后搓搓的。 乙:是了,你說這樣的孩子能學好嗎?(氣憤)男孩子成績上不去,與青春期孩子心理有關。

          (嚴肅)男孩子,不要太開放了,要深沉,要穩重,與女孩子交往只能影響學習,有什么好處?當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時,我們要把它扼殺在襁褓中,絕不能放任自流。 女:我聽說,當這種朦朧的感情從心底萌芽時,我們應該把它引入正軌,健康發展。

          (盯著乙) 乙:誰說這話,誰說這話,我當面就敢踹他!怎樣,阿姨,讓我去試講一次吧? 女:想到我們家做家教——打電話不拿話筒。 乙:怎么講? 女:免提! 乙:嘿,我還不去了呢![乙甩甩頭,下] 女:像這種人,找他做家教,那不等于是引狼入室嗎?! [丙,披著大衣,戴著墨鏡,叼著牙簽](上) 丙:(唱)啤酒它頂呱呱,雪茄……(發現女家長)喲喝,可算逮住一個,(吐牙簽,摘眼鏡,揣兜里,捋袖子) 女:(雙手抱包,后退)你,你想干什么? 丙:(從背后拽出一個更大紙板,上書“北疆大學,家教”)干什么,瞧著。

          (把紙板打開) 女:(長出一口氣)噢,原來是找家教的,我怎么看著跟劫匪似的。你是哪個學校的? 丙:這不寫著的嗎?!北疆大學,簡稱北大。

          女:高等學府的高才生,能力一定很高吧。我們家孩子學習挺用心的,可成績就是上不去,你說這可咋辦呢?(愁,嘆氣)。

          丙:別著急,大姐 女:先來個叫大娘,后來個叫阿姨,現在又叫大姐,我是越活越年輕了。(面向觀眾) 丙:學習嘛,不能埋頭死讀,要講方法講效率還得擺脫思想上的包袱。

          女:嗯,有道理。哎(↑),對了,我們秀秀,是個女孩,上高三了,她不太習慣和男孩交往,你能教嗎? 丙:男孩女孩無所謂嘛,(面對觀眾)不敢當師生關系,就算是兄妹吧。

          她要真不習慣男家教,對不起,你去找個女大學生吧。 [丙轉身走,家長在后恐嚇] 女:站。

          5.六一兒童節幼兒情景劇有哪些

          歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

          我們滿懷希望,我們展望未來,我們盼望著開門紅!請欣賞舞蹈《開班紅》—— 2、舞蹈《開門紅》 天上星,亮晶晶,每一個娃娃都是爸爸媽媽心中最亮的星;天上星,亮晶晶,每一個寶貝都老師阿姨心中最美的星。歡快的時光總是星光的燦爛,請欣賞韻動舞蹈《天上星,亮晶晶》—— 3、韻動舞蹈《天上星,亮晶晶》 我的朋友在哪里?就在小朋友清澈的眼睛里。

          我的朋友在哪里?就在小朋友稚嫩的小手里;我的朋友在哪里?就在小朋友的歌聲里;我的朋友在哪里?就在小朋友的圖畫里。請欣賞舞蹈《我有朋友在哪里?》表演者季憶、戴雨桐等—— 4、舞蹈《我的朋友在哪里?》 孩子們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們小朋友自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡快。

          因為今天是我們小朋友自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡快,我們早已沉浸在歡快的海洋里,伴隨喜悅的心情,就讓我們打起鼓,跳起舞,動起來吧!請欣賞舞蹈《動起來》。表演者馬玉迪、孫鑫磊等—— 5、舞蹈《動起來》 中國好大,世界好大,邁開我們的小腳丫,告訴媽媽,我們要出國;中國好大,世界好大,張開我們的翅膀,告訴老師,我們要出國。

          英語是走向世界工具,我們天天學英語,人人學英語,小朋友還會表演英語小節目呢,接下來請欣賞英語歌舞表演《車來了》——。

          6.幼兒園簡短小品劇本6人組搞笑幽默

          佟湘玉,秀才,小郭,大嘴,老刑,老白 中午。

          客棧內。 湘玉:秀才,把這兩天的帳給我看一下。

          秀才:帳,所謂帳,子曾經曰過…… 湘玉:別曰曰了,交帳! 秀才(緊張指屋內):掌柜的……電腦……大嘴……網游……帳…… 湘玉:你確定一定以及…… 小郭:以及肯定。 秀才:我不否認否決以及否定。

          湘玉走進屋內,秀才小郭緊隨其后。大嘴正酣戰。

          秀才(小聲):大嘴…… 大嘴(不耐煩):有話快說,有那啥快放。 秀才:掌柜的……(說完閃一邊去) 湘玉:李大嘴,你還想不想讓我們吃飯了? 大嘴:掌柜的你等會,我馬上就升級了。

          湘玉(生氣地):生雞?還生鴨呢? 這時老白進來。 小郭:哎呀掌柜的,就讓大嘴玩一會吧。

          你看都21世紀了,火車都改成頭文字D了,還不許大嘴在網上與MM談天說地了? 湘玉(瞪小郭):小郭,小蟈蟈,還不快去掃地! 老62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333339663437邢進。 老邢:大家都好嗎?(看到大嘴不動)這大嘴今天是怎么了?怎么一動不動膩?影響市容哇,俺的親娘啊,不會是讓老白給點了吧。

          湘玉:展堂,你啥時候點的他? 老白:我啥時候也沒點他啊。 此時只聽鼠標聲“卡登卡登”。

          一伙人面面相覷。 老邢:有殺氣。

          老白:難道是傳說中的“隔空打穴”? 湘玉:這“隔空打穴”除了你娘和公孫烏龍沒有第三個人會,公孫烏龍已死,你娘遠在京城,這到底是咋回事? 小郭(發抖):不會是公孫烏龍的鬼魂來尋仇了吧…… 秀才:不要怕芙妹,我保護你…… 老邢(亮刀,客人跑):何人在此,報上名來,給我個存在的理由先! 湘玉(追):銀子~~~ 大嘴:你們腦袋上那倆窟窿都是管出氣的啊?這不是鼠標聲嗎? 眾大悟。紛紛釋然。

          湘玉(摔抹布指大嘴):李大嘴,你有完沒完,一天沒做菜了這店還開不開了?別老虎不發威拿我當HELLOKITTY! 小郭:餓死餓死餓死人家了拉! 老白、秀才、小郭(老白領唱,秀才小郭配唱):康桑啊咪噠MUSIC~~~(響指)手里捧著窩窩頭~~~窩窩頭~~~菜里沒有一滴油~~~一滴油~~~ 地理相聲 說 地 名 甲 好久沒見了,你上哪兒去啦? 乙、我上冰島去了。 甲 你上冰島干嘛去了? 乙 到我兩姨那兒去。

          甲 你哪兩個姨? 乙 就是:夏威夷,克拉瑪依。 甲 你姨家都有什么人? 乙 有我姨父南斯拉夫,哈爾科夫。

          四個表妹和四個表哥。 甲 哪四個表妹? 乙 大表妹波蘭,二表妹芬蘭,三表妹新西蘭,四表妹紐芬蘭。

          甲 哪四個表哥? 乙 大表哥墨西哥,二表哥摩洛哥,三表哥摩納哥,四表哥 圣地亞哥。 甲 你怎么去冰島的? 乙 我先乘落杉磯,又騎巴拿馬、羅馬,然后換上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇,一上新加 坡、吉隆坡就到家了。

          這就是多米尼加、馬達加斯加、牙買加。 甲 去的時候,你穿的什么衣服? 乙 我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、喜馬拉雅山,還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰 山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行 山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華 山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山,外穿一件長白 山。

          (一口氣越說越快) 甲 嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什么褲子? 乙 巴庫。

          甲 你戴的什么帽子? 乙 沒戴…帽子,包頭。 甲 你姨給你做什么好吃的? 。

          乙 吃的株洲、廣州、蘇州、常州,杭州、徐州、柳州,貴 州、南極洲。歐羅巴洲,…, 甲 怎么凈吃粥也沒點兒干的呀? 乙 有。

          漢堡,佛得角、約克角、合恩角,還有好望角。 甲 有什么菜? 乙 有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴 拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。

          (伸脖子。 唷!) 甲 怎么了? 乙 魚卡、茶卡。

          榆次,硌了我的西班牙,還塞內加爾。 甲 你留點神。

          菜怎么做的? 乙 秘魯、倫敦、華盛頓、惠靈頓。 甲 這是什么吃法。

          菜夠豐盛的。有什么水果? 乙?有匈牙利、奧地利、意大利、剛果;然后拿來尼加拉 瓜,巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。

          我們一直吃到大天 黑。 甲 快開燈吧。

          乙 不行。正趕上緬甸。

          甲 啊。趕上停電那怎么辦? 乙 于是就點上了,希臘、蘇門達臘,我還接著吃。

          甲 行了別吃啦,吃的夠多的了。 乙 當然。

          你看我肚子,蒙古。你摸摸里頭,內蒙古。

          我撐 的實在不想動就睡了。 甲 這點出息。

          睡在哪兒? 乙 名古屋。我說那兒耶路撒冷。

          我姨給我鋪上巴基斯坦, 巴勒斯坦又給我捂上薩拉熱窩,結果可給我武漢了,我 出了一身阿富汗、伯明翰和察爾汗。 給我分啊 減負小品劇本(草稿) 作者:林云 家庭作業 故事背景:減負全面展開,回想減負前的學生生活。

          人物:學生——劉東 劉媽媽 劉爸爸 幕啟 (劉東房間/左:一張桌子、一盞臺燈、一把椅子 、桌上堆積的書籍/作業。 客廳里/右,劉的爸爸在看報紙,劉媽媽在收拾晚飯后的碗筷) 劉東正在埋頭寫作業。

          劉東:(面向觀眾)哎,英語,常識加語文,弄得我的小腦袋已經有點發昏,寫完還有奧數沒完成,不是我笨,只是那些練習實在太深。瞧,這不是剛吃了晚飯,就得開燈。

          繼續寫作業。 此時候電話鈴聲響,劉媽媽把雙手往圍裙上拍拍。

          接電話。 劉媽媽:喂, 喔,是李老師啊, 恩,我是他媽媽。

          什么。

          7.有沒有哪位有幼兒情景劇的劇本,可不可以發給我,有急用

          幼兒園童話劇劇本:小兔乖乖 角色:兔媽媽、三只小兔(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)、大灰狼 背景:森林兔子家 道具:一片草地、籃子、蘿卜、頭巾(掛在大樹上)、大樹、兔子家、木棍(放在大門口)、面粉桶(放在大門口)、各角色服裝。

          劇本: 旁白:大森林里,住著快樂的兔子一家,兔媽媽和她的三個孩子——長耳朵、紅眼睛還有短尾巴。 兔媽媽與三只小兔:(歡快的音樂聲中,兔媽媽牽著三只小兔魚貫而出,圍成圈齊念)小白兔、白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

          (四處游玩吃草,蹦蹦跳跳回家) 兔媽媽:(呼喚)長耳朵。 長耳朵:哎!媽媽! 兔媽媽:(呼喚)紅眼睛。

          紅眼睛:媽媽,我來了。 兔媽媽:(呼喚)短尾巴。

          短尾巴:我在這兒呢! 兔媽媽:(一邊扎頭巾一邊說)孩子們,一會兒,媽媽要去很遠的地方拔蘿卜,你們千萬記得要把門關緊了,除了媽媽,誰來都不要開。 三只小兔:(使勁點頭)嗯! 兔媽媽:(提起籃子,臨出門再囑咐)記住,媽媽沒回來,誰來也不開! 三只小兔:知——道——了! (兔媽媽出門,三只小兔一起來關門) 旁白:不遠處,一只大灰狼到處找點心,餓得直流口水。

          大灰狼:我是一只聰明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家嗎?讓我去碰碰運氣!(咚咚咚咂門)快開門,快開門,讓我進去! 長耳朵:(趴在門縫里瞧:發現了大灰狼,輕聲告訴弟弟妹妹)是大灰狼來了! 兔子們:(齊唱) 6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1- ‖ 不開不開 就不開,媽媽沒回 來, 誰來也不 開! 大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔著,走下臺) (過了一會兒) 兔媽媽:(拎著一籃蘿卜上場,唱著歌兒來敲門) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 小 兔兒 乖 乖, 把 門兒 開 開, 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2 3 | 1 - ‖ 快 點兒 開 開, 媽 媽 要進 來。

          三只小兔:(歡呼著把門打開)媽媽,是媽媽回來了! 兔媽媽:我的寶寶們,你們一定餓壞了吧?來,媽媽給你們帶回來蘿卜了。快吃吧!(兔媽媽給三只小兔分蘿卜吃) 兔媽媽:我的乖寶寶們,你們乖乖地在家吃東西,媽媽去給你們的姥姥送點吃的去。

          三只小兔:好的!(準備去關門) 兔媽媽:(臨走前叮囑)記住了,除了媽媽,誰來也不要開門! 三只小兔:(把手放在嘴邊作喇叭狀)知——道——了! 旁白(配緊張節奏的音樂):可這時,大灰狼并沒有走遠,它躲在大樹后面,偷偷學會了剛才兔媽媽唱的歌。 大灰狼:(大搖大擺走到舞臺中間)原來要開門,還得先唱歌。

          嗨!這還不簡單,讓我打扮打扮清清嗓子來唱歌!(跑到大樹下拿條圍巾圍在頭上) 大灰狼:(鬼鬼祟祟走出來)小朋友們,你們說我像不像?嘻嘻! (圍著圍巾,邊唱歌邊敲門,聲音要沙啞些) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 小 兔兒 乖 乖, 把 門兒 開 開, 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2 3 | 1 - ‖ 快 點兒 開 開, 媽 媽 要進 來。 紅眼睛和短尾巴:哦!(歡呼)媽媽,是媽媽回來了。

          長耳朵:不對,不對,讓我仔細聽一聽。怎么象是大灰狼! 大灰狼:(見門沒開,用低沉沙啞的嗓音又唱了一遍) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 小 兔兒 乖 乖, 把 門兒 開 開, 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2 3 | 1 - ‖ 快 點兒 開 開, 媽 媽 要進 來。

          紅眼睛和短尾巴:只有媽媽才會唱歌,肯定是媽媽回來了! 長耳朵:媽媽的聲音沒有這么粗!肯定是大灰狼! 大灰狼:(側耳傾聽門內的動靜,眼珠一轉)哎呀,乖寶寶,外面涼,媽媽的嗓子著了涼。我的乖乖別害怕,我是你們的好媽媽! 大灰狼:(不耐煩,惡狠狠地)別磨蹭了!快點開門!!! 三只小兔:(嚇了一大跳) 紅眼睛:媽媽很溫柔的,她從不兇我們!肯定是大灰狼! 大灰狼:(討好地聲音)你是紅眼睛寶寶吧,媽媽有些著急,嗓門大了點。

          (用嗲嗲的、沙啞的聲音)兔寶寶,開門吧。 三只小兔:(趴在門縫上向外瞧,悄悄說)哎呀!真的是大灰狼,這可怎么辦呀? 三只小兔:(三只小兔圍成圈,抱著頭商量一下,互相點點頭)嗯! 短尾巴:(對著門)你把尾巴給我們看看,我們就開門。

          大灰狼:(著急地團團轉)啊?看尾巴,兔子的尾巴是白的,這可怎么辦?(把手背在身后,來回走動,看到門口一桶面粉,忽然一拍腦袋)對了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!這下你們可要上當了! 大灰狼:(把尾巴放進面粉桶,沾成了白色,扭著屁股把尾巴塞進門縫)看吧,看吧,我的尾巴白又白。

          [建議:用白色圍巾做一條長尾巴的外型,直接套進去,尾巴就變白了,或者省掉這一段,直接把黑尾巴伸進去,下面小兔子的反應就要改成“這么長這么黑的尾巴”] 短尾巴:(吃驚地說)這么長的尾巴,就是大灰狼! 三只小兔:一——二——三,嘿!!!(三只小兔一起用力關緊門,夾住了大灰狼的尾巴。) 大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了! 旁白:正在這時,兔媽媽回來了。

          兔媽媽:(拿起一根大木棍,用力打,邊打邊說)你這個大壞蛋,看我怎么收拾你!看你下次還敢不敢來! 大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了!(大灰狼一使勁兒,尾巴扯斷了,它捂著屁股逃跑了) 紅眼睛:。

          8.適合兒童的校園劇劇本

          標題:《三調芭蕉扇》-5人校園小品劇本人物:孫悟空——空有一身好本事卻受盡吳承恩折磨、蹂躪的熱血男兒。

          吳承恩——操縱西游人物命運的女性作家,并愛上了自己筆下的主人公。唐三藏——朱麗葉轉世的取巾人。

          豬八戒——唐三藏護花使者。五個紅孩兒——五個森林縱火犯。

          時間:仙界時間無法用公元紀年表示。地點:火焰山下。

          [這是一個情節簡單的小品劇,劇情展現了小說人物向作家爭取人權的一幕并揭露了社會腐敗問題。]第一場[幕啟:孫悟空蹲在課桌上搔首抓耳,豬八戒斜靠在椅子上打盹,鼾聲如雷,唐三藏雙手抱臂作沉思狀上。

          ]唐:(自言自語)佛祖說我是朱麗葉轉世,上次在王母娘娘開的蟠桃party上,我故意將圍巾塞在羅米歐手提包中,可是一周過去了他對我的暗示卻沒有半點反應,該怎么辦呢?真是急死人了。(作焦急狀)哦,有辦法了,就以取圍巾名義,去英國看看他。

          這次行動就叫“西天取巾”,對“西天取圍巾”。兩位護花使者出發啦,陪我去西天取圍巾。

          孫:(跳下桌子,擰八戒耳朵)八戒,走啦。豬:(跌倒在地,爬幾步起來,追)等等我,師父、猴哥等等我。

          (三人繞場走一圈下)主持人:下面是“紅孩兒”五人合唱組閃亮登場,大家掌聲歡迎。(五個紅孩兒上,抖動紅布。)

          紅孩兒:下面我們給大家帶來一首《冬天里的一把火》,希望這把火能給在寒風中觀看演出的老師和同學們帶來溫暖,希望這把火能夠把火焰山燒透,能夠燒出香噴噴的烤唐僧肉。紅孩兒:(齊唱,播放伴奏帶)我就是那冬天里的一把火熊熊火焰燃燒了你每次當你悄悄走近我身邊火光阻擋了你你的唐僧肉香噴又長壽彷佛不老藥(那)最靈的一顆我就是那一把火熊熊火焰燃燒了你我就是那一把火熊熊火光阻擋了你我雖然歡喜卻沒對你說我也知道你是真心希望過(唱完謝幕,退到后排,一字排開,抖動紅布作火焰山狀。)

          豬:(寬衣解帶上)真是鬼天氣,大冬天了,這地方怎么還這么熱。猴哥,還有沒有礦泉水了?孫:當然有,(手持礦泉水做廣告)花果山牌礦泉水,喝前搖一搖,喝后跑一跑,清熱又解毒,多喝多健康,請認準花果山牌礦泉水。

          (遞給八戒)孫:我去瞧瞧(作觀望狀),師父,前方火光沖天,是一場森林大火,看樣子比1987年的興安嶺大火還要大。豬:那咱們先找個地方歇息歇息吧。

          唐:這樣也好,悟空,你本事最大,快去想想辦法,要晚了,我的圍巾都作了他人的嫁衣了。(三人下)(畫外音:唐僧師徒路困火焰山。)

          第二場[幕啟:五個紅孩兒在火焰山煽風點火。孫悟空扛一芭蕉扇跑弧形線上,豬八戒迎上。

          ]豬:猴哥,師父特地派我來接你。孫:八戒,拿著。

          (將芭蕉扇遞給八戒)豬:猴哥你真有本事,這芭蕉扇是怎么弄到手的。孫:說來窩囊,是我用一臺中央空調換來這把破扇子。

          八戒,閃開,看俺老孫撲滅這森林大火。(作煽火狀,再煽,紅孩兒包圍孫悟空,孫扔扇、手捂屁股奪路鼠竄。)

          孫;幸虧俺老孫溜過冰滑過板,腳底抹油跑得快,要不然這身毫毛早被燒光了。豬:向來是“風借火勢,火助風威”,有道是:煽風點火。

          沒聽說用扇子能煽滅火的。孫:就是嘛,森林大火要撥119才是,怎么讓我去借扇子,害我賠了一臺中央空調,這老吳真是老糊涂了。

          提起這吳承恩我可是怒從心頭起,惡向膽邊生,舊賬未了,新賬又來。豬:這話怎么講。

          孫:就說俺老孫一個筋斗就能到的路程,他非得叫我徒步走上三年經歷什么九九八十一難,這還不是把飛機當汽車用,光在馬路上跑不讓升空嗎?你說那龐然大物在馬路上跑能沒有九九八十一難嗎?這分明是整人嘛!豬:比得好,我猴哥就是那直飛英國的波音707航班。繼續訴苦,老豬為你做主。

          孫:(哭腔)俺老孫乃花果山美猴王,好得也是一國之君,也該享受三宮六院妃嬪無數的國家元首級待遇吧,可他老吳就是不讓,不讓我享受元首級待遇也罷。可我現在都五百多歲了,他還不讓我談一個女朋友,更別想那嫦娥和蒙娜麗莎了。

          這不是壓抑人性、剝奪人權嗎?不行,我要找老吳理論理論。(全部下)第三場[幕啟:吳承恩上,孫邊走邊喊上。

          ]孫:老吳,老吳,老吳在家嗎?吳:原來是猴哥,(兩眼放電,作扭捏害羞狀)猴哥猴哥你找我嗎?孫:我找大作家吳承恩。吳:小女子便是,敢問猴哥有何貴干?孫:哦,my god!(愕然, 跌倒,起來,唱)左看右看,上看下看,(對觀眾)歷史給我們開了個大玩笑。

          孫:哇塞!吳承恩原來是個女作家,還是一個美女作家。有道是“牡丹花下死,做鬼也風流“。

          能做她筆下人物,俺老孫上刀山下油鍋都是幸福的。吳:猴哥,猴哥,(用手在孫眼前晃動)你發什么呆啊!孫:(回神,陪笑)沒,沒什么。

          (自語)相見恨晚啊!只可惜我現在心有所屬。(取腦白金送吳)一點小意思不成敬意。

          吳:(雙手推辭)無功不受祿,有什么事,猴哥你只要一句話,小女子肝腦涂地,在所不辭。孫:也沒別的事,(搔首作尷尬難言狀)只是你猴哥最近夜不成昧,食不甘味……吳:可我不是醫生,(自語)他是暗示我要給他女性的溫柔體貼嗎?孫:我想,我想請你把小說給改一筆。

          吳:改小說,怎么改?孫:你就這么寫:唐三藏與孫悟空在長途跋涉中日久生情。

          9.幼兒童話劇小兔乖乖劇本 哪里有

          幼兒園童話劇劇本:小兔乖乖角色:兔媽媽、三只小兔(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)、大灰狼背景:森林兔子家道具:一片草地、籃子、蘿卜、頭巾、大樹、兔子家、木棍、各角色服裝。

          劇本:旁白:大森林里,住著快樂的兔子一家,兔媽媽和她的三個孩子——長耳朵、紅眼睛還有短尾巴。兔媽媽與三只小兔:(歡快的音樂聲中,兔媽媽牽著三只小兔魚貫而出,圍成圈齊念)小白兔、白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。

          (四處游玩吃草,蹦蹦跳跳回家)兔媽媽:(呼喚)長耳朵。長耳朵:哎!媽媽!兔媽媽:(呼喚)紅眼睛。

          紅眼睛:媽媽,我來了。兔媽媽:(呼喚)短尾巴。

          短尾巴:我在這兒呢!兔媽媽:(一邊扎頭巾一邊說)孩子們,一會兒,媽媽要去很遠的地方拔蘿卜,你們千萬記得要把門關緊了,除了媽媽,誰來都不要開。三只小兔:(使勁點頭)嗯!兔媽媽:(提起籃子,臨出門再囑咐)記住,媽媽沒回來,誰來也不開!三只小兔:知——道——了!(兔媽媽出門,三只小兔一起來關門)旁白:不遠處,一只大灰狼到處找點心,餓得直流口水。

          大灰狼:我是一只聰明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家嗎?讓我去碰碰運氣!(咚咚咚咂門)快開門,快開門,讓我進去!長耳朵:(趴在門縫里瞧:發現了大灰狼,輕聲告訴弟弟妹妹)是大灰狼來了!兔子們:(齊唱)6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1-‖不開不開 就不開,媽媽沒回 來, 誰來也不 開!大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔著,走下臺)兔媽媽:(拎著一籃蘿卜上場,唱著歌兒來敲門)3 5 1 6 | 5–| 5 - | 小 兔兒 乖 乖, 3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 媽媽要 進 來。

          三只小兔:(歡呼著把門打開)媽媽,是媽媽回來了!兔媽媽:我的寶寶們,你們一定餓壞了吧?來,媽媽給你們帶回來蘿卜了。快吃吧!(兔媽媽給三只小兔分蘿卜吃)兔媽媽:我的乖寶寶們,你們乖乖地在家吃東西,媽媽去給你們的姥姥送點吃的去。

          三只小兔:好的!(準備去關門)兔媽媽:(臨走前叮囑)記住了,除了媽媽,誰來也不要開門!三只小兔:(把手放在嘴邊作喇叭狀)知——道——了!旁白(配表現緊張音樂):可這時,大灰狼并沒有走遠,它躲在大樹后面,偷偷學會了剛才兔媽媽唱的歌。大灰狼:(大搖大擺走到舞臺中間)原來要開門,還得先唱歌。

          嗨!這還不簡單,讓我打扮打扮清清嗓子來唱歌!(跑到大樹下拿條圍巾圍在頭上)大灰狼:(鬼鬼祟祟走出來)小朋友們,你們說我像不像?嘻嘻!(圍著圍巾,邊唱歌邊敲門,聲音要沙啞些)3 5 1 6 | 5–| 5 - | 小 兔子 乖 乖, 3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 媽媽要 進 來。紅眼睛和短尾巴:哦!(歡呼)媽媽,是媽媽回來了。

          長耳朵:不對,不對,讓我仔細聽一聽。怎么象是大灰狼!大灰狼:3 5 1 6 | 5–| 5 - |3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - |2 - | 小 兔子 乖 乖, 把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖媽媽要 進 來。

          紅眼睛和短尾巴:只有媽媽才會唱歌,肯定是媽媽回來了!長耳朵:媽媽的聲音沒有這么粗!肯定是大灰狼!大灰狼:(側耳傾聽門內的動靜,眼珠一轉)哎呀,乖寶寶,外面涼,媽媽的嗓子著了涼。我的乖乖別害怕,我是你們的好媽媽!大灰狼:(不耐煩,惡狠狠地)別磨蹭了!快點開門!!!三只小兔:(嚇了一大跳)紅眼睛:媽媽很溫柔的,她從不兇我們!肯定是大灰狼!大灰狼:(討好地聲音)你是紅眼睛寶寶吧,媽媽有些著急,嗓門大了點。

          (用嗲嗲的、沙啞的聲音)兔寶寶,開門吧。三只小兔:(趴在門縫上向外瞧,悄悄說)哎呀!真的是大灰狼,這可怎么辦呀?三只小兔:(三只小兔圍成圈,抱著頭商量一下,互相點點頭)嗯!短尾巴:(對著門)你把尾巴給我們看看,我們就開門。

          大灰狼:(著急地團團轉)啊?看尾巴,兔子的尾巴是白的,這可怎么辦?(把手背在身后,來回走動,忽然一拍腦袋)對了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!這下你們可要上當了!大灰狼:(扭著屁股把尾巴塞進門縫)看吧,看吧,我的尾巴白又白。

          短尾巴:(吃驚地說)這么長的尾巴,就是大灰狼!三只小兔:一——二——三,嘿!!!(三只小兔一起用力關緊門,夾住了大灰狼的尾巴。)大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了!旁白:正在這時,兔媽媽回來了。

          兔媽媽:(拿起一根大木棍,用力打,邊打邊說)你這個大壞蛋,看我怎么收拾你!看你下次還敢不敢來!大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了!(大灰狼一使勁兒,尾巴扯斷了,它捂著屁股逃跑了)紅眼睛:呀!大灰狼的尾巴給夾斷了!(拍腿大笑)哈哈哈!三只小兔:噢!我們勝利啦!兔媽媽:(兔媽媽放好木棍,拍拍身上的土,走到家門前,邊唱歌邊敲門) 3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 小 兔兒 乖 乖, 把 門兒 開 開,快點兒 開 開, 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖媽媽要 進 來。紅眼睛:(側耳仔細傾聽)哎!這次好像是媽媽的聲音!兔媽媽:寶貝們,媽媽回來了,快開門吧!兔子們:對,真的是媽媽回。

          10.幼兒童話劇本,少點的400字

          你要自編,還是以前的范本?可以自己剪輯一下.也可以去網上搜索一下.幼兒童話劇劇本《香香豬》1 、場景一:森林里的一片空地,方塊熊的流動售貨亭 方塊熊坐在板凳上,她的孩子小熊坐在她的腿上,方塊熊攬著小熊,和小熊一起拿著一本圖畫書。

          方塊熊:“小熊放學回家迷路了,天快黑了,小熊著急了。

          小熊:“媽媽,小熊遇上大灰狼了。” 方塊熊:“書上不是這么寫的啊,好吧,小熊遇上大灰狼了,然后發生什么事了?” 小熊:“大灰狼說,小熊,你的爸爸媽媽呢?他們沒跟你在一起嗎?那太好了,我要吃了你。”

          小獅子尤尤上,手里拿著一只手套。 尤尤:“熊阿姨,有動物來您這里找過手套嗎?” 方塊熊:“沒有動物來找過手套,倒是小白兔麗麗的媽媽來問過,今天,麗麗來過這里嗎?我說,麗麗已經好幾天沒來這里了。

          麗麗的媽媽就走了。” 尤尤:“熊阿姨,您看,多漂亮一只手套!我在一棵大樹下撿到的。”

          尤尤把手套遞給方塊熊。方塊熊接過手套。

          方塊熊:“真是漂亮!象秋天的樹葉一樣的金黃色,點綴著綠色的葉子紅色的花朵。我猜一定是哪個粗心的小動物丟的,說不定,正在著急呢。”

          尤尤:“是啊,這一定是那個小動物的媽媽給它打的手套,它一定喜歡得不得了。我得趕緊去找它。

          熊阿姨小熊再見。” 尤尤跳躍著離開。

          方塊熊:“尤尤,喂,尤尤,看到麗麗和她說快回家,它媽媽在找她。” 尤尤已跑遠了。

          方塊熊:“哎,尤尤這孩子,是個熱心腸的好孩子,就是性子太急了。” 小熊:“媽媽,我也要手套,象秋天的樹葉一樣的金黃色,點綴著綠色的葉子紅色的花朵的。

          媽媽,點綴是什么意思?” 方塊熊:“點綴就是。

          咕咚上。 咕咚:“熊阿姨,今天早晨,我看到麗麗的媽媽了,它的眼睛比平時紅很多,問我見沒見到麗麗。

          我說,麗麗好多天都不來找我玩了,麗麗的媽媽就走了。麗麗來過這里嗎?” 方塊熊:“麗麗沒來過,麗麗的媽媽也來這里找過麗麗。

          難道,麗麗不見了?哎,真令人擔心。天快黑了。

          也不知道麗麗找到沒有。” 小鳥喳喳翠翠飛上 喳喳:“還沒找到,剛才,我看到麗麗的媽媽在路邊掉眼淚呢。

          我問她怎么了,它說,麗麗不見了。我說,阿姨別著急,我去找朋友們,大家一起找麗麗,一定能找到。”

          方塊熊:“尤尤撿到一只漂亮的手套,去找手套的主人去了。香香豬和爪印也許在家,我們去通知一下他們吧。

          你們先去,我把貨亭放回家,馬上就去找。” 大家下 場景二、香香豬的家 香香豬坐在茶幾前看電視,他左手拿著雪米餅,右手拿著一瓶牛奶。

          一會兒吃雪米餅,一會兒喝牛奶。 咕咚:“香香豬,見到麗麗了嗎?” 香香豬:“沒見到,麗麗已經有一個禮拜沒來找過我了。

          麗麗的媽媽也來找過麗麗。我,我連門都沒給她開,因為,我和麗麗鬧矛盾了,因為,我正在看電視。

          哎!覺得真對不起麗麗的媽媽,正為這事心理難受呢。” 爪印進來聽到了香香豬的話。

          爪印:“我要是心里難受,就吃不下飯,睡不好覺。象你這樣大吃大喝的,說什么心里難受,簡直開玩笑!” 香香豬:“有的動物傷心就哭哭啼啼,有的動物傷心就摔摔打打。

          我傷心就吃吃喝喝,有什么可笑的。你就愛挖苦人,麗麗應該不和你玩才對,可她偏偏和你最要好,可見她是只笨小兔。”

          爪印:“我會講好聽的故事,我會做好玩的游戲,你會嗎?除了吃吃喝喝,不停地長胖外你還會什么!” 香香豬:“你瞧不起我,哼!你走!你走!” 咕咚:“香香豬爪印你們別吵了,麗麗不見了,快想想辦法吧。” 爪印:“我看,先得請喳喳和翠翠在森林里廣播一下,請麗麗媽媽回家等麗麗,然后,請森林見到麗麗的動物們告訴麗麗,她的媽媽在等她回家。

          然后,我們分頭去找麗麗。大家說這主意行嗎?” 尤尤、咕咚、喳喳和翠翠:“好主意!爪印你真聰明!” 場景三、森林、大樹(有樹洞、小鳥的家);較為公共的場所,大家經常聚會于此 麗麗:“這是喳喳翠翠的家!可找到有朋友的地方了。”

          麗麗大聲喊:“喳喳!翠翠!” 麗麗:“她們不在家。尤尤、咕咚、爪印、香香豬也沒來這里玩,他們都去哪里了?” 麗麗大聲說:“喳喳,我再也不嫌你嘰嘰喳喳沒完沒了地說話了,翠翠,我再也不說你臭美了。

          尤尤,我再也不叫你沒頭腦了,咕咚、爪印、香香豬,我再也不說你們的壞話了。你們快點出來吧。”

          麗麗縮著脖子來來回回地走,不停地跺腳,一會兒捂捂鼻子一會兒捂捂耳朵。 麗麗:“又冷又餓又害怕,媽媽為我打的新手套也丟了一只。

          媽媽,媽媽,我再也不為沒人關心我就離家出走了。媽媽,我錯了。

          現在回家,你會原諒我嗎?媽媽。” 爪印發現了麗麗,他學起狼吼。

          麗麗躲到大樹后,發抖。 爪印:“這是哪個大膽的小動物?天都黑了,還自己在外面玩?太不把我大灰狼放在眼里了,我一定要吃了他。”

          麗麗:“大灰狼,我是小白兔,你別吃我吧,我的肉一點都不好吃。” 爪印:“就是那個特別愛干凈,特別嬌氣的小白兔吧。

          我就是來找你的,聽說,你是最好吃的小兔子。” 麗麗:“你可別吃我,我的朋友他們一會兒就來找我,我們在玩捉迷藏呢,你快走吧,小獅子尤尤的力氣可大了,他跑得可快了。

          小貓爪。

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