華閱文章網1.急求一篇班級感言
大家好！首先，我要在這里向在座的各位放棄周末，放棄午睡，甚至迢迢幾十里跨過長江來參加我們這次大會的老師和同學表示我最誠摯的感謝！ （剛才2號候選人的發言相信一定使大家心潮澎湃，大家現在一定都想為軟件學院光輝的明天貢獻出自己的一份力量吧） 不過我想，既然大家放棄休息來到這里，說明一定很重視這次大會.可以說，這是我們軟件學院歷史上第一次意義重大的盛會.相信，這次大會召開以后，我們軟件學院必將迎來更大的輝煌！ 但是我敢說，在座的心里現在更為關心的一定是：誰將會是學生會主席？對吧？ 既然大家都對這個人選這么關心，說明這個位置對我們軟件學院今后的發展一定很重要.因此這個位置也不是每個人都可以做的.下面請允許我談一下我的觀點.謝謝. 首先，我想讓大家明確一下，學生會是什么？我要在這里說的是，學生會不是凌駕于同學之上的一個機構，而是一個同學的幫手.可以這樣說，學生會就是在同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！ *有一句名言說得好，一個優秀的將軍，可以勝過五十萬精兵.所以，我認為，評判一個學生會的工作是否真正的卓有成效.首先就要看這個學生會的主席是否能真正的當好這個家.這就要求學生會主席必須具有相當的能力和魄力.不過我認為其中最重要的，是學生會主席必須具有對全局事務的統籌和規劃能力.也許有的人會說，學生會要人有人，要物有物，什么都不缺，不需要什么統籌安排吧？可是，我要說，這是大錯而特錯.恰恰相反，當前學生會最需要的就是這種最優化的工作安排！難道我們因為學生會人多就可以不制訂工作計劃嗎？難道我們因為有物力多就可以胡亂花費嗎？ 不能！ 不知道大家想過沒有？以前有多少學生活動就是因為事先安排規劃的不恰當而導致很多管理和資源分配上的問題，有的人工作多的忙不過來，有的人卻閑的沒事做！有的被放到不合適的崗位上，而真正的有才之士卻得不到用武之地，這當然不是我們在座每一位所希望看到的結果. 因此，我將充分利用自己的工作經驗，制訂合理完善的工作計劃，對學生會的各項工作進行全局的通盤考慮和部署.為學生會的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量！ 相信，學生會的各項工作一定會在合理的安排和規劃下蒸蒸日上，為軟件學院的輝煌做出自己的貢獻！ *以前可能有的同學常常抱怨：為什么我有某方面的才能怎么還是不能進入學生會？我覺得我比那些學生會干部的能力強多了怎么也不能進學生會？ 以后，這種情況將會得到徹底的改善.任何有才華，有特長的同學，只要他愿意為學生會的發展貢獻自己的力量，隨時都可以提出申請加入學生會，經過學生會的審查后，便可以加入到學生會的隊伍中來. 我們將改革學生會在干部任用機制上的某些不合理的制度，我的目標是能真正做到能者上，庸者下，平時將積極發現一批有工作才能和特長的同學，并吸收其到學生會來為同學服務.隨時為學生會注入新鮮血液，以更好的為同學服務. 相信在大家的支持和我的努力下，一定能夠把我們軟件學院學生會辦成全校最有生命力的學生會！ *（既然我們大家都是軟件學院的學生，相信大家和我一樣，都會或多或少地感覺到自己肩上的責任和使命） 第三，眾所周知，我們軟件學院剛剛成立，各項制度剛剛建立.還都處在起步階段，因此我們急需要形成我們軟件學院自身的獨特的院系文化.一個院系的靈魂是什么？就是這個院系內所蘊涵的文化氛圍.因此，培養和建立我們軟件學院良好的院系文化，將是我們的首要任務，這無論是對我們的學習，工作還是開展活動，都將產生深刻的影響. 因此，我將在學生會成立初期，以培養和建立我們軟件學院自身獨特而良好的院系文化作為工作重點，通過一些具有鮮明特色的活動來充分發動同學加入到系風的建設之中.為能在全校同學心目中樹立軟件學院的良好形象而貢獻出我們的力量！ *請大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我將盡我全部力量，把我們軟件學院第一屆學生會建設成一個能夠高效運作，反應敏捷，服務學生，面向全校乃至全社會的一個充滿活力的學生會機構.在我們軟件學院歷史上寫下光輝的第一筆！我將盡力為實現這個目標而奮斗！ 希望同學能夠支持！ 各位同學，老師，我們軟件學院的光輝藍圖已經擺在了我們每一個人的面前！相信大家都一定心潮澎湃！但是，這個光輝的明天還需要我們在座的每一位同學的共同努力，同學們，為了我們東大軟件學院的燦爛明天，讓我們攜起手來共同努力吧！ 請問大家有沒有信心來共同創造我們軟件學院的輝煌？有沒有？！ 謝謝支持！。
2.運動會為全班作個簡短的發言
秋季田徑運動會發言稿上午好！金秋送爽，萬谷飄香。
在這豐收的季節里。我們東青初中全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦年秋季田徑運動會。
我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。（掌聲）同學們，今天，我們在這里舉辦年秋季田徑運動會。
具有非同尋常的歷史意義。舉國上下，不，應該是整個宇宙，為之歡呼，為之振奮的中國神舟五載人飛船。
于10月15日—16日已勝利完成了發射和回收。這不僅是我國科技事業的一大飛躍，它的成功發射和回收，還標志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。
如果說60年代和中子彈的是中華民族科技事業和國防力量的一次偉大復興。那么，今天神舟五載人飛船首次發射成功，它就是改革開放以來。
中華民族高科技事業和國防力量。又一次偉大復興。
這一切都標明中國人是聰明的人類，中華民族是偉大的民族，我們要堅信，在中國黨的領導下，在改革開放的大好形式下，中國將在更加富強，民族，文明的下闊步前進。讓我們再一次以掌聲對偉大祖國取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。
祝愿我們的祖國蒸蒸日上，祝愿我們的幸福美滿。團結，文明，競爭等，都是中華民族優秀的道德修養，我們祝愿各位同學，十年，二十年后，都將成為祖國偉大復興的建設者和人。
從現在開始，我們就要按照黨的教育方針，努力學習。使自己就德智體美勞等方面發展。
為自己能成為優秀中華兒女打下扎實的基礎，今天我們在這里舉辦運動會。就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課的具體體現，就是提高全體學生素質，培養全體學生德，智，體，美，勞等全面發展的具體體現。
為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：1. 希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判，不能與裁判放生矛盾。
2. 希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神，為班級取得的優異成績通過廣播進行及時、準確的報道。3. 希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。
給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。4. 希望各班班主任，做好學生的組織工作，對學生進行衛生教育、安全教育、良好秩序教育，學生原則上不能離開操場，禁止學生外出及到教室休息，發現有學生到教室或外出，有一個扣一分，最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！謝謝大家！致百米運動員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊含著爆發力量堅定的目光中充滿了自信槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩健的足跡不遠的終點將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們致短跑運動員踏上跑道，是一種選擇。
離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。致M運動員M，有一個人生的起點M，有一個人生的彎道M，有一段人生的沖刺M，有一個輝煌的勝利M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利M，只彎過一個轉折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉過那道彎勝利在向你招手飛翔--致米運動員夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上每一塊肌肉都固執得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了頭堅毅的目光中透出了貪婪汗濕的發絲終于飛了起來沖吧 沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽百米跑驚天槍后疾如飛勇往直前不后退風馳電掣似閃電勇士出發何言誨致米運動員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。
你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗—致百米運動員紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。
瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。致百米運動員槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。
為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。
致百米運動員最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點；今天，你們是驕傲；今天，我們看你們創造輝煌。致百米運動員跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。
這就是你？？百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你，百米運動員。致米的運動員一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的米中，你們與時間爭分奪秒，只為了？？那最后的沖刺。
不管結果如何，你們都是勝利者。因為，你們曾與時間競賽。
3.值日班長感言簡短
今天，我很榮幸的擔當了值日班長，雖然只是短短的一天，但我卻收獲了好多，明白了好多。
我覺得同學們上課已養成良好的學習習慣，說小話、做小動作的也越來越少。這讓我很開心，很興奮。
但美中不足的是同學們課間玩游戲不怎么文明，特別是男孩子，他們總是打打鬧鬧、搞惡作劇。我想，這樣不文明的行為我們應該即刻制止，以免導致別人因某事而難過。
同時，我也感覺到當老師的辛苦，我們只是短暫的一天，都感到十分疲憊，而老師呢，她們日復一日，年復一年，從來沒叫過一聲苦，所以，我們又有什么理由不認真學習，報答老師的辛勤培育呢。
4.如何寫夸夸班級優秀學生發言稿
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好！
我叫付直上，是三年級三班的一名成員。在這陽春三月，草長鶯飛的季節里，我將帶領大家去參觀我的大家庭，讓大家和我一起感受春天的氣息。
我的家里有106個兄弟姐妹，就像一顆顆在春天里茁壯生長的樹苗。大家雖來自于四面八方，但卻組建了一個共同的大家庭。
我們班的窗臺上，是一盆盆正在開放的花兒，仿佛春天就在我們的班級里，那些花兒是我們班同學自愿用節省下來的零花錢買來的，坐在寬敞明亮的教室里，呼吸著花兒散發的陣陣清香，大家讀書的勁兒也更大了；學校的衛生流動紅旗經常掛在我們班級的黑板旁邊，這是我們熱愛集體，熱愛勞動的具體體現，也是大家努力拼搏換回的成果；教室外走廊的墻上貼著一張張我們精心設計的手抄報，里面的知識蘊含著同學們的心血與激情；兩年多的奮戰使我們班碩果累累，看！教室后墻上掛滿的獎狀，不正是最好的詮釋嗎？
俗話說的好，“火車跑得快，全憑車頭帶”，一個好的班級，有很大的功勞都歸功于班干部。大班長李臣治是班中的最高領導，是公認的品學兼優的好學生，他嚴于律己，以誠待人，在幫助老師管理班級方面，做了許多工作，是我們班的中流砥柱，二班長劉佳俊，聰明好學，樂于助人，每當看到有困難的同學，他都主動幫助，用他的愛滋潤著需要關愛的心；三班長陶遠遠勤奮好學，熱愛讀書，作文水平很高，多次得到獎勵，為我們班同學做了一個良好的表率作用；四班長陳思璇主要負責我們班的文藝工作，她聰明伶俐，很有主見，每次課前她都精心準備同學們要唱的歌曲，以活躍我們班的學習氛圍，提高學習效率，同時也唱出了我們的幸福的心聲；我作為五班長，大膽工作，嚴中有愛，既保證了班內紀律有序，又增進了相互間的信任。 我們班同學還輪流當值日班長，每位同學都把這一天當作展示自己的平臺，因此也培養了我們班每一位同學的管理和協作能力。
我們的數學老師李老師，一絲不茍的治學態度，感動著我們班每一個人，她靈活的邏輯，縝密的思維，奠定了我們班數學不缺尖子生，但是沒有差等生的好成績。李老師不只是老師，更是親人、是朋友，我們會帶著她的親人之情，朋友之義，放飛理想，回報給她最美的微笑。 大家從一年級開始就和我們的班主任王老師生活在一起，每一天都伴隨著她的身影慢慢地成長。記得去年繁星小作家征文比賽中我們班有二十多位同學得了一等獎，我們都知道，王老師為了這個大家庭付出了辛勤的汗水，王老師如同一面堅強的后盾，支持著我們前進，讓我們在各種競爭中不甘下風；她也是我們生活中的益友，從她身上，我們不僅學到了知識，更學到了做人的道理。
老師將青春與激情奉獻給了教育事業！老師的真情，讓我們的學習和生活變得豐盈。生活在這個充滿溫情的大家庭中，我們感到幸福、自豪。老師的付出讓我們在多次考試后綻放彩虹，讓我們一路昂首挺胸，一路英姿勃發。
“吾生也有涯，吾學也無涯”！班里全體同學長期以來在學習上奮發向上的熱情可謂“壯觀”，早晨，教室里有我們瑯瑯的讀書聲，下午教室里有我們認真聽講和積極發言的身影，課間，教室里有我們激烈的討論聲。 我愛這個班級，愛他的人文氣息和人性氣息。過去是緣份讓我們聚在一起，我們好好珍惜，現在又因友愛團結在一起，我們會倍加珍惜，將來，我們也會在各自的人生大道上，彼此珍惜。
沐浴過多少次晨光，腳踏過多少個夕陽，我們已經從天真爛漫的幼兒，步入了充滿活力的少年，也許我們還年輕，但我們充滿朝氣，也許我們還稚嫩，但我們勇于向困難挑戰，迎接生活中的每一天。
這就是我的班級，我愛我們的班級！
5.在教師例會上關于怎樣帶好班級的發言稿
一、確立班集體的奮斗目標. 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力.所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標.在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感.因此，根據我班各方面基礎都較好的前提，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進行有效的教育.使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽.這樣增強了學生的集體榮譽感.故此我班學生都做得比較好.例如：在學雷鋒活動月當中就涌現出許多的”小雷鋒”.行為規范方面也做得很出色，放學排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊.每個學生都能養成良好的習慣. 二、培養正確輿論和良好的班風. 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為.正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用.因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣.因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向.這學期，學校德育狠抓了《小學生日常行為規范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規范，針對班中有個別同學不自覺的現象，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做. 三、實行班級管理民主化、細致化. 有句話 說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主.班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強.班干部既要有管理能力，又要民主管理.因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作.為此我在期初評出十位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現得都非常出色.在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范.對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯.班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎. 四、開展各種有意義的教育活動. 集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育.班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系.因此，兩學期，我根據學校大隊部的要求，根據學生的興趣、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”智力”比賽、”易拉罐”小制作比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務.通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去.長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體.這學期，我班小朋友自己舉行了一次有趣的，別開生面的《神秘的太空》的主題班會，取得了圓滿 的成功.在活動中，同學們充分發揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂乎. 只要班主任和全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好.。
6.值日班長感言簡短
今天，我很榮幸的擔當了值日班長，雖百然只是短短的一天，但我卻收獲了好多，明白了好多。
我覺得同學們上課已養成良好的學習習慣，說小話、做小動作的也越來越少。這讓我很開心，很興奮。
但美中不足的是同學們課間玩游戲不怎么文明，特別是男孩子，他們總是打打鬧鬧、度搞惡作劇。我想，這樣不文明的行為我們應該即刻制止，以免導致別人因某事而難過。
同時，我也感覺到當老師內的辛苦，我們只是短暫的一天，都感到十分疲憊，而老師呢，她們日復容一日，年復一年，從來沒叫過一聲苦，所以，我們又有什么理由不認真學習，報答老師的辛勤培育呢。
7.小學生三好學生獲獎感言（200個字左右）
是 。
他熱愛集體、樂于助人、品學兼優，在 班這個大家庭中，茁壯成長。 在各方面嚴格要求自己，尤其在學習上，他求知欲特別強， 課堂上，他敢于回答，不懂就問，對所學的知識力爭做到100%掌握；課堂外，他經常 閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野。
功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動， 也獲得了豐碩的成果——他學習成績一直名列前茅 不僅要求自己進步，也愿意帶動同學一起上進。他是老師的小助手，同學 的好榜樣。
他能協助老師管理班級同學，對老師交給的任務，總是做得有 條不紊。他以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣，見到有同學違反了學校規定，也勇 于上前指正，樹立了威信。
作為一名優秀學生，當然要德智體美勞全面發展。 可不是一個書呆 子。
他積極參加學校的各項活動，比如校籃球拓展課。學校組織的各項活動， 同學出鏡率很高，主持人、表演者，哪里都有他的身影。
“小荷才露尖尖角”，相信 同學會把榮譽化為動力，用更高的標準要求 自己，以更優異的成績迎接未來的各種挑戰，帶領 班全體同學共同進步！ 空格處自己填，給點追加分，寫這個很辛苦 500個字。