華閱文章網1.小學畢業的祝福語
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 5.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 6.畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 7.我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。
不要忘了我，朋友！ 10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！ 11.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。 畢業贈言 12.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
13.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。 14.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 15.你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
16.動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 17.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
18.你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
19.曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。 20.流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
給老師： 1.假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您！ 2.三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。 3.老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 4.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少 美妙的漣漪！望采納。
2.小學畢業贈言（簡短）
欣賞贈言：老師這兒還有幾則贈言，是已經畢業的學生贈給老師、同學、母校的。（出示）同學間互贈的：
忘不了我們一起踩著驚濤駭浪，去知識的海洋遠航；忘不了我們一起攀著懸崖峭壁，去智慧的寶庫探訪。雖然我們斗過嘴，紅過臉，但我們的友誼就像那長江的波濤永世不絕。！
你多才多藝，琴棋書畫，無所不通，讓我們羨慕佩服，但千萬別忘了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的古訓。
學生贈給老師的：
敬愛的老師！我永遠忘不了你的諄諄教誨，忘不了你那慈祥的面龐，忘不了你為我們操心的日日夜夜，忘不了你為我們嘔心瀝血的點點滴滴……愿您永遠美麗年輕！
2. 欣賞了上面幾則贈言，你覺得寫贈言時，要注意些什么呢？有什么方法可以使我們的贈言豐富多彩呢？
學生各抒己見，教師適時引導：
(1)贈言要簡短、明了，或催人奮進，或滿懷希望，或傾注真情，或回味無窮。（語言表達上可以適當的用一些排比句，比喻句……）
(2)可以從人的姓名、性格、特長等方面去寫，
(3)也可以從印象最深的事情著手，說出自己最想說的話。
(4)還可以適當用上名言、警句。
小結：語言優美、針對性格特點、有激勵作用的贈言能給人以美的享受和積極力量，大家都會喜歡。（相應板書）
3.小小的一張卡片，飽含著你的情意，優美的贈言可以看出你的文采，能夠讓人聆聽你的語言；精心的設計又能展示你的個性。千言萬語，讓我們把自己的美好回憶，美好祝福，化作激昂的文字，送給我們的老師，送給我們的同學……
學生書寫贈言。
四、動情交流。
1. 同桌交流：同學們寫得那樣投入，相信你們的畢業贈言一定會令人鼓舞，讓人感動。先把自己的贈言說給同桌聽聽，讓他提提建議。
2. 指名說：誰愿意把自己的贈言說給大家聽聽，并說說你為什么要這樣寫？
3. 師生共同評議，互贈畢業贈言。
同學們，畢業贈言傾吐了我們心中的積蓄，抒發了我們濃濃的真情，拉近了我們彼此間的距離。再過幾天，我們就將畢業，告別母校，告別朝夕相處的老師和同學。老師希望你們在人生最燦爛的年華里，盡情展現你們的才華，揮發你們的芬芳，未來是屬于你們的。
五、齊聲朗誦，升華情感。
最后讓我們一起來高聲朗誦《畢業歌》，祝愿我們的明天更美好。
《畢業歌》
我們用明媚的春光，編織那七彩的夢。
我們在金色的秋天，收獲那燃燒的理想。
同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。
牢記母校的囑托，為祖國貢獻力量。
一雙雙熱情的手，把成功之路開創。
一片片敞開的心扉，擁抱新世紀的霞光。
在充滿希望的大地上，獻出我們的赤誠。
用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽。
3.求幾句小學畢業贈言（10句以上）
老師啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。 您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。 一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。 片言之賜，皆我師也。
同學：Time is flying away,and years are passing * our friendship is always in my *ll,my friend!Take care,my friend！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！ *,my friend,do you like stars?If you feel lonely far away from home,look up at the stars in the sky, where there is a star for luck that I\'ve send you.朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
* is a profound *\'s notes cannot replace your own * you find and create something new in it.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發現，有所創造。
*\'t be disappointed on the journey of * are friends in the * your chance and value your * our friendship be everlasting.人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。
* does not water down the wine of friendship;distance does not separate our hands of *g you happiness forever！時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠永遠！ 6.I have three wishes:May our friendship warm our hearts!May joy be always with you and me!May we often meet each other！我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！ *ng of each other is just like a thread connecting both you on the one end and m e on the other end.思念是一條細長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。
4.求小學畢業寄語
《畢業寄語》不是每一朵花都能代表愛情，但是玫瑰做到了；不是每一棵樹都能代表頑強，但白楊做到了；不是每一個人都能受人尊敬，但你做到了。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 挑戰人生是我們無悔的選擇，決勝考試是我們不懈的追求，拼搏是我們今天莊嚴承諾！砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
六年前，我將唱出青春無悔，六年后我將笑吟六年等待，百煉成鋼，百日流芳，打造人生新篇章！六年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。我們擁有團結拼搏的精神，我們擁有蟾宮折桂的信念，我們是最棒的學子，我們將以優異的考試成績為崇雅增輝，我們已吹響初中沖刺的號角，苦戰百天，百煉成鋼，誓創輝煌！我的青春，在這神圣的時刻劇烈燃燒，火紅的烈焰，亮徹了每一個角落，我的理想，在這莊嚴的殿堂，盤旋升騰，青春的腳步，敲響了出征的戰鼓，今天，我們用青春的名義宣誓，我們將用鮮花鋪就輝煌。
我們曾是不畏攀登的采藥者，因為我們要登上高峰奪得仙草；我們曾是不怕巨浪的弄潮兒，因為我們要深入海底覓得珍珠；我們不做過客般的流星，因為我們曾用智慧培育理想；我們不摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望；我們不做漂泊的扁舟，因為我們曾迎風破浪，度過學海茫茫；我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。我們無悔，我們無畏， 我們勇敢，我們樂觀，我們將用鮮花鋪就輝煌。
我們將用自信承載未來。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。
這里，我們昂首藍天，這里，我們舉起右手，這里，讓我們高呼——奮斗！（女） 我看見夢想的畫筆，在描繪胸中的未來。（男）踏過書山坎坷（女）度過學海茫茫（全體）我們用智慧培育理想，用汗水灌溉希望。
（男）六年苦讀，寒窗歲月讓我們成長，讓我們經得起考驗，也經得起風浪。（女）孜孜不倦是我們得寫照，我們有的是努力于堅強。
也許曾經迷惘，也許曾經彷徨，是老師點亮指路的明燈，是同學相扶一起走向前方，也許曾經疲憊，也許曾經后悔，是父母不斷的鼓勵與安慰，讓我們振作重新起航。我們不做隨波逐流的偏舟我們有一個堅定的方向；我們不做逃避困難的懦夫，我們磨練的意志比誰都堅強！（女）百日競渡，我們一直乘風破浪；（男）十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒。
（女）緊握信念，我們眼望前方，（男）擁抱理想，以青春的名義宣誓：（全體） 不負父母的企盼，不負恩師的厚望；在百日的戰場上，我們將無悔與青春，無悔與理想！我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌！（女）夢想已經張開了它的翅膀，雄心于智慧將在此刻閃光。（男）慢慢征途，我們已經整裝待發，起跑線上，我們磨拳擦掌。
我們有昂揚的斗志，前進的腳步誰也不能阻擋；我們有必勝的信念，逐鹿高考，舍我其誰！我們已學會用自信承載未來，奮斗百日，捷報飛傳，名題金榜！！為了璀璨奪目的明天，我們萌發美好的憧憬，我們萌發無悔的追求。我們都知道，我們會飛向更廣闊的藍天；我們能潛入更深的海洋；我們要馳向更遠的草原；我們將攀上更高的山峰。
珍惜兩個月，讓汗水哺育不凡；用智慧豐富內涵；奮斗兩個月，讓夢想與希望在六月張開翅膀。讓雄心與智慧在六月閃光。
拼搏兩個月，讓父母恩師在六月綻放鮮花般的笑容，用激情創造燦爛。
5.小學畢業贈言
給同學 例如：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ 光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！ 用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。
相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！ 友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現了我們的約定是有效的。給老師您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。 您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！ 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！ 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 仰之彌高，鉆之彌堅。
―― 《論語 · 子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
―― 〖清〗鄭燮應該夠了吧！？。
6.小學畢業贈言給同學
我們曾是并肩作戰的戰友；我們曾是快樂的一對小伙伴。
當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧！----夏勇贈劉瑤歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧！----李雅迪贈李琳，王能我們在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂。-----王能全班同學雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
----彭光廷贈付俊康、劉閩、劉磊我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！----杜雯茜贈全班同學愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。----張莉贈全班同學是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。
----胡雙贈所有好朋友聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。——馮韻潔贈全班同學大家給了我最美好的東西——快樂的時光。
我一定要留在心中。
——彭楨贈給所有的同學當了你們半年的同學，我明白了：友情是不可缺少的，當我們揮手告別時，請記住我的祝福。——周玲贈給所有的同學我親愛的同學，要離開你們，真是一千一萬個不愿意，我永遠不會忘記咱們在這所學校留下的美好回憶和一起成長的足跡，愿我們的友誼天長地久。
——李琳贈全班同學我們曾是一對學友，我們曾是老師培養下的兩朵小花，我們曾是一對好朋友，當我們揮手告別時，我會祝福你的。——王林贈劉磊我們曾是老師培育的兩朵小花，我們曾是有福同享，有難同當的好友，我們曾是考試上的競爭對手。
當我一聲：“再見。”告別了你們，請你們永遠記住我，我將把你們留在內心深處，難以忘懷！——毛斌濠贈祖廣川，張野，黃應龍，辛大林，彭楨你那真誠的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠的記住你。
——彭渝薦贈劉磊你給我最真誠的友情，我將永遠記住你。——冉辛贈高小力親愛的同學你們給了我無窮的歡樂，你們的語音我時時刻刻銘記在心中，當我們要離開我們的母校我會對你們說：“親愛的同學，祝你們天天快樂，開心。
——楊茂華贈全班同學我們曾是一個班級里并肩生長的同學，我們大家是生長在一個地方的小樹苗，我們曾是體育課上哈哈大笑的學生，我們六.一班的友誼將像歷史一樣保存著。——劉瑤贈給全班同學在童年同學們相聚在一個教室里，是你們給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。
——陳洋贈給全班同學我們曾是有福同享、有難同當的一對好朋友；我們曾是一對頑強生長的小樹；我們曾是一起飛向藍天的兩只小鳥。雖然我們即將告別，但我們之間的友誼永遠存在。
——楊光贈給陳楊我們曾是兩個很好的朋友，你給我的禮物——快樂的友誼，我會永久的記在心里，永不忘記。——黃應龍贈給毛斌濠你送給我最真摯的友誼，我將永遠保留在心中。
——付俊康贈彭光廷和劉閔我們即將畢業了，我將祝福你們學習成績天天向上！——夏傳皓贈蔣集陳你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。——張野贈祖廣川我們經常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業。
——吳仁軍贈陳正義。
7.求小學的畢業寄語
1、曾經，一起我們哭過一起笑過。
和經常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。
一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。
但是陽光總在風雨后，我們經過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。
你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始——2、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。3、同學們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。
同學，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田！4、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。
在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。5、難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫助，難忘同學之間美好的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉 笑。
難忘每一名可愛的同學，同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠。
可愛的同學們，謝謝你們！6、難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的文明氣息。
難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠。
偉大的母校，謝謝您！7、難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的 講課。
難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。
敬愛的老 師，謝謝您們！8、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。
是您給我們提供了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種能力。
另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
9、母校看著我們，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步，一天一天長大，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃！這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互相道別了。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了，親愛的母校。
是您給了我花樣的年華！10、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！11、臨近畢業，我的內心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠分別？？廣闊無垠、遇事淡定、成績優異的大班長XXX，優柔寡斷、喜歡哭的紀律委員XXX，被稱為“大頭”的學習委員XXX，身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員XX；十分叛逆、緋聞不斷的體育委員XX，胖乎乎、可愛的文藝委員XXX，這些熟悉的身影一直出現在我腦海里，讓我的不舍更強烈了。
活力四射的小學生活，那段歲月是美妙的-------課上，我們踴躍舉手，和老師分享知識的快樂。也有人說悄悄話，開小差，弄得老師愁眉不展。
閱讀時，同學們用心靈去感受文學，去點燃自己的文學夢想。體育課上，男生揮汗如雨，女生則三兩成群說話談。
雖然有時會摔倒，但我們知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來。課后，女生，風趣調侃，交流一天的趣聞。
男生們追逐打鬧，不放過一寸光陰。雖然心中有千萬不舍，但我知道：畢業不是一種結束，而是一種新的開始。
讓我們帶著微笑出發，相聚在祖國美好的未來。12、記得我們剛上小學的時候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。
在老師的教導下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知。