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          自傳范文簡短

          1.求幾篇往檔案里放的個人自傳

          張**自傳 一提起我的家鄉--貴州沿河,人們總是自然會聯系起1998年的那場特大洪澇災害。

          197*年*月*日我就出生在沿河那個在當年決了口的小縣城--鐘南。我的1~5歲卻是在海南島度過的,因為爸爸在海南島的某部隊服役,我們隨軍在那里住了幾年。

          然后又隨爸爸轉業回了老家。 在我的成長過程中,7a686964616fe4b893e5b19e31333238643730爸爸對我的影響很大。

          爸爸在部隊里多年,已經將以前軍人的那種特有的氣質--耿直、踏實融入了自己的血脈和一言一行,于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。 家里雖然說較為清貧,但是和諧、溫馨,在簡單、樸實的環境里,我過著簡單卻也充實的生活。

          6歲時,我開始啟蒙讀書,小學和初中一直都在縣城里的一個學校讀書,由于性格開朗,班主任老師總是在派我做學習委員的同時不忘記給我搭上文娛委員的"美差",于是在"兩職"的夾擊之下,我慢慢養成了有計劃的做事和學習的習慣。因此,至今我還很感謝我的老師們。

          初中畢業后,我考上了一中,繼續著我的莘莘學子的生活。可是在高三第二學期的時候,一場大病不期而至,因為這意味著我參加第二年的高考必須比別人要多幾十分才能去同樣的學校。

          爸爸在這個時候又給我上了一課。他說,同情自己、抱怨自己都是沒有意義的,關鍵是面對現在和以后。

          高考后,我只錄取到了常德師院,但是我不再怨天尤人,認真、踏實的學習,畢業的時候,取得了全系綜合測評第一名的成績,順便還"拐帶"了一大疊"三好學生"、"優秀學習干部"的證書。 爸爸的耿直使得我們家沒有什么"大官"朋友,于是盡管我是以綜合測評第一名的成績分配,還是分到了一個比較偏僻的鄉村中學。

          有領導的"表睞"、同事的愛護、學習的淳樸,我也潛心在那呆著,認真地過著,偶爾在市里上上公開課、比武課;偶爾在市教委或者縣教委發兩篇教學論文。可是爸爸再一次使我的命運發生了改變。

          爸爸以前手下的一個兵,現在成了大老板,于是千方百計找到爸爸,邀請爸爸一塊旅游,走了大半個中國。回來后,爸爸灌輸給我一個觀念:年輕人應該多學點東西,應該去外面多長些見識,應該去南方開放城市鍛煉鍛煉。

          于是,我選擇了報考中山大學的研究生,1998年的秋天我來到了廣州。 在中山大學,雖然人生地不熟,但是導師、師兄都很關照我,而且還有爸爸一直"陪著"我,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。

          現在就要畢業了,我將一如既往地追求人生最有價值的理想--希望通過所學的知識幫助人。

          2.個人簡歷及個人自傳

          1、簡歷寫作思路:個人基本情況+學歷情況+工作資歷情況+所獲榮譽+本人特長+求職意向。

          格式示例 1.1、個人資料:姓名、性別、出生年月、照片、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等。 1.2、學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等。

          1.3、實習經歷:在XXX公司當過實習生。 1.4、本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況。

          1.5、所獲榮譽:三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等。 1.6、本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

          1.7、求職意向:輕松點。 2、自傳寫作思路:記述自己的事跡為主。

          格式示例 標題:居中寫“自傳”。 正文:主要包括個人成長經歷(從上小學或7周歲寫起,就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分等)、個人思想演變(結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等)、家庭主要成員、主要社會關系的情況。

          擴展資料 1、簡歷注意事項 要仔細檢查已成文的個人簡歷,絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。 個人簡歷最好用A4標準復印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字體,排版要簡潔明快,切忌標新立異,排的象廣告一樣。

          要記住你的個人簡歷必須突出重點,它不是你的個人自傳,與你申請的工作無關的事情要盡量不寫,而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。 要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內,即可判斷出你的價值,并且決定是否聘用你(簡歷約200~300字為可)。

          2、自傳注意事項 自傳中要有事實。自傳不是簡單的記人,它要反映出人物的成長變化經歷,要有一定的時間感。

          也要有感情的流露和對事情的看法,也要寫生活中的經驗教訓,但這些非同于其他文藝作品中的直接抒情、議論,而是寓情、理于敘事之中,讓讀者感覺出來,即間接表露出來。

          3.中學生個人自傳怎么寫

          最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:lxw911 詳細個人自傳怎么寫一、個人自傳的基本內容:(一).基本情況1.本人的基本情況。

          如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。家庭主要成員的職業和政治情況。

          家庭成員系指和自己有血緣關系(婚姻關系)的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養或由本人供養的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,注明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。

          上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。并介紹他們對自己的思想有什么影響。

          在入黨申請書中已寫過的內容,可以省略。3.主要社會關系成員的職業和政治情況。

          主要社會關系指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。

          主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。并介紹他們對自己的思想有什么影響。

          在入黨申請書中已寫過的內容,可以省略。(二).自傳人的經歷。

          一般可以從小學或七歲開始寫起。包括。

          4.個人自傳的例文

          本人,男,漢族,于 19** 年 ** 月 ** 日出生于省 ** 縣 ** 鎮,現在 ***** 辦公室,從事文字綜合工作, 1999 年 8 月至今任 ** 科副科長。

          19 年 6 月我進入了 ****** 第二中心小學,開始了長達 16 年的讀書歷程。在小學六年中,我認真學習,爭當先進,在取得良好成績的同時,也光榮地加入中國少年先鋒隊。

          1986 年 7 月,經過初考,以優異的成績進入 ** 一中的校園。初中三年,我嚴格要求自己,積極要求上進,努力當好社會主義建設的接班人。

          1989 年 7 月,中考來臨,由于準備充分,我繼續升入 ** 一中高中部升造。高中三年,我積極要求進步,并向校共青團遞交了申請書,并于 1992 年 5 月光榮加入中國共產主義青年團。

          1992 年的夏天,經過黑色七月的洗禮,我進入 ** 大學資源工程系,實現了我的大學夢。在大學里,我對生活充滿了信心,在學好專業的同時,積極參與系學生會工作,擔任系科協副主席。

          在系黨委直接領導下組織開展了一些活動,使自己各方面能力得到了鍛煉的同時,也加深了對黨的認識,對共產主義的信仰更加堅定了。 四年后, 1996 年 7 月大學畢業,我分配到 ** 辦,一直至今。

          參加工作以來,我堅持以高度的責任感和事業心,做好每一件事,不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風,得到領導和同事們的好評,轉正以來已連續三年被評為 “ 優秀公務員 ” 。

          為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于 1997 年 6 月慎重地向 ** 辦黨支部遞交了入黨申請書,并于 1998 年 6 月被 ** 辦吸收為建黨積極分子, 2000 年 7 月經機關黨工委批準,光榮地成為中共預備黨員, 2001 年 11 月經過 ** 辦黨員大會討論,一致同意通過我的轉正申請。今后,我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己,努力學習,積極工作,以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養。

          5.我需要一篇簡短的個人自傳范文,誰能幫我找一下

          我叫XXX,我今年15歲,我在XX中學度過了很有意義并豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。

          包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。 面對著如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。

          我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學習上、生活上都提升一個層次。

          我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。

          我的愛好是畫畫,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。

          這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫,也很希望我以后會有多一些的時間來發展自己的興趣。

          初中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是XXXX。

          而我的優點則是XXXX。但是我以后也會盡力去改掉我的缺點,并去做一名全面發展的優秀學生。

          這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。 當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。

          這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。 也許以后我并不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,也記得自己連接的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

          初中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成為一個對社會有意義的人,將來報效社會。 在最后,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因為有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,仿佛與伙伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

          6.我的自傳作文

          1996年初冬的一個凌晨,隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——降臨到了這個美麗的世界里。

          我的名字叫鄭藝。你別看它聽起來普通,意義可大了呢。

          之所以我有正義感,是應為跟正義同音;之所以我跟小姐姐吵架,是應為跟爭議同音。瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以四五年級的時候有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮。

          媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我還沒有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽媽媽的話多吃飯,要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!可是我現在長dé有點胖了。

          聽媽媽說,第一次進幼兒園的大門,我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時,我哭著鬧著不讓媽媽走。

          媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽,又大哭大鬧起來。

          轉眼之間,我已經步入了小學的大門。在二小里,讓我學到了許多新的內容,開闊了眼界,結識了更多的好朋友。

          在四年級時,我轉學了。在深圳的學校里,我又學到了新的知識,并對數學產生了濃厚的興趣。

          在五年級時,我又轉學了,轉回二小。 不知為什么,調皮的我愛上了讀書,不過那時讀得都是一些故事書,似懂非懂。

          雖然我酷愛文字,卻無文采,喜歡讀書,卻過目便忘。不管在學校學習還是在家里娛樂,我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

          我的理想是走進北大。我相信,在我的努力和老師、父母的教育下,我一定會實現我的理想,會以優異的成績回報父母和老師!!。

          7.個人自傳怎么寫

          原發布者:三一試題庫

          三一文庫()/入黨申請書個人自傳范文:個人自傳我出生在一個私人企業主家庭。我的父親從小就練武術,高中畢業后在鄉里的食品站工作,二十多歲開始自己創業。到我出生之時,家庭已經小有財富,所以我小時候過著很舒適的生活。雖然吃得很好,但是那時我卻瘦得可憐。我小時候體弱多病,經常打針吃藥。我還有一項先天性的不足,那就是我口吃。雖然后來我知道了口吃是聰明的體現,但是當時卻成了我和家人的一大恥辱。更為不幸的是,我不僅身材矮小,而且發育遲緩,與同齡人相比,我看上去總是小很多。雖然后來我知道了發育晚的東西可能會更好,但是當時卻成了家里人的又一大恥辱。我的的不幸就是,我的父母都是急性子,都是恨鐵不成鋼的那種,所以我童年的生活大家就可想而知了。好在我的性格很柔和。雖然我自卑,但是我很樂觀。后來我發現:從自卑中走出來的人可能會更自信,更能承受打擊,這就是我的幸運了。我的乳名叫“家家”,是爺爺給我起的。當時爺爺覺得我總喜歡一個人在家里玩,于是給我取了這個名字。后來,我叔叔家的堂弟出生了,家里人叫他“小家”,于是就叫我“大家”了。經我母親回憶,在我三四歲的時候,我開口說出了第一句話。當時,母親讓我和很多小孩在家附近玩,然后她就回家了。一會,母親出來后,發現其他小孩都走了,只有我一個人在那里玩,于是母親隨意問了一句:“他們都去哪里了?”九歲那年,我順利進入小學讀書了。由于好不容易才上了小學,

          8.學生自傳怎么寫

          陽歷1999年9月17日,陰歷八月初八,上午10時28分我被迫離開了媽媽的肚子,來到了一個陌生的世界,于是我放聲大哭。

          可是,等我睜開眼睛時,一張張笑臉看著我,所以我又喜歡上了這個世界。 2000年春節,我開始了人生第一次長途旅行。

          偶和奶奶一起坐火車到了四川最北邊的萬源市。那時的我長得白白胖胖,和姐姐特別像,于是不認識我的人都以為我是幺爸家的老二呢!時間總是過得很快。

          半歲以后我回到了成都。 俗話說:“七坐八爬九生牙”。

          一轉眼快1歲了的我仍然不長牙,這可急壞了媽媽。她抱著我到華西掛了專家號,想看看究竟出了什么問題。

          可是到了一位老醫生面前,我卻緊閉著嘴巴(也不知道那時的我怎么有這么頑強)。醫生沒辦法,索性說:“肯定會長出來的,回家等著吧!”花了錢還真是靈驗,第二天媽媽果然看到了我那雪白的小米牙從粉紅色的牙床里鉆了出來。

          這也許是我送給親人們的驚喜吧! 兩歲半時,我走進了幼兒園。第一周全班同學除了我都在哭。

          因此老師就特別喜歡我。可是到了第二周,我也跟著大伙哭起來,回家的時候嗓子都啞掉了,可還是對媽媽說:“我就是沒哭!”后來就好了。

          我和小伙伴們玩了起來,由于我很友好,所以有一大堆好伙伴。 我是一個有自主想法的人,有段時間我很崇拜宇航員楊利偉,所以一度想改名為“任宇航”。

          我知道要有知識才能當上宇航員,于是我盼望早一點上小學。特別是國慶節到北大、清華參觀,吾更加渴望學習了。

          媽媽特意請了一位英語老師來培訓我,至今我參加四川省英語比賽一等獎的獎狀還貼在幼兒園的櫥窗里呢!當我步入小學時,我是一如既往地調皮。因此,剛上學幾天就摔倒在風雨操場上,而“光榮負傷”了。

          經歷了這小小的波折后,我開始認真學習了,獲得了雙百分的優異成績,還在爸爸的幫助下建立了博客《洗耳恭聽》,在網上發布了幾百篇博文,和很多“耳絲”分享我成長中的酸甜苦辣。我也慢慢地愛上了寫作。

          令我感到自豪的是有幾篇作文發表后還領到了稿費。這筆稿費用得很有意義。

          我把它捐給了一位家住廣元勤奮好學但家境貧寒的大姐姐。提到廣元,我跟它真的有緣分。

          我七歲的生日就是在廣元和記者阿姨、攝像叔叔、廣元昭化小學的老師同學們一起過的。原來,爸爸媽媽為了讓我多了解社會,送我參加了《成都商報》舉辦的“城鄉孩子互換勵志活動”。

          一共有七個同學去,我年齡最小。在那里,我既看到了秀麗的田園風光,又看到了無比簡陋的小學校園;既體驗到了新鮮有趣的農家生活,又體驗到了貧困落后的艱苦生活;既收獲了淳樸真誠的友誼,又收獲了家人對我的思念。

          短短的7天,我覺得自己真的是長大了許多。 現在我的生活是豐富多彩而緊張呀!我喜歡拼裝機器人,踢報紙團成的“足球”,下圍棋,學奧數,誦讀國學經典。

          最大的快樂和享受是閱讀金庸的武俠小說,看《三國演義》連環畫;收看《百家講壇》王立群讀史、易中天品三國、曾仕強評胡雪巖;特別喜歡創作場面宏大的古代戰爭圖! 小小的我,來到這個大大的世界。 我要快樂地學習,做一個最好的自己,我要樂觀地生活,帶給世界更多的驚喜。

          9.詳細個人自傳

          原發布者:神仙姐姐

          詳細個人自傳詳細個人自傳第一篇:詳細個人自傳自傳,是系統、全面地介紹自己的歷史及思想演變過程的書面材料。它是申請入黨的人向黨組織全面匯報自己情況的一種重要形式,也是黨組織全面地、歷史地了解申請人的重要材料。自傳的內容根據各人不同情況,一般應從以下幾個方面來寫:標題。“自傳”第一行居中寫;以下正文另起一行;1、個人的基本情況。包括:姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、參加工作年月、職稱、有何專長、從事的職業及擔任的職務等;2、本人的經歷。一般從讀小學寫起,每段經歷都要寫明起止年月,前后時間要銜接,并要提供證明人。如中間有脫節,要說明原因。所在地(單位),從事的職業及擔任的職務,受過何種獎勵和處分,以及需要向黨組織說明的其他問題,都要一一寫清楚;3、個人思想演變過程。這是自傳主題部分,應盡可能寫得具體詳細些,特別是對自己思想演變影響較大的主要經歷和主要事件要著重寫,個人的思想認識和態度應寫清楚。(二)寫作要求及注意問題(1)要堅持實事求是;(2)要忠誠老實;(3)要突出重點;(4)要總結經驗教訓;(5)要力求簡潔明了;盡可能避免使用一些形容詞和空洞的詞語,要用事實說話,語言要簡練,用詞要樸實;(6)個人簡歷通常附于自傳正文之后,也可以以列表形式反映。第二篇:個人詳細自傳我的性格當中有很多很值得我欣慰的地方-心胸寬廣,對人對事不計較;隱忍,困難的時候能咬牙堅持不放棄;喜歡靜,能獨善其身

          自傳范文簡短

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          早上好的簡短句子

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