1.怎么寫家長感言簡短
尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:
你們好!
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?
一、重視孩子的“健康”
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
四、積極配合老師和學校
最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
謝謝大家!
2.家長感悟怎么寫簡單
對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到;教導一個孩子除了經常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態度,在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到:1、要時常和孩子溝通,要把孩子當朋友。不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。
2、多給予孩子以鼓勵和表揚,孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。3、要培養孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
4、培養孩子在學習中需要有一個積極心態。回想自己的教育方式,確實需要許和改進。
首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。對于孩子的優點和成績,覺得理所當然,應該是這樣的,而對于他的缺點和失誤,只是一味的訓斥他,沒有正確加以引導和分析,鼓勵他勇敢走出低谷,培養他的自信心,重新去主動進取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學習,共同進步,共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時間去了解,去交流。做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權,不能加給自己的觀念。
同時給孩子經歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態是最重要的,失敗,不過是重頭再來。
3.家長感言怎么寫
舉例:家庭教育心得——我們與孩子同成長 五年級XXX家長 從孩子呱呱落地那時起,我們就承擔了教育子女的重任。
希望他在健康快樂的環境中成長,身體健康,善良并富有同情心、有成就,為人處世有原則。轉眼間孩子已經十歲,步入了小學五年級。
在這十年中,因為孩子的成長傾注了我們太多的愛,當然孩子也帶給我們家庭數不清的歡樂和煩惱。我們共同成長,共同感受,共同分享成長過程中的淚水和甜蜜、失敗和成功。
我們也是第一次升任父母,第一次當家長,孩子成長的過程也是我們自己成長的過程。“仁者見仁,智者見智。”
下面是我們家庭教育孩子的一些心得體會,不當之處望批評指正。 心得一:及時溝通,平等交流。
平等溝通和交流是家庭教育的基礎。溝通是鑰匙,能夠打開父母和孩子的心扉,使二者親密無間;溝通是橋梁,可以連接父母和孩子的心靈,讓雙方相親相愛,因此,良好的溝通是成功家教的基礎。
孩子處在日新月異、知識爆炸的時代,以往 “一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”已真正成了浮云,拿過去的觀念對話教育已很難達成默契,必須以他們的思想、視角去平等的地位對話,以他能夠理解的語言、喜歡的溝通方式及愿意接受的方式,及時溝通和交流。加強溝通,多與孩子接觸,參加孩子的日常活動,關注孩子的變化,把自己放在孩子的位置考慮,設身處地為孩子考慮,與孩子互換角色,讓孩子知道父母對他們的關心、焦慮和想法,真正體會孩子心里的想法。
不能一味地用說教、命令、強迫等方式讓孩子聽你的話,一方面只能讓孩子泯滅天性、銳氣,變成“克隆”的自己,另一方面,孩子必然產生反感。記得有一次,給他布置家庭作業時,當兒子氣憤地反問我:“就因為您是爸爸,您就可以這樣嗎!”我沉默一會后,給他講解為何布置家庭作業的緣由。
溝通是人與人之間最直接、最有效的方法,這樣我們才能讓我們和孩子融為一體,沒有間隔,相互理解共同成長。 心得二:以身作則,率先示范。
榜樣的力量是無限的。現在的獨生子女們,作為新新人類,一個孩子全家寵著、愛著,個個都是家里的“小太陽”。
有時用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理,真可謂“江郎才盡、無計可施”,所以要求他做到的事情,我們盡量的也要做到,例如:要求他不要經常打電腦游戲,那首先我們也要做到不玩兒,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們為孩子所付出愛心、所付出的耐心、所付出的關心,他們會看在眼里,記在心上的。
家長的言傳身教和無微不至的關懷會感動孩子,會教育他們無論何時,對社會,對老師,對家庭都要懷有一顆感恩的心。帶著一顆誠實、善良、感恩的心去努力創造光榮,享受光榮。
心得三:培養自信,樹立信心。自信對孩子各方面能力的提高有著重要的作用。
孩子充滿自信就會對自己提出高要求,并在失敗中看到成功的希望,鼓勵自己不斷努力超越,獲得最終的成功。孩子在彈琴、語言方面有一定的天賦,從四歲開始學電子琴,起初媽媽和他一起學,常常一起唱譜、練琴,在過程中鼓勵、指導他。
學琴的過程非常枯燥,期間曾一度想放棄。我就問孩子有沒有信心通過努力學習完善自己在彈琴方面的天賦。
“有信心”他回答地很響亮,表示決不氣餒。通過家教一對一的輔導和每天一次每次1小時的訓練,他終于有了一定的進步,并順利通過了電子琴五級考試,拿到了證書,參加全國星星火炬杯電子琴大賽獲獎。
孩子從小就喜歡閱讀,每個假期都選購一套適宜書籍作為禮物送給他,通過閱讀文學、歷史、天文、軍事、卡通等方面書籍,開闊視野,豐富知識,增強了求知欲,更增強的自信。當家庭閑聊出現歷史事件、人物典故等爭執時,他就會如數家珍地予以解答,那感覺很爽,很自信。
通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,多了解他們成長的煩惱,心靈的需求,不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他培養自信,樹立信心。
以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。孩子是夸出來的!心得四:夯實基礎,養好習慣。
美國著名成功學家拿破侖?希爾說“播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好的習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以從正面影響人的一生。
好習慣是一個人成功的基礎,好習慣也足以改變一個人的命運。孩子是一張潔白的紙,關鍵是您往這上面如何寫。
一旦養成好習慣,孩子將受益終身。從孩子一出生,每個家長都能意識到好習慣和壞習慣對孩子未來的影響,家長都能意識到習慣對孩子一生的重要性,培養孩子好的生活和學習的良好習慣,我們必須要有耐心和毅力,持之以恒。
小學階段是培養良好學習習慣的的關鍵階段,一旦基礎夯不實,以后很難改變局面。所以在這個階段,要加倍嚴格要求孩子,從細微之處做起,不過分溺愛,用學校、家庭的制度去約束,繼而形成習慣,培養學習的自覺性。
比如和孩子一起制定學習計劃,合理安排時間,養成早睡早起、愛清潔講衛生、自己整理房間、對人有禮貌等一些生活習慣。學習上培養有計劃、循序漸進、永不妥協的好習慣:每周在我們的幫助下孩子自。
4.怎么寫家長會家長發言稿
家長演講稿
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
忠告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什么事,他都主動跟我講,
四、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業,什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
六、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲
最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
謝謝大家!
5.怎么寫家長會家長發言稿
各位家長大家好:我是黃笑然的媽媽, 當鞠老師告訴我,讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因為笑然不是最優秀的孩子,我更不是最優秀的家長,所以首先非常感謝學校,老師一直以來對笑然后教育與愛護,其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。
認識我的人都知道,笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一直以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一起成長,所以今天讓我來分享經驗是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合笑然的不一定適合每個孩子,所以我今天把我和笑然的成長經歷與大家分享一下。首先談談自主學習吧,這也是天下所有父母較為關心的一個話題。
我們都知道讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習非常好,每天放學回家,第一件事就是寫作業,并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。
大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養成需要家長的付出。應該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的,進入二年級后,我對笑然說,你已經長大了,作業需要獨立完成,因為她們很少有寫的作業,一般情況下都是讀讀,因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業的期間如有不會的問題要等作業結束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當成她的依賴,有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率,上課的效率對一個學生而言有著至關重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕松,現在孩子小,上課不聽,回家我們也可以給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中,高中,即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習,但是孩子也不有時間的,所以從現在就要給孩子養成一種好的習慣,對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的,而這一習慣的養成也并非說就是孩子聽話,我和笑然在家曾這樣做過,大家都知道,孩子最佩服的人就是老師,對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權利,大部分孩子都有這樣的夢想,長大了當一名老師,所以我們何不現在來滿足一下孩子這個愿望呢?我們家呢現在鞠老師上課用的全套設備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當小老師,而我們就是她的學生,講的內容就是當天學的知識,當然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認真聽課了,而是一種謙虛的態度,讓她帶著責任來完成這件事,。我是這樣和笑然說的,我說,我們上學的時候學的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每天認真聽老師講課,回家的時候,當媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應了,自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節課,由笑然當老師,當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,我會認真的聽她講,還會積極的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會積極,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應該是什么樣子的,每次完后,我都會夸張的表揚然然,并且問她,這樣的學生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應該是什么樣子,不過現在我們已經不再每天堅持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因為我感覺笑然現在已經養成了這種習慣,最起碼從目前來看。
6.家長感言大全簡短小學作文班
當一天家長的感受放假之前,學校布置了一項“作業”:請我們當一回家,然后在寫一片感受.好事啊!早就想嘗嘗當家作主的滋味,可爸爸媽媽好像一點都沒有“權利下放”的打算.這次,正好借學校的名,向我老媽要了當家的權利. 既然當家長,那就得有家長的樣子.我努力回憶著爸爸媽媽平時的工作任務,然后一樣一樣去做.首先,我開始張羅早飯,去食堂買來豆漿、早點,等大人吃完了,我洗了碗.接著就打掃衛生,聽外婆說,要先把地掃干凈才能拖,于是我就把地掃得干干凈凈.接著,拎來水桶,拿來拖把,把拖把往水桶里一浸,再擰干,就開始拖地了.我用拖把在地上“畫畫”,畫一只小雞、畫一棵小樹……有趣極了,望著不成樣子的地面,媽媽在一旁哭笑不得,好不容易完成了我的“作品”,我已經累得不行了. 不知不覺間快到中午,我又得張羅午飯,在爸爸的親自指導下,我勉強把飯菜做好.看著一桌的清湯素菜,爸爸媽媽胃口倒是不怎么好,而我呢,卻是胃口大開,一人吃掉兩碗干飯,看得他們目瞪口呆.整理好吃的32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363383338,發現煤氣用完了,只好打了個電話讓送煤氣.弄好了煤氣,電燈又壞了,天啊!怎么倒霉的事盡讓我給碰上!我只得找人來換了一根燈管. 一天下來,我已經筋疲力盡,真想好好地睡上一覺.爸爸在一旁微微地笑,媽媽問我:“明天還當不當家長了?”我連忙搖搖頭,心想:你以為當家長那么舒服?下次誰不聽話就讓他當家長. 真的,不騙你,當家長真累.我們要好好學習,家長們都這么辛苦的照顧我們,真是不容易啊!我以后要好好聽我爸媽的話,幫他們多做一些家務活,讓他們輕松點.。
7.家長會感言怎么寫
做為一名家長參加了學校召開的家長會,感受很多,通過此次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學習成績。
為了更好的配合學校老師做好家庭教育工作,家長在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業,及時檢查,認真輔導。通過與會老師的講解,我們也學習到了很多實用有效的教育方式。
一、學習習慣的培養
1、培養學習興趣,使孩子能自覺自愿的學習知識。
2、家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法,而不是直接告訴答案。
3、知答案,所謂授之以魚,不如授之以漁。
4、避免過度的批評和打擊,通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。
等正面的方式引導孩子學習,樹立自信心。
5、堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒必能有所收獲
二、生活習慣養成
1、早睡早起,有良好的精神狀態才能保證正常的學習。
2、注意寫字姿態,保護視力,壞習慣一旦養成則很難糾正。
3、注意個人衛生習慣,使用垃圾袋和抹布,從小事做起。
4、養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。
只有現在幫孩子打好基礎,才不至于耽誤了他們的前途,相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。
8.家長感言應該怎么寫
家長感言:
對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到;教導一個孩子除了經常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態度,在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到:1、要時常和孩子溝通,要把孩子當朋友。不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。2、多給予孩子以鼓勵和表揚,孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。3、要培養孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。4、培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
回想自己的教育方式,確實需要許和改進。首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。對于孩子的優點和成績,覺得理所當然,應該是這樣的,而對于他的缺點和失誤,只是一味的訓斥他,沒有正確加以引導和分析,鼓勵他勇敢走出低谷,培養他的自信心,重新去主動進取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學習,共同進步,共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時間去了解,去交流。做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權,不能加給自己的觀念。同時給孩子經歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態是最重要的,失敗,不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書,和孩子共同學習,對于困難,共同面對。健康、向上,樂觀、進取,培養良好的學習興趣和習慣,成為一個對社會有用的人。